Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Laluan belajar

Bezakan jurang sukatan daripada jurang kosa kata

Anda membaca soalan, terasa buntu, dan tidak pasti sama ada anda tidak pernah belajar kaedahnya atau hanya tidak tahu maksud perkataannya.

Dalam halaman ini
  1. Mengapa kedua-dua jurang terasa serupa?
  2. Bagaimana ujian dua langkah berfungsi?
  3. Contoh berlangkah
  4. Kesilapan yang perlu diawasi
  5. Semak kendiri
  6. Bilakah tuisyen satu dengan satu berbayar wajar dipertimbangkan?
  7. Ke mana seterusnya

Untuk membezakan kedua-dua jurang, tulis semula soalan dengan perkataan yang anda sudah tahu, kemudian cuba selesaikannya. Jika boleh, jurangnya ialah kosa kata. Jika masih tidak tahu bermula, jurangnya ialah kandungan sukatan.

Perbezaan ini penting kerana pembaikinya berlainan. Jurang kosa kata memerlukan istilah yang betul dan sedikit latihan. Jurang sukatan memerlukan kaedah diajar.

Gunakan pemandu sukatan dan tahun peperiksaan untuk mencari perkataan topik yang tepat bagi subjek dan tahun anda.

Mengapa kedua-dua jurang terasa serupa?

Kedua-duanya muncul sebagai perasaan yang sama: “Saya tidak tahu apa hendak buat.” Tetapi satu ialah masalah terjemahan dan satu lagi masalah pengetahuan.

Pelajar yang mempelajari topik dalam bahasa lain, atau lazim memikirkannya dalam bahasa Melayu, Mandarin atau dialek, sering ada kaedahnya tetapi tidak ada label Inggeris yang melekat padanya. Soalan peperiksaan menggunakan label itu.

Bagaimana ujian dua langkah berfungsi?

  1. Terjemah. Gantikan setiap perkataan peperiksaan yang asing dengan perkataan mudah atau bahasa sendiri, dan kekalkan nombor yang sama.
  2. Selesaikan. Cuba versi mudah itu. Perhatikan apa yang berlaku.
  3. Baca keputusan. Berjaya: jurang kosa kata. Masih buntu pada versi mudah: jurang sukatan. Berjaya hanya dengan petunjuk: sebahagian kedua-duanya, jadi semak setiap satu.

Contoh berlangkah

Soalan peperiksaan: “Determine the gradient of the straight line passing through the points (1, 2) and (3, 8).”

Hasan terhenti. Dia menulis “determine” dan “gradient” dalam buku nota tetapi tidak tahu bermula.

Langkah 1, terjemah: “Determine” bermaksud “cari”. “Gradient” ialah kecerunan, iaitu betapa curamnya garis itu. Soalan kini: cari betapa curamnya garis antara (1, 2) dan (3, 8).

Langkah 2, selesaikan: kecuraman ialah naik dibahagi lari. Naik = 8 − 2 = 6. Lari = 3 − 1 = 2. Jadi 6 ÷ 2 = 3.

Hasan boleh membuatnya dengan mudah apabila perkataan sudah jelas. Itu jurang kosa kata: kaedahnya sudah ada.

Bandingkan pelajar kedua, Siew Ying, yang menterjemah soalan yang sama tetapi masih tidak tahu apa hendak dibuat dengan dua titik. Bagi beliau ia jurang sukatan, dan glosari tidak akan membaikinya.

Kesilapan yang perlu diawasi

Kesilapan lazim ialah menganggap setiap saat buntu sebagai masalah kosa kata lalu terus membuat senarai perkataan.

Kepercayaan yang salah: “Saya tidak faham kerana bahasa Inggeris saya lemah, jadi saya akan belajar lebih banyak perkataan.”

Jika versi mudah soalan juga tidak dapat diselesaikan, lebih banyak perkataan tidak akan membantu.

Pembetulannya ialah jalankan ujian dahulu. Simpan log dua lajur: “perkataan” dan “kaedah”. Setiap soalan yang buntu dimasukkan ke satu lajur, supaya selepas sepuluh soalan anda nampak yang mana lebih besar.

