Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Kimia · Pelajaran

Menganggar perubahan tenaga menggunakan tenaga ikatan yang diberi

Aritmetiknya hanya penolakan, tetapi di sinilah pelajar yang berhati-hati pun masih tersilap tanda.

Dalam halaman ini
  1. Mengapa “diputuskan tolak dibentuk”?
  2. Bagaimana anda melaksanakannya?
  3. Contoh berlangkah
  4. Kesilapan yang perlu diawasi
  5. Semak kendiri
  6. Ke mana selepas ini?

Untuk menganggar perubahan tenaga daripada tenaga ikatan, jumlahkan tenaga yang diperlukan untuk memutuskan setiap ikatan dalam bahan tindak balas, jumlahkan tenaga yang dibebaskan apabila membentuk setiap ikatan dalam hasil, kemudian tolak: diputuskan tolak dibentuk. Hasilnya dalam kJ/mol.

Pelajaran ini membina di atas mentafsir profil tenaga dan ialah bahagian pengiraan dalam tenaga dan ikatan.

Mengapa “diputuskan tolak dibentuk”?

Memutuskan ikatan menyerap tenaga, jadi jumlah diputuskan ialah tenaga yang dimasukkan. Membentuk ikatan membebaskan tenaga, jadi jumlah dibentuk ialah tenaga yang dikeluarkan. Jika lebih banyak dikeluarkan daripada dimasukkan, tindak balas eksotermik secara keseluruhan dan jawapan negatif.

Nilai tenaga ikatan diberi dalam soalan. Nombor dalam pelajaran ini ialah nilai ilustrasi yang dibundarkan untuk latihan, jadi gunakan jadual dalam soalan anda sendiri, bukan nilai di sini.

Bagaimana anda melaksanakannya?

  1. Seimbangkan persamaan dan tulis struktur supaya setiap ikatan dapat dilihat. Pelatih penaakulan persamaan seimbang membantu mengira atom.
  2. Senaraikan ikatan yang diputuskan, dengan bilangan setiap satu, menggunakan pekali.
  3. Jumlahkan tenaga untuk memutuskannya.
  4. Senaraikan ikatan yang dibentuk dan jumlahkan tenaga yang dibebaskan.
  5. Tolak: diputuskan − dibentuk.
  6. Tafsir tanda, kemudian tambah kJ/mol.

Contoh berlangkah

Tenaga ikatan ialah nilai diberi untuk latihan, dalam kJ/mol: C–H 413, O=O 498, C=O 805, O–H 464.

Anggarkan perubahan tenaga bagi CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O.

Langkah 1, ikatan diputuskan: satu CH₄ mempunyai 4 ikatan C–H. Dua molekul O₂ mempunyai 2 ikatan O=O.

Langkah 2, tenaga untuk memutuskan: 4 × 413 = 1652. 2 × 498 = 996. Jumlah = 1652 + 996 = 2648 kJ/mol.

Langkah 3, ikatan dibentuk: satu CO₂ mempunyai 2 ikatan C=O. Dua molekul H₂O mempunyai 2 × 2 = 4 ikatan O–H.

Langkah 4, tenaga dibebaskan: 2 × 805 = 1610. 4 × 464 = 1856. Jumlah = 1610 + 1856 = 3466 kJ/mol.

Langkah 5, tolak: 2648 − 3466 = −818 kJ/mol.

Langkah 6, tafsir: tanda negatif, jadi tindak balas eksotermik.

Semakan: lebih banyak tenaga dibebaskan semasa membentuk ikatan (3466) berbanding diperlukan untuk memutuskannya (2648), selaras dengan jawapan negatif. Dikira semula, 1652 + 996 = 2648 dan 1610 + 1856 = 3466, jadi penolakan memberi −818 sekali lagi.

Kesilapan yang perlu diawasi

Terdapat dua kesilapan yang kerap.

