Perancang ini menukar masa yang anda benar-benar ada kepada pelan ulang kaji yang boleh disunting. Anda menyenaraikan blok belajar yang tersedia, menyenaraikan topik yang ingin diliputi beserta minit yang diperlukan, dan perancang mengisi blok, menyimpan rehat dan memberitahu dengan jelas jika beban kerja tidak muat.
Ia tidak pernah mereka jam tambahan. Jika ada jurang, anda nampak jurang itu.
Bagaimana menggunakannya?
- Senaraikan blok anda. Beri setiap satu label, panjangnya dalam minit, dan tarikh jika mahu. Gunakan Tambah baris untuk blok lain dan Buang untuk yang tidak perlu.
- Senaraikan matlamat topik. Bagi setiap satu, tulis topik, minit yang diperlukan, dan tarikh peperiksaan anda jika mahu perancang menghormatinya.
- Tetapkan peraturan rehat: tempoh belajar terpanjang dan rehat selepas setiap tempoh. Lalai ialah 50 minit belajar, kemudian rehat 10 minit.
- Tekan Bina pelan. Cetak dan Muat turun teks menyimpan hasilnya, dan Set semula mengembalikan contoh permulaan.
Gunakan minit yang realistik. Topik yang memerlukan dua jam latihan patut dimasukkan sebagai 120, bukan 60 dengan harapan ia siap cepat.
Contoh langkah demi langkah
Perancang dibuka dengan tiga blok 30 minit dan satu matlamat: Quadratics practice, 120 minit. Setiap blok 30 minit lebih pendek daripada tempoh 50 minit, jadi kesemua 30 minit dikira sebagai belajar. Itu memberi 90 minit boleh guna berbanding 120 yang diperlukan.
Hasilnya bertajuk Konflik: pelan tidak muat. Ia meletakkan 90 minit merentas tiga blok dan melaporkan bahawa 30 minit tidak dapat diletakkan, dengan peringatan untuk menambah blok, mengurangkan matlamat atau mengalihkan topik keutamaan terendah.
Sekarang buat dua perubahan. Tetapkan dua blok kepada 60 minit setiap satu dengan membuang satu blok dan menyunting yang lain, dan ubah matlamat kepada Quadratics practice, 60, kemudian tambah Trigonometry, 40.
Satu blok 60 minit memuatkan 50 minit belajar dan rehat 10 minit, jadi dua blok memberi 100 minit boleh guna berbanding 100 yang diperlukan. Quadratics mengambil 50 minit blok pertama dan 10 minit blok kedua, dan Trigonometry mengambil 40 minit terakhir. Konflik hilang dan hasilnya dibaca sebagai pelan.
Bagaimana membaca hasilnya?
- Masa belajar boleh guna berbanding masa diperlukan: semakan utama. Jika nombor pertama lebih kecil, jangka konflik.
- Jadual blok: apa yang diletakkan dalam setiap blok, sebarang rehat, dan minit yang tidak digunakan.
- Jurang liputan: setiap topik yang tidak dapat diletakkan sepenuhnya, dengan minit yang kurang, atau catatan bahawa setiap matlamat diliputi.
- Andaian: cara perancang menyusun, yang boleh anda ubah dengan menyunting tarikh dan baris.
Jika sesuatu matlamat mempunyai tarikh peperiksaan, perancang tidak akan menggunakan blok bertarikh selepasnya. Matlamat pendek dengan tarikh awal boleh meninggalkan blok lewat tidak digunakan, dan itu wajar diperhatikan.
Apakah had alat ini?
Pelan hanya sebaik nombor yang anda taip. Perancang tidak tahu kalendar sekolah, cuti, peperiksaan sekolah atau kekosongan mana-mana guru, dan ia tidak meneka. Sahkan tarikh peperiksaan sebenar dengan jadual rasmi melalui pusat peperiksaan anda.
Ia tidak menilai berapa lama sesuatu topik patut mengambil masa. Itu keputusan anda, dan guru atau latihan lalu anda ialah panduan yang lebih baik daripada nilai lalai.
Pelajaran mana yang menerangkan hasilnya?
Baca membina pelan ulang kaji daripada blok yang ada dan mengenal pasti beban berlebihan sebelum menambah pelajaran untuk memahami pemikiran di sebalik mesej konflik. Memilih tugasan realistik apabila peperiksaan terasa dekat membantu anda memutuskan apa yang dipotong. Untuk memisahkan tarikh rasmi daripada tarikh sekolah, lihat jadual peperiksaan rasmi berbanding kalendar sekolah. Jika anda menimbang bantuan ringkas berbanding pembelajaran berterusan, baca tuisyen ulang kaji berfokus berbanding tuisyen berterusan.
Setelah pelan realistik, guru dalam tuisyen dalam talian satu dengan satu kami boleh menumpukan pada topik yang paling penting. Halaman alat mempunyai lebih banyak bantuan perancangan.