Soalan-soalan ini melatih kemahiran yang merentasi Geografi IGCSE: skala, kecerunan, data, persampelan dan huraian. Semua data direka untuk pengajaran. Tulis jawapan anda di atas kertas dahulu, kemudian buka langkah penyelesaian.
Pembina latihan campuran asli boleh menyusun sesi yang lebih panjang, dan panduan pembelajaran menunjukkan kedudukan setiap kemahiran dalam sukatan.
Soalan, daripada mudah kepada lebih sukar
S1. Jarak. Pada peta berskala 1:50 000, sebatang jalan berukuran 4 cm. Berapakah panjang sebenar dalam kilometer?
Lihat jawapan
4 cm × 50 000 = 200 000 cm. Bahagi dengan 100 untuk mendapat meter: 2000 m. Bahagi dengan 1000 untuk kilometer: 2 km.
S2. Julat. Jadual iklim menunjukkan hujan bulanan tertinggi 310 mm dan terendah 80 mm. Berapakah julatnya?
Lihat jawapan
Julat = tertinggi tolak terendah = 310 − 80 = 230 mm. Tulis unitnya.
S3. Arah. Bearing dari A ke B ialah 070°. Berapakah bearing dari B ke A?
Lihat jawapan
Bearing kembali berbeza 180°. 070° + 180° = 250°.
S4. Peratus perubahan. Penduduk sebuah bandar meningkat daripada 2 000 000 kepada 2 300 000. Cari peratus kenaikan.
Lihat jawapan
Kenaikan = 300 000. 300 000 ÷ 2 000 000 = 0.15, jadi kenaikan ialah 15%.
S5. Persampelan sistematik. Sebuah kelas mempunyai 100 rumah dalam kawasan tinjauan dan mahu sampel sistematik sebanyak 20. Berapakah sela antara rumah yang diperlukan?
Lihat jawapan
100 ÷ 20 = 5, jadi pilih setiap rumah ke-5. Titik permulaan rawak antara 1 dan 5 memastikan permulaan tidak berat sebelah.
S6. Skala luas. Pada 1:50 000, sebuah hutan berbentuk segi empat tepat berukuran 3 cm kali 2 cm pada peta. Berapakah luas sebenar dalam km²?
Lihat jawapan
Pada 1:50 000, 1 cm = 0.5 km. Sisi sebenar ialah 3 × 0.5 = 1.5 km dan 2 × 0.5 = 1 km. Luas = 1.5 × 1 = 1.5 km². Semak: 6 cm² × 0.25 km² setiap cm² = 1.5 km².
S7. Kecerunan. Sebatang laluan naik 60 m sepanjang jarak mengufuk 1.2 km. Nyatakan kecerunan sebagai “1 dalam n”.
Lihat jawapan
Tukar kepada unit yang sama: 1.2 km = 1200 m. Kecerunan = 60 ÷ 1200 = 1/20, iaitu 1 dalam 20 (5%).
S8. Ukuran yang adil. Lebar sungai diukur pada lima titik: 4.2, 4.8, 5.1, 4.5 dan 9.6 m. Cari min dan median, kemudian nyatakan yang mana menggambarkan sungai dengan lebih baik.
Lihat jawapan
Jumlah = 4.2 + 4.8 + 5.1 + 4.5 + 9.6 = 28.2. Min = 28.2 ÷ 5 = 5.64 m. Tersusun: 4.2, 4.5, 4.8, 5.1, 9.6, jadi median ialah 4.8 m. Nilai 9.6 m menaikkan min, jadi median lebih menggambarkan lebar biasa. Lima titik ialah sampel kecil, maka kesimpulan perlu berhati-hati.
Jika anda tersilap
| Apa yang tidak kena | Pergi ke |
|---|---|
| Unit atau faktor salah dalam S1, S6 atau S7 | Skala, jarak dan bentuk muka bumi, dan klinik skala luas dan skala jarak |
| Silap arah atau bearing dalam S3 | Rujukan grid dan arah |
| Silap ringkasan data atau peratus dalam S2, S4 atau S8 | Graf, gambar foto dan data ruang |
| Kaedah persampelan dalam S5 | Reka bentuk kerja lapangan dan persampelan |
| Nombor betul tetapi huraian nipis | Huraian geografi lanjutan |
Catat setiap silap dalam log kesilapan, kemudian uji semula kemahiran itu dengan soalan baharu selepas beberapa hari.
Ke mana seterusnya?
Latih penggunaan kajian kes dalam modul penaakulan kajian kes, di mana beberapa fakta yang dikaitkan lebih bernilai daripada cerita panjang yang dihafal. Lihat juga klinik tentang menghafal kes tanpa mengaitkannya dengan tugasan.
Jika anda mahu seorang guru memerhatikan anda menyelesaikan soalan seperti ini, baca tentang tuisyen Geografi dalam talian satu dengan satu.