Jawapan salah 1: menggunakan 1 × 498 untuk oksigen, memberi diputuskan = 1652 + 498 = 2150 dan ΔH = 2150 − 3466 = −1316 kJ/mol.

Pelajar mengabaikan pekali 2 di hadapan O₂.

Jawapan salah 2: dibentuk − diputuskan = 3466 − 2648 = +818 kJ/mol.

Pelajar menterbalikkan penolakan, yang menukar tanda dan memberi label salah kepada tindak balas.

Pembetulannya ialah tabiat yang mudah. Darabkan setiap bilangan ikatan dengan pekali, dan tulis “diputuskan − dibentuk” sebagai tajuk di atas kerja anda sebelum bermula. Kemudian semak tanda dengan idea bahawa lebih banyak tenaga dibebaskan daripada diperlukan bermaksud negatif.

Semak kendiri

Gunakan nilai diberi ini untuk latihan: H–H 436, Cl–Cl 242, H–Cl 431, N≡N 945, N–H 391.

1. Anggarkan perubahan tenaga bagi H₂ + Cl₂ → 2HCl.

Lihat jawapan

Diputuskan: 436 + 242 = 678. Dibentuk: 2 × 431 = 862. Perubahan tenaga = 678 − 862 = −184 kJ/mol, eksotermik.

2. Anggarkan perubahan tenaga bagi N₂ + 3H₂ → 2NH₃. (Setiap NH₃ mempunyai 3 ikatan N–H.)

Lihat jawapan

Diputuskan: 945 + 3 × 436 = 945 + 1308 = 2253. Dibentuk: 2 × 3 × 391 = 6 × 391 = 2346. Perubahan tenaga = 2253 − 2346 = −93 kJ/mol, eksotermik.

3. Seorang pelajar mendapat +184 kJ/mol bagi soalan 1. Apakah yang tidak kena?

Lihat jawapan

Beliau menolak ke arah sebaliknya (dibentuk − diputuskan). Susunan yang betul ialah diputuskan − dibentuk, yang memberi −184 kJ/mol.

Ke mana selepas ini?

Seterusnya, asingkan pemutusan ikatan daripada pembentukan ikatan supaya dua jumlah itu kekal bersih. Kemudian cuba set latihan penuh. Guru mol dan nisbah persamaan juga menunjukkan bagaimana pekali dibawa melalui kuantiti.

Pelajar yang boleh melakukan setiap langkah pada hari yang baik masih tergelincir di bawah tekanan. Guru dalam tuisyen Kimia dalam talian satu dengan satu boleh memerhati susun atur kerja anda dan membantu membina urutan yang melindungi tanda.

Soalan lazim

Apakah formula perubahan tenaga daripada tenaga ikatan?

Perubahan tenaga = jumlah tenaga untuk memutuskan ikatan dalam bahan tindak balas tolak jumlah tenaga yang dibebaskan apabila membentuk ikatan dalam hasil. Keputusan negatif bermaksud eksotermik dan positif bermaksud endotermik. Sentiasa berikan kJ/mol.

Mengapa jawapannya hanya anggaran?

Tenaga ikatan dalam jadual ialah nilai purata daripada banyak molekul berbeza. Tenaga sebenar sesuatu ikatan bergantung pada persekitarannya, jadi nilai yang dikira hampir dengan nilai yang diukur tetapi tidak tepat.

Adakah saya darabkan dengan nombor di hadapan formula dalam persamaan?

Ya. Pekali menunjukkan berapa mol molekul itu terlibat, jadi darabkan bilangan setiap ikatan dalam satu molekul dengan pekali itu. Terlupa berbuat demikian ialah kesilapan paling lazim selepas tersalah tanda.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika kaedahnya difahami tetapi jawapan sentiasa ada tanda atau kiraan yang salah, guru satu dengan satu boleh melihat kerja anda baris demi baris dan mengesan tabiat yang menjadi puncanya.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Yuran lain, jadual dan susunan seterusnya disahkan terus bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami