在学习问题变成积压之前发现它

学习问题在还只是一个单元时最容易修。提早发现的办法是每周一次的简短自查：就上周学的单元，独立做一道新题，不看笔记。结果比你上课时的感觉更说明问题。

本页介绍怎么做这个自查、怎么看结果，以及问题反复出现时怎么办。先备知识漏洞探索器可以帮你把一道错题追溯到它背后的基础概念。

为什么漏洞会变成积压？

IGCSE 各章彼此相连，所以一个薄弱的步骤很少只停留在自己那一章。

数学里，分数不稳会让代数分式更难。化学里，摩尔概念不清会让之后每一个计算都更难。英语里，段落结构含糊会削弱每一篇作文。

积压悄悄变大，因为跟着课堂例题走的感觉和真正理解是一样的。差别只有在你独立做新题时才会显现。

每周自查是什么样的？

每周五花十分钟：

1. 选一个本周教过的单元。
2. 找一道没做过的题，来自课本或别的练习。
3. 合上笔记，自己做。
4. 诚实评价：会（答对，方法清楚）、部分（思路对，但有失误或犹豫）、卡住（无法开始）。
5. 写一行：我在哪里停下来？

整个流程就这些。十分钟，留下一份你真正能采取行动的记录。

例子：化学四周记录

Dina 是十年级学生，她的记录如下。

从下往上读这份记录。第 4 周是“卡住”，但原因在第 3 周：题目用了错误的质量数值，说明式量与摩尔公式之间的联系还不稳。老师或认真的自学应该回到第 3 周，而不是继续往第 4 周推进。

**一个常见的错误做法。**Dina 的第一反应是多做第 4 周的题。这只是在重复卡住的那一步，并没有改变原因。更好的做法是用这条规则重做一道第 3 周的题：摩尔数 = 质量 ÷ 摩尔质量，而摩尔质量来自题目中那个物质的化学式。然后再试一道第 4 周的题。

我自己可以做什么？

• 先说出单元名称，再说感受。“摩尔”可以修补，“我化学不行”不能。
• **退后一步。**问自己这一步需要哪个更早的概念，先测试那个概念。
• **小范围修补。**重读讲解，看一道例题，然后不看它再做一道新题。
• **几天后再测一次。**新题在之后做得好，才算漏洞补上，而不是今天心里踏实了。

自我检查

Dina 要为下面几种情况评分。请判断每一种的结果。

1. 她做对了一道题，但看了三次笔记。
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   部分。不看笔记时，方法还不稳。
2. 她最后答案错了，因为把 18 抄成了 81，但每一步都正确。
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   部分，原因记为算术失误。这和方法漏洞的修补方式不同。
3. 她无法决定一开始用哪条公式。
   查看答案

   卡住。记下确切的决策点，这正是她会拿给老师看的东西。

什么时候可以考虑一对一补习？

自己修补适合一两个孤立的漏洞。当同一个漏洞在两三次认真尝试后仍在、多个单元同时下滑，或你分不清缺的是哪个更早的概念时，可以考虑由老师分配的一对一辅导。老师看着你做题，能看到书面答案隐藏起来的犹豫。

运作方式页面说明了各个步骤，试听课是一节一小时的付费课，费用从 RM80 起，课前会确认具体收费。你也可以查看各科补习页面，或阅读学生指南。