Untuk menerangkan rutin, nyatakan apa yang anda lakukan mengikut urutan anda melakukannya, dan gunakan masa atau kata urutan untuk menunjukkan setiap langkah. Jawapan yang baik dibaca seperti cerita pendek tentang hari anda, bukan senarai tindakan.
Kemahiran ini berada di permulaan rutin harian dan urusan biasa. Ia muncul dalam perbualan lisan, tugasan menulis tentang minggu anda, dan teks mendengar apabila seseorang bercakap tentang harinya.
Bagaimanakah jawapan rutin yang jelas dibina?
Jawapan yang jelas ada tiga bahagian. Pertama, kata urutan yang memberitahu pendengar apa yang datang seterusnya: d’abord (mula-mula), ensuite (kemudian), puis (kemudian), après (selepas), enfin (akhirnya). Kedua, waktu dan kekerapan: à sept heures, vers midi, le samedi, tous les jours. Ketiga, kata kerja kala kini, dan sebilangan besar ialah kata kerja refleksif.
Kata kerja refleksif (reflexive verb) mempunyai kata ganti yang sepadan dengan subjeknya. Se lever menjadi je me lève, tu te lèves, elle se lève, nous nous levons, ils se lèvent. Sebelum huruf vokal atau h senyap, kata ganti dipendekkan: je m’habille, elle s’habille.
Waktu mengikut à: à six heures et demie (pukul enam setengah), à huit heures moins le quart (pukul lapan kurang suku), à dix heures et quart (pukul sepuluh suku).
Contoh penyelesaian
Soalan: Décris une journée normale de la semaine.
D’abord, je me réveille à six heures et demie. Ensuite, je me lave et je m’habille. Puis je prends le petit-déjeuner avec ma sœur. Après le petit-déjeuner, je vais à l’école à pied. Enfin, le soir, je fais mes devoirs et je me couche vers dix heures.
Inilah sebab ia berkesan.
Langkah 1, kerangka: empat kata urutan, d’abord, ensuite, puis, enfin, dengan après di dalam frasa masa. Tiada perkataan diulang.
Langkah 2, kata kerja refleksif: je me réveille, je me lave, je m’habille, je me couche. Setiap satu mempunyai kata ganti yang betul, dan m’habille dipendekkan sebelum huruf vokal.
Langkah 3, waktu: à six heures et demie dan vers dix heures menandakan permulaan dan penghujung hari.
Langkah 4, butiran: avec ma sœur dan à pied memberi sentuhan peribadi dengan usaha tambahan yang sangat kecil.
Kesilapan yang perlu diperhatikan
Kesilapan biasa ialah meninggalkan kata ganti refleksif, kerana kata kerja Bahasa Inggeris tidak mempunyai padanannya.
Jawapan yang salah: D’abord, je lève à sept heures. Ensuite, je lave et j’habille.
Pelajar tahu kata kerjanya tetapi menganggapnya seperti “get up” dan “wash” dalam Bahasa Inggeris.
Pembetulannya ialah Je me lève à sept heures. Ensuite, je me lave et je m’habille. Tanpa me, je lève bukan cara Perancis untuk mengatakan anda bangun. Semakan cepat membantu: apabila tindakan dilakukan kepada diri sendiri, cari kata gantinya.
Semak sendiri
Tulis jawapan anda dahulu, kemudian buka setiap penyelesaian.
1. Lengkapkan: “Le dimanche, ma mère ___ (se lever) à huit heures.”
Lihat jawapan
Subjeknya ialah ma mère yang mewakili elle, jadi kata gantinya se: Le dimanche, ma mère se lève à huit heures.
2. Susun tiga ayat ini mengikut hari biasa: (a) Enfin, je me couche. (b) D’abord, je me réveille. (c) Ensuite, je prends une douche.
Lihat jawapan
Kata urutan memberi susunan: (b), (c), (a). D’abord di permulaan, ensuite di tengah dan enfin menutup hari.
3. Tulis dalam bahasa Perancis: “Abang-abang saya mandi sebelum makan malam.”
Lihat jawapan
Subjek jamak, kata kerja refleksif: Mes frères se lavent avant le dîner. Se doucher juga boleh: Mes frères se douchent avant le dîner.
Ke mana seterusnya?
Apabila rutin terasa semula jadi, belajar menyatakan bahawa satu langkah telah berubah dalam menjelaskan perubahan rancangan. Uji seluruh modul kemudian dengan set latihan bersepadu.
Sesetengah pelajar boleh menulis rutin di atas kertas tetapi kehilangan urutan apabila perlu menyebutnya. Itulah jenis jurang yang dicari guru kami dalam tuisyen French dalam talian satu dengan satu.