Semak kendiri

1. “Evaluate 2x² − 3 when x = −2.” Anda boleh menggantikan nombor dalam ungkapan jika soalan berbunyi “cari nilai”. Jurang yang mana ini, jika anda tidak boleh bermula?

Tunjuk jawapan

Jurang kosa kata. “Evaluate” bermaksud “cari nilai”. Maka 2 × (−2)² − 3 = 2 × 4 − 3 = 5.

2. Anda menterjemah “Factorise fully 6x² + 9x” kepada “tulis sebagai hasil darab” dan masih tidak tahu hendak mula di mana. Jurang yang mana?

Tunjuk jawapan

Jurang sukatan. Perkataan sudah jelas tetapi kaedah mengambil faktor sepunya tiada. Faktornya ialah 3x dan (2x + 3), jadi jawapannya 3x(2x + 3).

3. Seorang pelajar menyelesaikan soalan hanya selepas diberitahu “simplify bermaksud pendekkan”. Cukupkah untuk menamakannya kosa kata sahaja?

Tunjuk jawapan

Belum. “Simplify” mempunyai maksud khusus dalam setiap topik, jadi uji soalan kedua dengan istilah yang sama. Jika masih berjaya, ia kosa kata. Jika tidak, kaedah perlu disemak.

Bilakah tuisyen satu dengan satu berbayar wajar dipertimbangkan?

Belajar sendiri mungkin memadai apabila log menunjukkan kebanyakannya jurang perkataan dalam satu subjek. Glosari ringkas dan beberapa soalan yang diselesaikan boleh menutupnya.

Tuisyen wajar dipertimbangkan apabila log bercampur, apabila masalah perkataan yang sama muncul dalam beberapa subjek, atau apabila anda segan bertanya di kelas lajur mana sesuatu kesilapan tergolong. Guru boleh membuat keputusan itu bersama anda dalam kelas persendirian, dan susunan seterusnya disahkan terus dengan guru selepas kelas percubaan berbayar.

Ke mana seterusnya

Jika ujian menunjukkan jurang sebenar, bandingkan kerja terdahulu dengan keperluan topik Cambridge untuk mengukurnya. Untuk menyimpan log istilah yang tetap, bahagian sumber ada templat yang boleh anda ubah suai.

Untuk bantuan dalam subjek tertentu, lihat tuisyen Matematik dalam talian satu dengan satu.

Soalan lazim

Jika saya belajar topik dalam bahasa Melayu atau Cina, perlukah saya belajar semula?

Bukan dari awal. Jika anda boleh membuat kaedahnya apabila soalan diberi dalam perkataan yang anda kenal, pengetahuan itu ada dan hanya perkataan peperiksaan bahasa Inggeris yang tiada. Pelajari istilah Inggeris, kemudian latih dalam soalan.

Adakah peperiksaan tersedia dalam bahasa Melayu atau Cina?

Bagi subjek seperti Matematik dan sains, perkataan soalan ialah bahasa Inggeris. Subjek bahasa dinilai dalam bahasa masing-masing. Halaman Melayu dan Cina menerangkan idea, tetapi perkataan soalan yang mesti dikenali kekal dalam bahasa peperiksaan. Semak sukatan anda untuk kepastian.

Berapa banyak perkataan baharu patut dipelajari sekali gus?

Set kecil, seperti lima hingga lapan istilah daripada topik yang sedang anda usahakan, lebih mudah diingat daripada senarai panjang. Gunakan setiap satu dalam soalan yang diselesaikan pada hari yang sama, kerana perkataan yang digunakan dalam kaedah lebih diingat daripada yang disalin.

Bagaimana jika tulis semula tidak membantu saya menyelesaikannya?

Maka jurangnya mungkin dalam kaedah, bukan perkataan. Kembali kepada versi topik yang paling mudah dan semak langkah pertama yang anda tidak boleh buat. Itu jurang sukatan dan ia memerlukan pengajaran, bukan glosari.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika ujian tulis semula sentiasa menunjukkan jurang perkataan dalam beberapa subjek, guru satu dengan satu boleh membina kosa kata peperiksaan bersama kaedah semasa kelas percubaan berbayar.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Anda bersetuju dengan kadar sejam guru sebelum kelas percubaan, dan kelas seterusnya kekal pada kadar yang sama. Jadual diatur bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami