Laluan belajar Economics yang baik bermula daripada sukatan pelajaran untuk tahun peperiksaan anda, bukan daripada susunan bab buku teks. Sahkan sukatan dahulu, ubah senarai topiknya menjadi peta apa yang sudah kukuh dan apa yang belum, kemudian ikuti topik dalam susunan yang membina kefahaman.
Halaman ini memberi susunan itu, cara memuatkannya dalam minggu anda, dan titik di mana pelajar biasanya tersekat.
Apa yang perlu disahkan sebelum merancang?
Tiga fakta menentukan rancangan anda. Tulis di bahagian awal satu helaian.
- Kod dan tahun. Economics ialah 0455. Muat turun sukatan untuk tahun peperiksaan anda daripada laman subjek Cambridge kerana versi boleh berubah. Halaman kelayakan 0455 dan pemandu sukatan dan tahun peperiksaan menyenaraikan apa yang perlu disemak.
- Siri peperiksaan anda. Sekolah atau pusat peperiksaan anda menentukan siri yang diduduki. Tanya mereka.
- Susunan pengajaran sekolah. Jika anda dalam kelas, guru mungkin mengajar topik dalam susunan lain. Gunakan laluan ini untuk mengisi kekosongan, bukan untuk menentang kelas anda.
Dalam susunan apa topik patut dipelajari?
Economics dibina berlapis. Lapisan awal memberi bahasa dan rajah, dan topik kemudian menggunakannya semula.
| Peringkat | Topik | Mengapa di sini |
|---|---|---|
| 1. Asas | Kekurangan, pilihan dan kos lepas, pengkhususan dan peruntukan | Setiap penjelasan kemudian menggunakan idea pilihan di bawah had. |
| 2. Model pasaran | Hubungan permintaan, penawaran dan keseimbangan, kekenyalan | Rajah dan pengiraan yang menjadi asas topik seterusnya. |
| 3. Mengapa pasaran perlu dibantu | Konsep kegagalan pasaran, firma, kos dan skala, struktur pasaran | Anda menggunakan model pada situasi yang realistik. |
| 4. Seluruh ekonomi | Wang dan perbankan, buruh dan gaji, output dan taraf hidup, inflasi dan pengangguran, kewangan awam | Idea makro, di mana takrif penting dan rajah lebih sedikit. |
| 5. Isu lebih luas | Pembangunan, penduduk dan alam sekitar, perdagangan dan kadar pertukaran | Penjelasan lebih panjang yang menggabungkan idea awal. |
| 6. Kemahiran peperiksaan | Respons data Economics | Membaca data dan menulis jawapan seimbang, dilatih sepanjang masa dan bukan hanya di hujung. |
Sukatan anda mungkin mengelompokkan atau menamakan topik secara berbeza, jadi gunakan jadual ini sebagai urutan dan padankan setiap baris dengan senarai topik anda sendiri.
Bagaimana menukar peta kepada jadual mingguan?
Mulakan daripada masa sebenar anda, bukan masa ideal. Jika anda ada tiga blok 30 minit seminggu, rancangan dengan beban kerja 120 minit akan gagal pada minggu pertama.
Perancang ulang kaji yang realistik membolehkan anda memasukkan blok masa dan tarikh peperiksaan anda sendiri. Ia melaporkan beban berlebihan dan bukannya menjadualkan jam yang tidak wujud, serta mencetak rancangan dengan andaiannya dinyatakan.
Rentak mingguan yang boleh dilaksanakan ada tiga bahagian:
- Belajar (kira-kira separuh masa): baca atau tonton satu topik, kemudian tutup buku dan lukis rajah utama daripada ingatan.
- Berlatih (kira-kira satu pertiga): jawab soalan asli sambil memikirkan apa yang akan diberi markah dalam skema pemarkahan.
- Ulang kaji (selebihnya): uji semula satu topik minggu lalu atau minggu sebelumnya.
Apa yang biasanya tidak kena dalam laluan belajar?
Perangkap paling lazim ialah mempelajari setiap topik secara sama rata. Topik yang goyah dan topik yang kukuh tidak patut mendapat masa yang sama.
Berikut contoh asli.
Mei Lin ada enam minggu. Dia menilai setiap topik dengan jujur: permintaan dan penawaran “kukuh”, kekenyalan “baharu”, inflasi “goyah”, struktur pasaran “baharu”. Dia memberi kekenyalan dan struktur pasaran dua minggu setiap satu, inflasi satu minggu, dan meletakkan permintaan dan penawaran pada satu ujian semula di hujung. Penilaiannya, bukan susunan buku teks, yang menentukan peruntukan masa.
Perangkap kedua ialah menganggap membaca sebagai belajar. Markah Economics memberi ganjaran kepada melukis, mengira dan menerangkan dengan kata-kata sendiri, jadi setiap sesi patut berakhir dengan anda menghasilkan sesuatu: rajah, pengiraan atau perenggan pendek.
Bilakah laluan memerlukan lebih daripada belajar sendiri?
Belajar sendiri sesuai bagi pelajar yang boleh mengikuti penjelasan dan kemudian menghasilkannya semula seorang diri. Ia kurang berkesan apabila anda faham dalam kelas tetapi jawapan bertulis masih hilang markah, atau apabila anda tidak tahu mengapa jawapan dipotong markah.
Dua semakan yang paling berguna ialah perbezaan antara anjakan dan pergerakan sepanjang lengkung dan menggunakan asas peratusan yang sama dalam kekenyalan. Jika kedua-duanya masih mengelirukan, baiki dahulu sebelum menambah topik.
Ke mana seterusnya?
Gunakan panduan pembelajaran Economics untuk gambaran keseluruhan dan hab latihan asli untuk soalan. Halaman ulang kaji menunjukkan cara menggunakan kesilapan anda untuk menentukan apa yang perlu diulang kaji.
Jika anda mahu seseorang menyemak laluan anda berdasarkan hasil kerja sendiri, tuisyen Economics dalam talian satu dengan satu memberi anda guru berpengalaman yang ditugaskan, bermula dengan kelas percubaan berbayar selama satu jam.