Adakah perancang ini memberi markah atau meramal gred?

Tidak. Ia hanya menjalankan peraturan mudah: adakah setiap kotak diisi, adakah bukti sekadar mengulang tuntutan, adakah ada butiran khusus, dan adakah penjelasan menggunakan perkataan penghubung. Ketepatan dan kerelevanan kandungan dinilai oleh guru atau contoh yang telah disemak. Ia alat perancangan, bukan pemeriksa atau skema markah.

Mengapa jawapan panjang tidak dianggap kukuh?

Panjang tidak menunjukkan kualiti. Alat ini memaparkan bilangan perkataan sebagai makluman sahaja dan tidak menjadikannya skor. Perenggan pendek dengan satu fakta tepat dan pautan jelas kepada tuntutan biasanya lebih kukuh daripada perenggan panjang yang berpusing-pusing.

Bolehkah saya gunakan ini untuk kerja kursus atau kerja yang dinilai?

Gunakannya untuk merancang dan melatih tabiat ini, bukan untuk menghasilkan kerja yang dihantar sebagai hasil anda. Kerja kursus dan penilaian terkawal mempunyai peraturan tentang keaslian dan bantuan. Semak arahan sekolah dan sukatan Cambridge bagi mata pelajaran anda sebelum menggunakan sebarang alat berhampiran kerja yang dinilai.

Adakah apa yang saya taip disimpan di mana-mana?

Teks kekal pada halaman ini dalam pelayar anda dan tidak disimpan di pelayan kami. Jika mahu menyimpan rangka anda, gunakan butang muat turun yang menyimpan fail teks biasa pada peranti anda. Jangan masukkan butiran peribadi dalam kotak-kotak itu.

Perancang Jawapan-Bukti: Tuntutan dan Penjelasan

Perancang jawapan-bukti membantu anda membina satu isi yang disokong dengan baik: tuntutan (claim), bukti (evidence) dan penjelasan (explanation) yang menghubungkan kedua-duanya. Kemudian ia menjalankan semakan struktur yang telus supaya anda nampak apa yang tertinggal sebelum menulis jawapan penuh.

Ia hanya menyemak struktur. Ia tidak boleh memberitahu sama ada fakta anda betul, dan ia bukan pemeriksa.

Bagaimana menggunakannya?

Tulis tugasan dalam kotak pertama, dengan kata-kata sendiri. Membaca semula tugasan ialah cara terpantas untuk mengesan jawapan yang terpesong.
Tulis tuntutan anda: satu ayat jelas yang menjawab tugasan.
Tambah bukti: fakta khusus, angka, petikan, butiran sumber atau pemerhatian.
Tulis penjelasan: bagaimana bukti itu menyokong tuntutan.
Tekan Jalankan semakan struktur. Baca setiap baris, kemudian sunting rangka yang muncul di bawah dan muat turun jika mahu menyimpannya.

Butang Set semula mengembalikan contoh asal.

Bagaimana membaca keputusan?

Setiap baris bermula dengan tanda betul, tanda silang atau tanda seru. Tanda betul bermakna peraturan dipenuhi. Tanda silang bermakna kotak kosong.

Tanda seru bermakna “semak ini”: peraturan tidak menemui apa yang dicari, tetapi mungkin silap untuk kes anda.

Peraturannya mudah. Bukti ditandakan jika kosong, jika kebanyakan perkataannya mengulang tuntutan, atau jika tiada nombor, tanda petikan atau perkataan sumber. Penjelasan ditandakan jika kosong atau tiada perkataan penghubung seperti kerana, jadi atau yang menunjukkan.

Bilangan perkataan di bawah hanyalah makluman.

Contoh langkah demi langkah

Alat ini bermula dengan tugasan contoh: Should a school cafeteria stop selling sugary drinks? Contoh kekal dalam bahasa Inggeris kerana bahasa penilaian ialah bahasa Inggeris.

Claim: A school cafeteria should stop selling sugary drinks. (8 perkataan)
Evidence: A 330 ml can of soft drink contains about 35 g of sugar, according to its nutrition label. (18 perkataan)
Explanation: This shows one can already exceeds what a student should have in a day, so selling it makes a healthy choice harder. (22 perkataan)

Semua peraturan lulus. Bukti mengandungi nombor dan frasa sumber, dan penjelasan mengandungi “this shows” dan “so”. Angka itu hanya contoh latihan, jadi gunakan angka sebenar daripada sumber anda sendiri.

Kini kosongkan kotak bukti dan jalankan semakan sekali lagi. Anda akan mendapat tanda silang: tuntutan tanpa bukti hanyalah pendapat.

Gantikan bukti dengan ayat yang sekadar menyebut semula tuntutan dan alat ini menandakan pengulangan pula.

Itulah tujuan latihan ini. Teks nampak siap, tetapi semakan struktur menunjukkan ia belum siap.

Apakah andaian dan had alat ini?

Ia bukan pemeriksa automatik dan tidak memberi markah atau gred.
Penanda butiran khusus tidak bermakna butiran itu betul. Nombor yang salah masih lulus peraturan.
Bukti yang baik berbeza mengikut mata pelajaran. Sumber Sejarah, keputusan Biologi dan petikan Bahasa Inggeris berfungsi dengan cara berbeza, jadi tanya guru anda apa yang dikira dalam mata pelajaran anda.
Ia bukan penulis untuk penyerahan yang dinilai. Kekalkan keaslian hasil kerja anda.

Pelajaran mana yang menerangkan idea di sebaliknya?

Halaman ini merangkumi tabiat yang disokong oleh perancang ini:

Bezakan maklum balas pembelajaran daripada menyiapkan kerja yang dinilai menerangkan di mana bantuan latihan berakhir dan kerja dinilai bermula.
Rekod pemerhatian sebenar, bukan bukti rekaan tentang bukti yang anda boleh pertahankan dengan jujur.
Gunakan alat belajar sambil memelihara keaslian dan mematuhi peraturan penilaian menerangkan cara menggunakan alat seperti ini dengan selamat.

Apabila struktur anda kukuh, jurang seterusnya biasanya pada kandungan. Di situlah guru yang memerhati anda menjawab secara langsung dapat membantu, misalnya dalam tuisyen Ekonomi satu-lawan-satu dalam talian atau mata pelajaran yang anda ambil. Alat lain disenaraikan dalam direktori alat pembelajaran.