Kelas Accounting pertama yang baik mempunyai satu sasaran yang jelas, kerja anak anda sendiri untuk diperiksa, dan contoh baharu di penghujungnya. Ini mudah diatur jika anak anda meluangkan sepuluh minit sebelumnya untuk mencari corak di sebalik markah yang hilang. Halaman ini menunjukkan caranya.
Mengapa fokus itu penting?
Satu jam berlalu dengan cepat. Jika kelas cuba meliputi double entry, pelarasan, penyata dan nisbah sekali gus, anda pulang dengan rasa terdedah tetapi tiada idea yang dibaiki. Sasaran yang sempit membolehkan guru meminta anda menerangkan langkah anda, mencari baris di mana penaakulan berubah, dan membinanya semula.
Langkah 1: Kumpulkan tiga bukti
- Dua atau tiga soalan salah daripada kerja terkini, dengan kerja anda kelihatan.
- Jawapan yang betul, daripada skema pemarkahan atau guru.
- Satu ayat tentang apa yang anda fikirkan semasa menulis baris yang salah itu.
Item ketiga paling berguna. “Saya fikir kreditnya tunai kerana melibatkan wang” menunjuk kepada idea yang khusus. “Saya tidak tahu” juga membantu, kerana ia memberitahu guru di mana hendak bermula.
Langkah 2: Padankan corak anda dengan fokus
| Apa yang sentiasa berlaku | Fokus yang mungkin | Bacaan pertama |
|---|---|---|
| Sebelah salah atau akaun salah dalam lejar | Double entry dan akaun yang berubah | asas double entry |
| Imbangan duga seimbang tetapi markah hilang | Jenis kesilapan yang tidak dikesan imbangan duga | imbangan duga dan had kesilapan |
| Catatan pembetulan atau akaun tergantung mengelirukan | Mencari dan membetulkan kesilapan | akaun tergantung dan pembetulan kesilapan |
| Item penyesuaian bank berganda | Item masa dan buku yang terjejas | penyesuaian bank |
| Pelarasan akhir tahun nampak rawak | Akruan, bayaran terdahulu, susut nilai | akruan dan bayaran terdahulu |
| Penyata tidak sama di akhir | Mengesan setiap pelarasan melalui kedua-dua penyata | penyata pemilik tunggal |
| Margin dan markup tertukar | Asas peratusan | bantuan margin dan markup |
| Keuntungan dan tunai bercampur | Asas akruan berbanding pergerakan tunai | bantuan aliran tunai dan keuntungan |
Pilih satu atau dua baris yang sesuai dengan situasi anda. Padanan yang tepat tidak diperlukan.
Langkah 3: Cuba diagnostik kendiri dua minit
Berikut satu transaksi asli. Tulis catatan dahulu, kemudian buka jawapan.
Sebuah perniagaan membayar sewa bulan depan sebanyak RM300 lebih awal, secara tunai.
Tunjukkan jawapan
Tunai keluar, maka kredit Tunai RM300. Sewa itu untuk bulan depan, jadi pada akhir tahun ia ialah bayaran terdahulu (prepayment), iaitu aset, bukan perbelanjaan tempoh ini. Debit Sewa (atau Sewa dibayar terdahulu) RM300. Jika anda menulis kredit kepada Sewa atau debit kepada Tunai, itu menunjukkan masalah arah double entry. Jika anda menulis catatan yang betul tetapi tidak dapat menerangkan mengapa ia belum menjadi perbelanjaan, jurangnya ialah idea tempoh dalam akruan dan bayaran terdahulu.
Apa pun jenis kesilapan anda, tuliskan. Ia titik permulaan yang sah untuk kelas.
Langkah 4: Tulis pernyataan fokus anda
Gunakan format ini dan ringkaskan.
“Saya boleh mencatat entri mudah, tetapi saya silap sebelah apabila melibatkan kredit, dan pelarasan akhir tahun saya tidak sampai ke penyata. Saya mahu membaiki kedua-duanya.”
Hantar dalam pertanyaan anda, atau bacakan pada awal kelas.
Bagaimanakah rupa sejam itu?
Kelas percubaan berbayar sejam biasanya seperti ini:
- beberapa minit untuk menerangkan situasi dan kod sukatan anda,
- sebahagian besar masa bekerja pada catatan anda sendiri sementara guru bertanya mengapa,
- contoh baharu untuk menguji idea yang dibaiki,
- langkah seterusnya yang jelas untuk anda cuba sendiri.
Anda boleh menggunakan pembina agenda kelas percubaan sejam untuk merancangnya, dan log kesilapan dan baris gilir ujian semula untuk menjejak selepas itu.
Bagaimana jika fokus berubah semasa kelas?
Itu biasa dan selalunya berguna. Guru mungkin mendapati punca sebenar terletak satu topik lebih awal. Kelonggaran ialah sebahagian daripada pengajaran individu, jadi bersedialah mengikut jejaknya.
Langkah seterusnya
Jika anda masih menimbang sama ada kelas individu sesuai, baca mempertimbangkan tuisyen Accounting. Untuk melihat cara perkhidmatan berfungsi, pergi ke tuisyen Accounting dalam talian satu dengan satu. Panduan pembelajaran Accounting memberi peta topik penuh.
Guru berpengalaman ditugaskan selepas pertanyaan WhatsApp anda. Kelas percubaan berbayar sejam bermula dari RM80, dengan kadar yang disahkan dimaklumkan sebelum kelas. Pusat peperiksaan ialah pihak lain, jadi semak sukatan semasa dan pengaturan kemasukan anda dengan sekolah atau pusat peperiksaan.