Lembaran ini menukar fakta anda sendiri kepada susunan apa yang patut disemak atau dibincang dahulu. Anda memasukkan fakta; alat ini hanya mengira dan menunjukkan pengiraannya. Ia alat perancangan belajar, bukan kedudukan subjek.
Apakah yang dilakukan oleh lembaran ini?
Bagi setiap subjek, anda memasukkan empat perkara:
- Keperluan: Belum disemak, Disahkan: wajib atau Disahkan: tidak wajib. Biarkan sebagai belum disemak sehingga anda menyemak sendiri laman kursus, sekolah atau badan peperiksaan.
- Jurang: dari 0 (mantap) hingga 5 (jurang besar), mengikut penilaian anda sendiri.
- Minat: dari 0 hingga 5.
- Pemberat: betapa besar jurang diambil kira dan betapa besar minat diambil kira, serta jam belajar seminggu yang anda ada untuk dibahagikan.
Skor bagi setiap subjek ialah jurang × pemberat jurang + minat × pemberat minat. Subjek kemudian disusun, dan jam mingguan anda dibahagikan mengikut kadar skor setiap subjek.
Bagaimana cara menggunakannya?
- Mulakan dengan tiga subjek contoh atau tukar nama kepada subjek anda. Gunakan Tambah subjek untuk menambah lagi.
- Tetapkan setiap keperluan dengan jujur. Pilih “wajib” atau “tidak wajib” hanya selepas menyemak sumber rasmi. Jika tidak, biarkan sebagai belum disemak.
- Masukkan jurang dan minat untuk setiap subjek, masing-masing dari 0 hingga 5.
- Laraskan pemberat jika anda mahu jurang diambil kira lebih atau kurang daripada minat. Kedua-duanya tidak boleh sifar.
- Masukkan jam belajar seminggu dan baca pelan. Muat turun sebagai teks jika anda mahu menyimpannya atau membawanya ke perbualan.
Bagaimana membaca pelan?
Pelan menyenaraikan subjek mengikut susunan dicadangkan, dengan lencana untuk setiap satu: Wajib (disahkan oleh anda), Keperluan belum disemak, tidak dianggap wajib, atau Disahkan tidak wajib. Di sebelah setiap subjek terdapat skor dan bahagian jam anda, dan pengiraan ditunjukkan supaya anda dapat melihat asal setiap nombor.
Item wajib yang disahkan diutamakan kerana anda telah mengesahkannya. Selepas itu, susunan mengikut skor. Minat terutamanya membezakan subjek yang keperluannya hampir sama, kerana pemberat lalai menjadikan jurang bernilai tiga kali ganda minat.
Jika ada subjek yang masih belum disemak, pelan memberitahu yang mana perlu dirujuk. Anggaplah itu senarai tugas ringkas sebelum anda bergantung pada susunan tersebut.
Contoh langkah demi langkah
Lembaran dibuka dengan baris contoh ini, pemberat 3 untuk jurang, pemberat 1 untuk minat, dan 6 jam seminggu.
| Subjek | Jurang | Minat | Skor |
|---|---|---|---|
| Matematik | 4 | 3 | 4 × 3 + 3 × 1 = 15 |
| Kimia | 2 | 5 | 2 × 3 + 5 × 1 = 11 |
| Bahasa Inggeris | 3 | 2 | 3 × 3 + 2 × 1 = 11 |
Jumlahnya 37. Matematik mendapat 15 ÷ 37 × 6 ≈ 2.4 jam. Kimia dan Bahasa Inggeris masing-masing mendapat 11 ÷ 37 × 6 ≈ 1.8 jam. Matematik berada di atas kerana jurangnya paling besar.
Sekarang andaikan anda menyemak dan mendapati Bahasa Inggeris ialah keperluan yang disahkan untuk kursus yang anda mahu. Bahasa Inggeris naik ke atas senarai, kerana keperluan yang disahkan mendahului skor. Jamnya masih mengikut skor, jadi alat ini menunjukkan susunan dan jam secara berasingan.
Andaian dan had
- Keperluan yang tidak diketahui dibiarkan kosong. Alat ini tidak pernah menganggap sesuatu subjek wajib.
- Jurang dan minat ialah penilaian anda sendiri, jadi pelan hanya sejujur penilaian itu.
- Ia bukan kedudukan subjek, bukan alat meramal peluang kemasukan dan bukan cadangan automatik untuk menempah tuisyen.
- Data anda kekal dalam pelayar pada peranti ini.
Bacaan lanjut
Untuk menyemak apa yang sebenarnya diminta oleh sesuatu kursus, baca menyemak keperluan kursus masa depan dengan institusi penerima. Untuk memilih di mana hendak bermula, lihat subjek mana untuk ditanya dahulu, dan untuk sebab subjek popular tidak semestinya keutamaan anda, permintaan subjek dan keperluan peribadi.
Lembaran ini berada bersama alat pembelajaran yang lain. Setelah anda tahu subjek pertama anda, direktori subjek memaut ke setiap panduan pembelajaran dan halaman tuisyen.