Set ini menggabungkan empat kemahiran daripada membaca untuk memahami makna: mencari butiran, meneka perkataan, membezakan pendapat daripada fakta, dan menyemak bukti. Soalan bergerak daripada yang lebih mudah kepada yang lebih sukar, dan setiap jawapan dikerjakan dalam panel tersembunyi. Semua teks adalah asli.
Tutup jawapan, tulis jawapan anda sendiri, garis bawahi perkataan sokongan dalam teks, kemudian buka penyelesaian. Sasarkan untuk memahami mengapa sesuatu jawapan betul.
Teks A
La fête du village a lieu le dernier dimanche de juin sur la place de l’église. Il y a un concert à 15 heures et un feu d’artifice à 22 heures. L’entrée est gratuite.
1. À quelle heure est le concert?
Tunjukkan jawapan
À 15 heures. Frasa soalan ialah quelle heure, jadi cari masa. Teks memberi dua masa, dan concert melabel yang pertama. 22 heures milik bunga api.
2. Où a lieu la fête?
Tunjukkan jawapan
Sur la place de l’église. Où bertanya tentang tempat. Berhenti selepas tempat itu, dan jangan tambah tarikh.
3. Combien coûte l’entrée?
Tunjukkan jawapan
Rien: l’entrée est gratuite (percuma). Combien biasanya membawa kepada nombor, tetapi di sini nombornya sifar, dinyatakan sebagai gratuite.
Teks B
Mathis a perdu son sac au parc hier après-midi. Il y avait dedans son téléphone, un livre et une bouteille d’eau. Il a téléphoné à la police, mais son frère a trouvé le sac devant la porte ce soir.
4. Qu’est-ce que Mathis a perdu?
Tunjukkan jawapan
Son sac. Telefon, buku dan botol berada di dalam beg. Ia bukan yang dia hilang, jadi bukan jawapan.
5. Qui a trouvé le sac, et où?
Tunjukkan jawapan
Son frère, devant la porte. Soalan ada dua bahagian, jadi jawapan perlu dua: qui (abangnya) dan où (di hadapan pintu). Polis tidak menjumpainya, walaupun Mathis menelefon mereka.
Teks C dan perkataan untuk diteka
6. Le week-end dernier, nous avons fait une randonnée en montagne. Le sentier était glissant, alors nous avons marché lentement. Apakah maksud glissant yang paling mungkin?
Tunjukkan jawapan
Licin. Kata penghubung alors menunjukkan berjalan perlahan ialah akibat laluan yang glissant. Orang memperlahankan langkah di laluan licin. Keluarga kata juga membantu: glisser bermaksud menggelongsor.
7. Je suis rentré épuisé après le match: je me suis couché tout de suite et j’ai dormi dix heures. Apakah maksud épuisé?
Tunjukkan jawapan
Keletihan melampau. Petunjuknya ialah terus tidur dan tidur selama sepuluh jam. Tiada apa dalam ayat itu yang mencadangkan kegembiraan atau kelaparan.
8. Ma tante travaille dans une librairie, donc elle vend des livres neufs toute la journée. Di mana ibu saudara itu bekerja? Terangkan mengapa “perpustakaan” ialah tekaan berisiko.
Tunjukkan jawapan
Di kedai buku. Librairie ialah faux ami (false friend), kerana perpustakaan ialah une bibliothèque. Ayat itu juga mengatakan dia menjual buku baharu, yang sesuai dengan kedai dan bukan perpustakaan pinjaman.
Teks D
Le restaurant de la gare propose un menu à douze euros. Pour Julie, la cuisine est délicieuse, mais son père trouve le service trop lent.
9. Quel est le prix du menu?
Tunjukkan jawapan
Douze euros (12 euro). Ini butiran yang dinyatakan dengan angka. Tiada pandangan sesiapa terlibat.
10. Que pense le père de Julie? Adakah délicieuse butiran atau pendapat, dan milik siapa?
Tunjukkan jawapan
Bapa Julie berpendapat perkhidmatan terlalu perlahan (trop lent). Délicieuse ialah pendapat, dan milik Julie, diperkenalkan oleh pour Julie. Pandangan bapanya berbeza, jadi jangan campurkan keduanya.
Teks E
Chloé a deux frères. Le plus âgé, Paul, a seize ans et il joue au football. Le plus jeune, Louis, a neuf ans et il préfère les jeux vidéo. Chloé, elle, a douze ans et elle déteste le sport.
11. Disokong, bercanggah atau tidak dinyatakan? (a) “Chloé est la plus jeune de la famille.” (b) “Louis joue au football.”
Tunjukkan jawapan
(a) Bercanggah. Louis berumur sembilan tahun, lebih muda daripada Chloé yang berumur dua belas. (b) Tidak disokong. Teks mengatakan Paul bermain bola sepak, dan Louis préfère les jeux vidéo. Tiada apa yang mengatakan Louis bermain bola sepak.
12. Berapa tahun Paul lebih tua daripada Louis? Tunjukkan perkataan yang memberi bukti.
Tunjukkan jawapan
7 tahun. Buktinya ialah Paul … a seize ans dan Louis … a neuf ans. 16 − 9 = 7. Semak: 9 + 7 = 16.
Jika anda salah
| Apa yang salah | Punca mungkin | Pergi ke |
|---|---|---|
| Tempat atau masa betul, tetapi anda menyalin perkataan tambahan (soalan 1 hingga 5) | Tidak berhenti pada penghujung butiran | Cari butiran yang dinyatakan tanpa menyalin ayat yang tidak berkaitan |
| Anda salah meneka perkataan yang tidak dikenali (soalan 6 hingga 8) | Mengabaikan petunjuk, atau mempercayai perkataan serupa | Gunakan konteks untuk meneka perkataan yang tidak dikenali |
| Anda menjawab dengan fakta apabila diminta pandangan, atau sebaliknya (soalan 9 dan 10) | Tidak mengasingkan perkataan isyarat dan penutur | Bezakan pendapat daripada butiran yang dinyatakan |
| Anda menerima dakwaan yang hanya dicadangkan teks (soalan 11 dan 12) | Tidak menyemak setiap bahagian dengan satu baris | Semak sama ada bukti menyokong jawapan bacaan |
Kesilapan bercampur adalah biasa pada peringkat ini. Ulang soalan daripada blok yang paling lemah selepas sehari, dan lihat sama ada tabiat menggaris bawah sudah melekat.
Untuk sepasang mata kedua pada jawapan anda, tuisyen bahasa Perancis dalam talian satu lawan satu membolehkan guru melihat apa yang anda tulis dan di mana anda mendapatkannya, dan hab latihan bahasa Perancis asli menawarkan lebih banyak bahan.