Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Bahasa Cina dan Mandarin · Latihan

Mendengar dan bertutur Mandarin: latihan campuran asal dengan penjelasan

Anda sudah membaca pelajaran, tetapi anda hanya tahu sesuatu kemahiran kukuh apabila boleh menggunakannya pada petikan yang belum pernah dilihat.

Dalam halaman ini
  1. Bahagian A: Mendengar
  2. Bahagian B: Bertutur
  3. Bahagian C: Sebutan
  4. Jika jawapan anda salah

Latihan ini menguji sama ada kemahiran boleh dipindahkan ke konteks baharu.

Set ini mencampurkan lima kemahiran daripada mendengar dan bertutur Mandarin: nombor yang dibetulkan, menjejak pelaku, membandingkan, memanjangkan jawapan dan menyemak sebutan. Soalan bergerak daripada lebih mudah kepada lebih sukar. Semua petikan dan orang adalah rekaan.

Cara menggunakannya: tutup jawapan, minta transkrip dibacakan sekali (atau baca kuat-kuat sendiri), tulis jawapan anda, kemudian buka penjelasan. Untuk soalan lisan, rakam diri dengan perakam pertuturan peribadi. Pemain mendengar seperti pemain latihan mendengar asal boleh menambah audio sebenar apabila anda ada.

Bahagian A: Mendengar

1. 我想买票。大人三张,不对,是四张,小孩两张。 Berapa tiket dewasa?

Show answer

Isyarat 不对,是 menggantikan 三张 dengan 四张. Tiket kanak-kanak (两张) ialah perkara berasingan. Empat tiket dewasa.

2. 比赛在下午两点开始,哦,说错了,是三点,我们两点半在门口见。 Bila perlawanan bermula, dan bila mereka berjumpa?

Show answer

说错了 menggantikan 两点 dengan 三点 untuk permulaan. Waktu berjumpa 两点半 ialah perkara lain dan tidak dibetulkan. Bermula pukul 3 petang; berjumpa pukul 2:30 petang.

3. 小明请小英帮他拿书,小英说她没有空,所以她的哥哥帮小明拿了书。 Siapa membawa buku?

Show answer

小明 meminta (请), 小英 sibuk (没有空), 所以 memberi akibatnya. Abang 小英 membawa buku itu.

4. 蛋糕是妈妈买的,可是蜡烛被弟弟吹灭了。 Siapa membeli kek, dan siapa memadamkan lilin?

Show answer

买的 milik 妈妈. Orang selepas 被 melakukan tindakan, jadi 弟弟 memadamkannya. 妈妈 membeli kek; 弟弟 memadamkan lilin.

5. 经理说周一开会,不对,是周二。小李通知大家,可是小李病了,所以小王通知了大家。 Hari apakah mesyuarat, dan siapa memaklumkan semua orang?

Show answer

不对,是 menukar hari kepada 周二. 可是 dan 所以 mengubah siapa yang memaklumkan. Selasa; 小王 memaklumkan semua orang.

Bahagian B: Bertutur

6. 小华身高一百六十厘米,小明身高一百六十五厘米。 Bandingkan mereka dalam satu ayat dengan jumlah.

Show answer

165 tolak 160 ialah 5. 小明比小华高五厘米。 Betul juga: 小华没有小明高。

7. Betulkan: 他比我很聪明。

Show answer

Buang 很 selepas 比. 他比我聪明 atau 他比我聪明得多.

8. Kereta api mengambil dua jam dan kapal terbang satu jam. Buat satu ayat 比 dan satu ayat 没有.

Show answer

2 tolak 1 ialah 1. 飞机比火车快一个小时。 火车没有飞机快。

9. Soalan susulan (tidak disediakan): 你觉得学生应该带手机去学校吗? Beri jawapan empat bahagian.

Show answer

Contoh: 我觉得可以带,但是不能在上课的时候用。主要是因为有事的时候可以联系家人。比如说,下雨的时候我可以告诉妈妈来接我。不过,如果同学一直玩手机,就会影响学习。

Mana-mana jawapan dengan pandangan, sebab, contoh dan imbangan diterima.

10. Anda terlupa perkataan 冰箱. Terangkan dengan bahasa Cina yang mudah.

Show answer

Contoh: 就是放在厨房里,可以让食物保持冷的大机器。Ini memastikan anda terus bercakap dan membolehkan pendengar menyebut perkataan itu.

Bahagian C: Sebutan

11. Antara 问 dan 文, yang manakah bernada kedua yang naik?

Show answer

文 (wén) nada kedua, naik. 问 (wèn) nada keempat, jatuh. Rakam kedua-duanya dan semak bahawa nada anda naik untuk 文 dan turun untuk 问.

Jika jawapan anda salah

Apa yang salahPergi ke
Menulis nombor pertama, atau mencampur dua perkara (1, 2, 5)Nombor yang dibetulkan
Memberi tindakan kepada orang yang salah (3, 4, 5)Siapa melakukan tindakan
Susunan perkataan salah atau 很 selepas 比 (6, 7, 8)Menyatakan perbandingan
Berhenti selepas satu ayat, atau terlupa perkataan (9, 10)Memanjangkan jawapan
Nada atau bunyi tidak jelas (11)Menyemak sebutan secara setempat

Catat kesilapan berulang dalam log kesilapan dan uji semula beberapa hari kemudian. Untuk bantuan daripada guru yang mendengar rakaman anda sendiri, lihat tuisyen Chinese dalam talian satu-lawan-satu.

Soalan lazim

Bagaimanakah menggunakan soalan mendengar tanpa audio?

Minta rakan atau ahli keluarga membaca transkrip kuat-kuat pada kelajuan semula jadi sementara anda menutup teks. Anda juga boleh merakam diri membacanya dan memainkannya semula kemudian. Jika guru memberi audio sebenar, gunakan langkah yang sama.

Adakah soalan ini disalin daripada kertas soalan lepas?

Tidak. Setiap petikan dan orang di sini adalah rekaan untuk latihan, dan tiada yang diambil daripada kertas peperiksaan. Untuk format sebenar tugasan anda, semak sukatan Cambridge semasa dan bahan spesimen bagi kod anda.

Apakah yang perlu dilakukan selepas jawapan salah?

Baca penjelasan, kemudian cari pelajaran yang sepadan dalam bahagian panduan di bawah. Catat kesilapan dalam log dan uji semula soalan serupa beberapa hari kemudian. Kesilapan yang berulang ialah tanda untuk menyemak semula pelajaran, bukan membuat lebih banyak soalan secara rawak.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika jenis soalan yang sama terus memerangkap anda, guru satu-lawan-satu boleh mendengar jawapan anda dan menjejak kesilapan berulang itu kepada puncanya.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Yuran lain, jadual dan susunan seterusnya disahkan terus bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami