Mana-mana kod, tahun atau skop yang terpakai untuk peperiksaan masa depan perlu disemak semula menjelang masanya. Nota yang betul ketika anda menulisnya mungkin tidak menggambarkan sukatan yang akhirnya anda duduki.
Pelajaran ini berada dalam keputusan ulang kaji dan peralihan dan membina atas membandingkan sumber dengan sukatan pelajaran semasa yang betul. Kami menyatakan kod dengan berhati-hati di sini: Co-ordinated Sciences disenaraikan sebagai 0654, dan laman Cambridge ialah tempat untuk mengesahkan apa-apa yang semasa.
Mengapa butiran masa depan perlu disemak semula?
Kelayakan disemak dan dikemas kini dari semasa ke semasa. Versi baharu mungkin mengubah perkataan, skop atau tahun yang dilindungi. Sumber yang ditulis untuk versi terdahulu mungkin masih berguna, tetapi anda hanya tahu sejauh mana dengan menyemak.
Sebab lain ialah faktor manusia. Fakta merebak melalui mulut ke mulut, tangkapan skrin dan nota lama, dan setiap salinan boleh tersasar. Laman subjek Cambridge ialah sumber untuk dirujuk semula.
Rutin semakan semula yang mudah
- Tulis sumber dan tarikh di sebelah setiap fakta kod, tahun atau skop dalam nota anda.
- Sahkan pendaftaran anda dengan pusat peperiksaan sendiri: kod sukatan dan sesi yang mana.
- Bandingkan sukatan Cambridge bagi tahun itu dengan sumber anda.
- Jadualkan semakan semula pada titik tetap sebelum peperiksaan.
- Kemas kini pelan daripada agihan masa anda apabila ada perubahan.
Contoh berlangkah
Semua tempoh direka. Seorang pelajar berada 60 minggu sebelum peperiksaan dan menetapkan semakan semula setiap 12 minggu, bermula pada minggu 0.
Minggu semakan semula: 0, 12, 24, 36, 48 dan 60. Semak: 60 ÷ 12 = 5 sela, yang memberi 6 titik semakan termasuk minggu 0.
Apa yang dibuat pada setiap titik: sahkan kod dan tahun dengan pusat peperiksaan, buka laman sukatan, dan bandingkan senarai kandungan dengan nota.
Pada minggu 24, pelajar mendapati buku ulang kaji menyebut julat tahun peperiksaan yang lebih awal. Hasilnya: pelajar menandakan perbezaan daripada sukatan semasa dan melaraskan pelan topik, bukannya menemui ketidakpadanan itu pada bulan terakhir.
Kesilapan yang perlu diawasi
Pelajar menulis “0654, siap, tak perlu lihat lagi” pada muka pertama nota.
Penaakulan yang salah: “Saya sudah semak sekali pada bulan pertama, jadi ia muktamad.”
Satu semakan awal tidak dapat meliputi perubahan yang berlaku kemudian, dan ia tidak menyatakan apa-apa tentang tahun yang sebenarnya anda duduki.
Pembetulannya ialah menganggap semakan pertama sebagai titik permulaan dan mengulanginya pada saat yang dirancang.
Semak sendiri
Semua data direka.
1. Seorang pelajar berada 36 minggu sebelum peperiksaan dan menyemak semula setiap 9 minggu bermula minggu 0. Senaraikan titik semakan.
Tunjuk jawapan
0, 9, 18, 27 dan 36. Semak: 36 ÷ 9 = 4 sela, jadi 5 titik semakan.
2. Seorang rakan berkata “sukatan sama seperti tahun lepas”. Di mana anda mengesahkannya?
Tunjuk jawapan
Di laman subjek Cambridge bagi kod dan tahun peperiksaan anda, dan dengan pusat peperiksaan anda bagi pendaftaran anda. Mesej rakan ialah isyarat untuk menyemak, bukan sumber.
3. Mengapa menulis tarikh di sebelah fakta yang disalin?
Tunjuk jawapan
Tarikh menunjukkan betapa lamanya fakta itu, jadi anda tahu bila ia perlu disemak semula.
Ke mana selepas ini
Seterusnya, bincang keperluan kemajuan dengan institusi sebenar, kerana pelan masa depan bergantung pada apa yang diminta oleh sekolah atau kolej seterusnya. Mantapkan modul dengan set latihan, dan gunakan pengkritik penyiasatan saintifik bersama-samanya.
Jika anda mahu guru membina rutin ini bersama anda, ia sesuai dengan tuisyen Co-ordinated Sciences dalam talian satu dengan satu.