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工具

方程式配平推理训练器

你看得出方程式不对劲,但要改哪个系数,却像在乱试。

本页内容
  1. 怎么使用?
  2. 示例演示
  3. 怎么看结果?
  4. 有哪些限制?
  5. 哪些课程能帮你理解结果?

你输入的所有内容只保存在此设备上,不会发送给我们。

这个工具让你选一个标准的中学方程式,为每种物质输入整数系数,然后数出左右两边每种元素的原子数。如果数目不同,它会告诉你哪种元素不相等,差多少。

它训练配平中最重要的习惯:先数,再改一个系数,再数一次。 下标固定不变,所以你不会不小心改变物质。

怎么使用?

  1. 从列表选一个方程式,例如 CH4 + O2 -> CO2 + H2O。每种物质有自己的系数框,起始都是 1。
  2. 在每个框输入 1 到 20 的整数。 不想显示系数时就保留 1。
  3. 按 数原子。你会看到按你输入写出的方程式,以及每种元素一行的表格。
  4. 读表格下方的提示,改动一个系数,再按一次。
  5. 按 显示最简配平答案 与最小的配平系数比较。按 重置 回到第一个方程式。

示例演示

从 H2 + O2 -> H2O 开始,系数全是 1。表格显示 H 左边 2、右边 2,但 O 左边 2、右边 1。提示说 O 左边有 2 个原子而右边有 1 个,请调整含 O 的物质的系数。

在 H2O 前面放 2。现在 O 相等(2 和 2),但 H 变成左边 2、右边 4。

再在 H2 前面放 2,表格显示 H 是 4 和 4,O 是 2 和 2。方程式是 2H2 + O2 -> 2H2O,已按最简比配平。

再试 4、2、4。工具仍标记为已配平,但提示这不是最简比,并显示除以公因数后的版本。印出的方程式会隐藏系数 1,与你在答案里的写法一致。

怎么看结果?

  • 左边、右边两栏: 乘上你的系数之后,该元素的原子总数。
  • 相等?一栏: 只有两边数目相同才显示“是”。
  • 不相等的提示: 指出元素、两边的数目以及调整方向。
  • 规则提醒: 改下标会改变物质,所以只能动系数。

有哪些限制?

方程式来自一份允许的日常课本例子清单。工具只配平原子,不检查电荷、状态,也不判断反应是否真的会发生,更不提供进行任何反应的步骤。

提示功能在系数不超过 12 的范围内搜索,给出总和最小的答案。如果你输入超过 20 或不是整数的系数,工具会请你更正。

哪些课程能帮你理解结果?

先看 不改下标来配平原子,再练习 独立检查配平的方程式。如果你常常改下标,可读 这个习惯的诊所页面。

综合题在 公式与方程式练习。更多学习工具在 工具页面。

当你数原子已经稳定,我们的老师团队可以陪你处理更长的方程式。请看 线上一对一化学补习 了解运作方式。

常见问题

为什么不能改化学式里的小数字?

小数字(下标)决定这是什么物质。H2O 是水,H2O2 则是另一种化合物。配平只是增加同一种物质的份数,所以只改前面的大数字(系数),不动下标。

“不是最简比”是什么意思?

方程式已经配平,但所有系数有公因数。例如 4H2 + 2O2 -> 4H2O 是平衡的,全部除以 2 得 2H2 + O2 -> 2H2O。答案里通常要写最简整数系数。

为什么只有部分方程式可选?

训练器使用固定的标准中学方程式,这样原子计数始终可靠。它用来练习推理,不是预测新混合物会发生什么,也不提供进行任何反应的步骤。

配平的方程式要写状态符号吗?

本训练器只检查原子,所以不含状态符号。书面作答时,只在题目提供或要求时才加,具体要求请到 Cambridge 科目页面核对。

更新于:

下一步

如果式子一长,配平就又变成猜测,老师可以一步步看你的数原子过程,找出方法在哪里出了问题。

一小时付费试听课,按所安排老师确认的收费,RM80 起。 其他费用、时间安排及后续课程,在试听课后由家长与老师直接确认。

补习由家长或监护人安排。用 WhatsApp 把这页发给他们,他们就可以替你咨询。

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