Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Geografi · Latihan

Bukti penduduk dan petempatan: latihan campuran dengan penjelasan

Latihan hanya membantu apabila anda dapat melihat dengan tepat di mana jawapan tersilap, jadi setiap soalan di bawah dijawab sepenuhnya.

Soalan-soalan ini menggabungkan lima pelajaran dalam modul bukti penduduk dan petempatan. Semua data direka untuk latihan.

Soalan bermula daripada pembacaan angka yang mudah hingga pertimbangan bertulis yang pendek. Cuba setiap satu di atas kertas, kemudian buka jawapan. Catat setiap kesilapan dalam log kesilapan dan baris ujian semula dan kembali ke pelajaran yang berkaitan. Anda boleh menyemak pengiraan dengan penjelajah statistik dan taburan.

Soalan

1. (Mudah) Negara G, unjuran 2030: 0 hingga 14 ialah 18%, 15 hingga 64 ialah 66%, 65 dan ke atas ialah 16%. Kira nisbah kebergantungan kepada nombor bulat terdekat.

Lihat jawapan Tanggungan = 18 + 16 = 34. Kemudian 34 ÷ 66 = 0.5152, jadi kira-kira 52 orang tanggungan bagi setiap 100 orang berumur 15 hingga 64.

2. (Mudah) Piramid bagi sebuah negara berpenduduk 8 juta mempunyai bar untuk perempuan berumur 15 hingga 19 bernilai 4.2 pada paksi berlabel ”% jumlah penduduk”. Berapa ramaikah perempuan ini?

Lihat jawapan 4.2% daripada 8,000,000 = 0.042 × 8,000,000 = 336,000 perempuan. Unitnya peratusan, jadi ia mesti ditukar menggunakan jumlah penduduk.

3. (Mudah) Namakan apa yang mesti dibaca sebelum menghuraikan sebarang piramid, dan mengapa.

Lihat jawapan Tajuk dan tarikh, serta label paksi. Tarikh memberitahu tahun yang digambarkan oleh struktur itu, dan paksi memberitahu sama ada bar ialah bilangan atau peratusan.

4. (Sederhana) Dalam setahun, 15,600 orang berpindah masuk ke Bandar H dan 12,100 keluar. Penduduknya 175,000. Kira migrasi bersih dan kadar bagi setiap 1,000.

Lihat jawapan Bersih = 15,600 − 12,100 = +3,500. Kadar = 3,500 ÷ 175 = 20 bagi setiap 1,000. Ini ialah pertambahan bersih.

5. (Sederhana) Kelaskan sebagai tolak atau tarik, dan terangkan satu: (a) sebuah hospital dibuka di destinasi; (b) kemarau mengurangkan hasil tuaian di tempat asal.

Lihat jawapan (a) Faktor tarik: ia tarikan di destinasi, menawarkan penjagaan kesihatan. (b) Faktor tolak: ia keadaan di tempat asal yang merendahkan hasil dan pendapatan ladang, yang mungkin mendorong sesetengah isi rumah pergi.

6. (Sederhana) Tulis semula ayat ini untuk mengelak stereotaip, menggunakan bukti “asal: 60% pekerjaan di lombong yang merosot; destinasi: pekerjaan baharu dalam pelancongan”. Asal: “Pelombong malas dan hanya mengejar duit mudah.”

Lihat jawapan "Kemerosotan lombong, yang menyediakan 60% pekerjaan di tempat asal, ialah faktor tolak, dan pekerjaan baharu dalam pelancongan di destinasi ialah faktor tarik, jadi sesetengah orang mungkin berpindah untuk bekerja." Ayat ini menamakan keadaan, menggunakan ungkapan berhati-hati dan kekal dalam bukti.

7. (Sederhana) Bandar E mempunyai 9,000 penduduk dan 45 kedai. Bandar F mempunyai 30,000 penduduk dan 90 kedai. Bandingkan kedai bagi setiap 1,000 orang.

Lihat jawapan Bandar E: 45 ÷ 9 = 5 bagi setiap 1,000. Bandar F: 90 ÷ 30 = 3 bagi setiap 1,000. Bandar E mempunyai lebih banyak kedai mengikut saiznya, walaupun Bandar F mempunyai lebih banyak kedai secara keseluruhan.

