Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Ekonomi · Pelajaran

Terangkan kemungkinan kesan fiskal dan andaian

Jawapan fiskal memperoleh markah apabila andaian ditulis, bukan dibiarkan dalam kepala anda.

Dalam halaman ini
  1. Apakah kesan yang mungkin?
  2. Andaian apakah yang patut dinyatakan?
  3. Contoh berlangkah
  4. Kesilapan yang perlu diawasi
  5. Semak sendiri
  6. Ke mana selepas ini

Dasar fiskal bermaksud mengubah cukai atau perbelanjaan kerajaan untuk mempengaruhi ekonomi. Jawapan fiskal menerangkan kesan yang mungkin ke atas hasil, baki belanjawan dan permintaan, dan menyatakan apa yang mesti benar supaya kesan itu berlaku.

Pelajaran ini menyusul menjejak perubahan kadar faedah dan kembali kepada belanjawan daripada membaca belanjawan rekaan, kerana kesan fiskal diukur berbanding belanjawan itu.

Apakah kesan yang mungkin?

Pemotongan cukai meninggalkan lebih banyak pendapatan kepada isi rumah untuk dibelanjakan. Perbelanjaan kerajaan yang lebih tinggi menambah terus kepada permintaan. Kedua-duanya mungkin menaikkan output apabila ada kapasiti terbiar, iaitu pekerja dan kilang yang tidak digunakan. Jika ekonomi sudah pada kapasiti penuh, permintaan tambahan lebih berkemungkinan menaikkan harga.

Belanjawan turut berubah. Pemotongan cukai menurunkan hasil pada mulanya. Perbelanjaan tambahan menaikkan defisit kecuali hasil bertambah. Namakan kesan permintaan dan kesan belanjawan.

Andaian apakah yang patut dinyatakan?

  • Berapa banyak pendapatan tambahan dibelanjakan oleh isi rumah dan bukan disimpan.
  • Sama ada ada kapasiti terbiar.
  • Sama ada orang dan firma bertindak balas seperti dijangka.
  • Sama ada kesan itu jangka pendek atau jangka panjang.

Contoh berlangkah

Dalam ekonomi rekaan Marlow, pendapatan bercukai ialah MD 400 juta dan kadar cukai pendapatan ialah 20%. Kerajaan memotong kadar kepada 15%.

Langkah 1, hasil sebelum: 400 × 20% = MD 80 juta.

Langkah 2, hasil selepas, dengan pendapatan tidak berubah: 400 × 15% = MD 60 juta.

Langkah 3, perubahan hasil: 80 − 60 = susutan MD 20 juta. Ini juga pendapatan tambahan yang tinggal pada isi rumah.

Langkah 4, tindak balas perbelanjaan: soalan menyatakan isi rumah membelanjakan 80% pendapatan tambahan. Maka perbelanjaan tambahan = 20 × 80% = MD 16 juta, dan 20 − 16 = MD 4 juta disimpan.

Langkah 5, maklum balas kepada hasil: katakan permintaan tambahan menaikkan pendapatan bercukai sebanyak MD 10 juta. Pada 15%, ia menambah 10 × 15% = MD 1.5 juta. Susutan bersih hasil = 20 − 1.5 = MD 18.5 juta.

Kesimpulan: pemotongan itu mungkin menaikkan permintaan kira-kira MD 16 juta jika isi rumah membelanjakan 80% pendapatan tambahan. Defisit belanjawan berkemungkinan membesar, kerana hasil susut lebih banyak daripada cukai tambahan yang dikutip.

Kesilapan yang perlu diawasi

Kesilapan lazim ialah menyatakan kesan sehala tanpa syarat.

Jawapan yang silap: Pemotongan cukai sentiasa menaikkan hasil kerajaan kerana orang bekerja lebih keras.

Pelajar menggunakan satu andaian tanpa menyatakannya, dan mengabaikan susutan serta-merta dalam cukai yang dikutip.

Pembetulannya ialah mengira kehilangan pusingan pertama, kemudian menyatakan pendapatan tambahan apa yang mesti muncul untuk mendapat semula sebahagiannya, dan menggunakan “mungkin” serta “jika”.

Semak sendiri

Cuba soalan ini tanpa kalkulator, kemudian buka setiap jawapan.

1. Pendapatan bercukai ialah MD 200 juta. Kadar turun daripada 25% kepada 20%. Berapakah hasil susut, dengan pendapatan tidak berubah?

Tunjukkan jawapan

Sebelum: 200 × 25% = 50. Selepas: 200 × 20% = 40. Hasil susut MD 10 juta.

2. Dalam soalan 1, isi rumah membelanjakan 70% pendapatan tambahan. Berapakah perbelanjaan tambahan itu?

Tunjukkan jawapan

Pendapatan tambahan = MD 10 juta. Perbelanjaan tambahan = 10 × 70% = MD 7 juta.

3. Hasil Marlow ialah MD 200 juta dan perbelanjaan MD 210 juta. Perbelanjaan kemudian naik MD 30 juta tanpa perubahan hasil. Berapakah defisit baharu?

Tunjukkan jawapan

Perbelanjaan baharu = 210 + 30 = 240. Defisit = 240 − 200 = MD 40 juta, naik daripada MD 10 juta.

Ke mana selepas ini

Pelajaran terakhir modul ini menunjukkan cara menulis semua ini tanpa memihak, dalam mengemukakan mekanisme dasar yang didokumenkan tanpa menyokong pilihan politik. Alat nisbah dengan had tafsiran membantu anda menyatakan defisit sebagai bahagian hasil, dan set latihan menguji keseluruhan modul.

Jika anda boleh mengira kesannya tetapi sukar menyusun andaian, guru kami boleh menyemak jawapan anda dalam tuisyen Ekonomi dalam talian satu dengan satu.

Soalan lazim

Apakah dasar fiskal?

Dasar fiskal ialah penggunaan cukai dan perbelanjaan oleh kerajaan untuk mempengaruhi ekonomi. Pemotongan cukai atau kenaikan perbelanjaan bersifat mengembang, kerana ia mungkin menaikkan permintaan. Semak sukatan Cambridge untuk istilah bagi tahun peperiksaan anda, dan terangkan kesan itu sebagai kemungkinan yang bergantung pada syarat yang dinyatakan.

Adakah pemotongan cukai sentiasa menurunkan hasil cukai?

Tidak. Kadar lebih rendah atas pendapatan yang sama bermakna hasil lebih kurang pada mulanya. Jika pemotongan menaikkan perbelanjaan dan pendapatan, kerajaan mengutip semula sebahagian cukai atas pendapatan tambahan. Sama ada hasil akhirnya lebih tinggi atau rendah bergantung pada kekuatan tindak balas, jadi nyatakan andaian itu.

Bagaimana menunjukkan andaian dalam jawapan saya?

Gunakan frasa pendek seperti 'jika isi rumah membelanjakan kebanyakan pendapatan tambahan', 'dengan andaian ada kapasiti terbiar' atau 'ceteris paribus'. Letakkan di sebelah dakwaan yang disokongnya, supaya pemeriksa nampak bahawa anda tahu kesannya bersyarat.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika jawapan fiskal anda menyatakan kesan tetapi tidak menyebut apa yang mesti benar supaya ia berlaku, guru satu dengan satu boleh membantu anda menambah ayat yang tertinggal itu setiap kali.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Yuran lain, jadual dan susunan seterusnya disahkan terus bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami