Untuk membandingkan kesan secara adil, letakkan kedua-dua peristiwa dalam satu ayat dengan angka, gunakan kadar apabila penduduk berbeza, dan nyatakan apa yang tidak dapat ditunjukkan oleh bukti. Kemahiran ini menggunakan data daripada kes yang dibekalkan, jadi faktanya datang daripada soalan.
Pelajaran ini membina atas pendedahan dan peristiwa fizikal. Untuk merekod bukti dengan sumber dan tarikh, lihat lejar bukti dan kajian kes Geography.
Bagaimana membandingkan langkah demi langkah?
- Baca baris sumber untuk tarikh, tempat dan siapa yang mengumpul data.
- Pilih ukuran: kematian, kecederaan, rumah rosak, orang terjejas, kos.
- Hitung kadar untuk keadilan, contohnya setiap 100,000 orang terjejas.
- Tulis ayat perbandingan dengan satu angka bagi setiap tempat.
- Tambah sebab yang berhati-hati dan nyatakan bukti tambahan yang akan membantu.
Contoh bekerja
Data di bawah direka untuk latihan. Anggapkannya bukti kes yang dibekalkan.
| Peristiwa X | Peristiwa Y | |
|---|---|---|
| Magnitud | 7.1 | 6.4 |
| Orang terjejas | 600,000 | 450,000 |
| Kematian | 120 | 18 |
| Rumah musnah | 4,500 | 900 |
Langkah 1, jumlah: Peristiwa X mempunyai 120 ÷ 18 ≈ 6.7 kali ganda kematian, dan 4,500 ÷ 900 = 5 kali ganda rumah musnah.
Langkah 2, kadar: kematian setiap 100,000 terjejas. X: 120 ÷ 600,000 × 100,000 = 20. Y: 18 ÷ 450,000 × 100,000 = 4.
Langkah 3, ayat: “Peristiwa X menyebabkan 120 kematian berbanding 18 bagi Peristiwa Y, iaitu kadar 20 setiap 100,000 terjejas berbanding 4.”
Langkah 4, sebab dengan berhati-hati: X ialah peristiwa yang lebih besar, yang mungkin menerangkan sebahagian jurang. Jadual tidak memberi jenis bangunan atau masa amaran, jadi data tidak dapat mengesahkan sebab lain.
Kesilapan yang perlu diawasi
Kesilapan lazim ialah menghuraikan setiap peristiwa secara berasingan dan berhenti pada jumlah.
Jawapan yang silap: “Peristiwa X mempunyai 120 kematian. Peristiwa Y mempunyai 18 kematian. Ia berbeza.”
Tiada perkataan perbandingan, tiada kadar dan tiada sebab.
Pembetulannya ialah menggabungkan angka dalam satu ayat, menambah kadar, dan memberi sebab yang kekal dalam bukti. Elakkan menuntut punca yang tidak disebut dalam jadual.
Semak sendiri
Gunakan jadual di atas.
1. Hitung kematian dalam Peristiwa Y sebagai peratusan orang terjejas.
Lihat jawapan
18 ÷ 450,000 = 0.00004, jadi 0.004%. Kadar setiap 100,000 (4) lebih mudah dibaca bagi bahagian sekecil ini.
2. Tulis satu ayat perbandingan tentang rumah musnah.
Lihat jawapan
“Peristiwa X memusnahkan 4,500 rumah, lima kali ganda Peristiwa Y yang 900.”
3. Namakan satu bukti tambahan yang akan membantu menerangkan jurang itu.
Lihat jawapan
Contoh: jenis bangunan di setiap kawasan, kedalaman gempa bumi, atau masa antara amaran dengan kesan. Mana-mana item mesti dikaitkan dengan kesan.
Ke mana selepas ini
Seterusnya, asingkan model bahaya bilik darjah daripada panduan kecemasan. Untuk latihan bukti yang lebih luas, modul penaakulan kajian kes memanjangkan pelajaran ini.
Jika anda perlukan bantuan menukar dua jadual menjadi satu perenggan yang padat, tuisyen Geography satu-lawan-satu dalam talian membolehkan guru bertindak balas kepada perkataan anda sendiri.