8. (Sederhana) Luas bina Bandar M ialah 30 km² pada 1995, 48 km² pada 2005 dan 60 km² pada 2015. Kira perubahan mutlak dan peratusan dalam setiap dekad.

Lihat jawapan 1995 hingga 2005: 18 km², 18 ÷ 30 = 60%. 2005 hingga 2015: 12 km², 12 ÷ 48 = 25%. Pertumbuhan lebih pantas, dalam kedua-dua sudut, pada dekad pertama.

9. (Lebih sukar) Peta Bandar M menunjukkan perumahan baharu dibina dalam jalur panjang di kedua-dua sisi jalan utama ke utara. Tulis dua ayat yang menghuraikan corak itu, menggunakan satu angka daripada soalan 8.

Lihat jawapan "Perumahan baharu di Bandar M tertumpu dalam jalur di sepanjang jalan utama utara, satu corak reben. Luas bina meningkat 18 km² dari 1995 hingga 2005 dan 12 km² dari 2005 hingga 2015, jadi pertumbuhan perlahan pada dekad kedua." Peta menunjukkan di mana, jadual menunjukkan berapa banyak.

10. (Lebih sukar) Penduduk enam kampung (rekaan): 400, 450, 500, 550, 600, 5,500. Cari min dan median, dan nyatakan yang mana lebih hampir dengan kampung biasa.

Lihat jawapan Jumlah = 8,000, jadi min = 8,000 ÷ 6 = 1,333 (kepada nombor bulat terdekat). Median = (500 + 550) ÷ 2 = 525. Median lebih hampir dengan kampung biasa, kerana kampung 5,500 menarik min melebihi lima daripada enam kampung.

11. (Lebih sukar) Wilayah P dan Q kedua-duanya bermin 50 pada satu ukuran. P berjulat 48 hingga 52 dan Q berjulat 10 hingga 90. Tulis perbandingan dua ayat.

Lihat jawapan "Kedua-dua wilayah bermin 50, tetapi P mempunyai julat 4 manakala Q mempunyai julat 80. Q jauh lebih berbeza-beza, jadi minnya memberitahu kita sedikit sahaja tentang mana-mana satu tempat di dalamnya." Perbandingan ini menggunakan kedua-dua angka dan menyatakan apa yang tidak dapat ditunjukkan oleh min.

Jika anda tersilap

Di mana anda tersilapKembali ke
Unit, tarikh, nisbah kebergantungan (soalan 1 hingga 3)membaca rajah struktur penduduk
Migrasi bersih, tolak dan tarik, stereotaip (4 hingga 6)menerangkan faktor migrasi
Kedai bagi setiap 1,000, membandingkan bandar (7)membandingkan fungsi petempatan
Perubahan mutlak dan peratusan, corak peta (8, 9)mentafsir corak pertumbuhan bandar
Min, median, julat (10, 11)purata dan taburan

Jika kesilapan terus berulang pada satu baris, minta guru menyelesaikannya bersama anda. Lihat tuisyen IGCSE Geography satu dengan satu.

Soalan lazim

Bagaimana saya patut menggunakan set latihan ini?

Tutup jawapan, tulis kerja anda di atas kertas, kemudian buka jawapan dan bandingkan setiap langkah, bukan hanya angka akhir. Catat jenis kesilapan dalam log kesilapan dan kembali ke pelajaran yang berkaitan sebelum mencuba semula soalan itu beberapa hari kemudian.

Adakah soalan ini daripada kertas peperiksaan lepas?

Tidak. Setiap soalan menggunakan tempat dan angka rekaan yang ditulis untuk laman ini. Ia melatih kemahiran membaca dan penaakulan yang sama tetapi tidak menyalin mana-mana kertas peperiksaan, jadi anda boleh mencubanya tanpa bimbang pernah melihatnya.

Perlukah saya menulis ayat penuh?

Ya untuk soalan bertulis. Tulis satu atau dua ayat yang bersambung, gunakan angka dengan unitnya dan tambah had apabila soalan meminta pertimbangan. Jawapan contoh menunjukkan panjang dan gaya yang sesuai, tetapi perkataan anda sendiri tidak mengapa jika penaakulannya lengkap.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika jenis kesilapan yang sama terus berulang, guru satu dengan satu boleh meneliti kerja anda bersama anda dan merangka latihan pendek untuk langkah tertentu itu.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Yuran lain, jadual dan susunan seterusnya disahkan terus bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami