Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Bahasa Inggeris Bahasa Pertama · Pelajaran

Menguji parafrasa terhadap nada asal

Tulis semula anda mengatakan perkara yang sama, tetapi entah mengapa ia kedengaran seperti penulis lain dengan pendapat lain.

Dalam halaman ini
  1. Apakah nada, dan bagaimana ia bersembunyi?
  2. Ujian tiga perkara
  3. Contoh berlangkah
  4. Kesilapan yang perlu diawasi
  5. Semak sendiri
  6. Ke mana selepas ini?

Parafrasa (paraphrase) yang baik mengatakan perkara yang sama dengan perkataan berbeza dan mengekalkan sikap penulis. Menukar perkataan adalah bahagian mudah.

Kemahiran dalam pelajaran ini ialah menyemak bahawa tiada apa yang terseleweng: sama ada makna atau nada. Ia menyambung mengelakkan definisi bulat.

Apakah nada, dan bagaimana ia bersembunyi?

Nada terletak dalam pilihan kecil.

“The council closed the library” adalah neutral. “The council, frankly, betrayed the town by closing the library” adalah marah. Faktanya hampir sama, tetapi sikapnya sama sekali berbeza.

Perhatikan penanda nada ini:

  • Perkataan sikap: frankly, sadly, so-called, merely, even.
  • Kata kerja kuat atau lemah: “demanded” berbanding “asked”.
  • Sarkasme: pujian yang tidak mungkin ikhlas, seperti “a brilliant idea” untuk kegagalan yang jelas.
  • Bentuk ayat: senarai tiga aduan boleh membina kejengkelan.

Ujian tiga perkara

  1. Makna: adakah versi saya mengatakan perkara yang sama?
  2. Kekuatan: adakah ia sama kuat, tidak lebih dan tidak kurang?
  3. Sikap: adakah pembaca boleh meneka perasaan penulis daripada versi saya?

Jika mana-mana jawapan tidak, semak semula parafrasa.

Contoh berlangkah

Baca ayat asal ini: “The so-called improvements made the park worse: fewer benches, fewer trees, and a fence nobody asked for.”

Tiga parafrasa berikut.

A: “The changes altered the park and there were fewer benches and trees, and a fence.”

B: “The park was made worse, not better, by the supposed improvements: there are fewer places to sit, fewer trees and an unwanted fence.”

C: “The changes were meant to improve the park but did the opposite, leaving less seating, less shade and a fence that nobody wanted.”

Ujian A: Makna separuh dikekalkan, tetapi “worse” hilang. Kekuatan menurun. Sikap tiada kerana “altered” neutral, jadi ia gagal pada dua perkara.

Ujian B: Makna dikekalkan, dan “supposed” membawa keraguan yang sama dengan “so-called”. Sikap dikekalkan, jadi ia lulus.

Ujian C: Makna dan kekuatan dikekalkan, dan “did the opposite” menangkap ironi. Ia lulus, dan menggunakan perkataan baharu.

Kesilapan yang perlu diawasi

Kesilapan lazim ialah “membersihkan” ayat menjadi sesuatu yang neutral.

Jawapan yang salah: “The park was changed, and it now has fewer benches and trees.”

Ini tepat, tetapi menyembunyikan kritikan penulis. Frasa “so-called improvements” menandakan penulis tidak menganggapnya penambahbaikan.

Pembetulannya ialah mencari penanda nada dalam teks asal dahulu, kemudian pastikan setiap satu mempunyai setara dalam versi anda.

Semak sendiri

Nilai setiap parafrasa berbanding teks asal.

Teks asal: “Frankly, the decision to close the library was a betrayal.”

1. “The decision to close the library was made.” Adakah ia lulus?

Lihat jawapan

Tidak. Ia kehilangan kekuatan “betrayal” dan sikap terbuka “frankly”. Ia neutral, sedangkan teks asal marah.

2. “The writer feels the closure of the library broke the town’s trust, and says so openly.” Adakah ia lulus?

Lihat jawapan

Ya. “Broke the town’s trust” sepadan dengan “betrayal”, dan “says so openly” sepadan dengan “frankly”.

3. “The library closure was a little disappointing.” Baiki ayat ini.

Lihat jawapan

“A little disappointing” terlalu lemah. Versi yang lebih baik ialah “The closure of the library was a serious breach of trust, and the writer says so plainly.”

Ke mana selepas ini?

Anda kini telah melengkapkan lima kemahiran dalam makna dalam konteks. Uji semuanya bersama dalam set latihan bercampur. Studio pemilihan ringkasan dan parafrasa dan paparan perbandingan semakan penulisan berguna untuk menyemak tulis semula.

Sesetengah pelajar memparafrasa dengan betul tetapi hilang suara penulis apabila masa suntuk. Guru kami melatih perkara ini dalam tuisyen English First Language dalam talian secara satu dengan satu.

Soalan lazim

Apakah nada (tone)?

Nada ialah sikap penulis terhadap subjek, seperti marah, geli hati, sarkastik, kagum atau neutral. Ia dibawa oleh pilihan perkataan, seperti 'frankly' atau 'so-called', dan oleh cara ayat dibina. Parafrasa patut mengekalkannya.

Adakah parafrasa mesti sama panjang?

Tidak. Parafrasa boleh lebih pendek atau lebih panjang, asalkan makna dan nada dikekalkan. Berhati-hati supaya memotong perkataan tidak turut memotong sikap, kerana versi pendek yang neutral selalunya kehilangannya.

Bolehkah saya menggunakan perkataan daripada teks asal?

Kekalkan hanya perkataan yang sukar diganti, seperti nama atau istilah teknikal. Menyalin rangkaian panjang daripada teks asal ialah mengangkat, bukan memparafrasa, dan tidak menunjukkan anda faham maknanya.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika parafrasa anda tepat tetapi hambar, guru satu dengan satu boleh membandingkannya dengan teks asal baris demi baris dan menunjukkan cara mengekalkan sikap penulis dengan perkataan anda sendiri.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Yuran lain, jadual dan susunan seterusnya disahkan terus bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami