要在离开一段时间后重新开始一个科目，对大纲的每个标题做一次简短的闭卷测试，把结果分成红、黄、绿，再排出符合你真实时数的第一个月。你从自己已经会的部分出发，而不是从第一页出发。
本页适合因任何原因中断后回来的学习者：工作、家庭、休学一年、专注其他科目，或离开学校一段时间。这些原因要对谁分享、分享多少，由你自己决定。这个方法只需要你的时数和测试结果。
为什么从第一页开始是错的做法？
你最初几个星期很宝贵，精力也有限。重读一个你已经会的章节，感觉很有成效，却不会告诉你任何新的信息。闭卷测试不到一小时，就能告诉你缺口在哪里。
它也把你当作你本来的样子：成年的学习者。你不是初学者，而是知识一部分完好、一部分蒙尘的人，而测试会告诉你哪部分是哪部分。
重启的方法
- 拿到大纲标题。 使用你代码和考试年份的大纲。如需帮助，请读如何找到正确的 Cambridge 大纲。
- 逐个标题做闭卷测试。 每个标题选一道题，合上笔记，花大约十分钟作答。
- 把每个标题标为红、黄或绿。 红：无从下手。黄：开始了但卡住或做错。绿：答对且有信心。
- 安排时段。 把你真实的空闲时间放进规划表，然后先排红色课题，其次黄色，最后绿色。
- 两周后重测。 重做同类题目，把课题在各颜色之间调整。
实用复习规划器可以协助第四步。它会分配可编辑的时段，并在内容排不下时发出警告，而不是排出不可能完成的时数。
完整例子：每周 120 分钟的第一个月
Hui Min 全职工作，已经两年没有学习 Chemistry。她每周可以给出三个 40 分钟的时段，也就是 3 × 40 = 120 分钟。
她对六个标题做了闭卷测试，得到以下结果。
| 标题 | 结果 | 预计需要重温的时间 |
|---|---|---|
| Atomic structure | 绿 | 0（稍后快速复查） |
| The mole and calculations | 红 | 60 分钟 |
| Bonding | 黄 | 60 分钟 |
| Acids and salts | 黄 | 60 分钟 |
| Rates of reaction | 红 | 60 分钟 |
| Organic chemistry | 红 | 60 分钟 |
五个标题需要时间，5 × 60 = 300 分钟。每周 120 分钟，就是 300 ÷ 120 = 2.5 周，所以她进位成三周修补，并把第 4 周留给重测和综合练习。
| 周 | 重点 | 分钟 |
|---|---|---|
| 1 | The mole and calculations（60）、rates of reaction（60） | 120 |
| 2 | Organic chemistry（60）、bonding（60） | 120 |
| 3 | Acids and salts（60）、机动时间及快速复查 atomic structure（60） | 120 |
| 4 | 六个标题全部重测，再做综合题 | 120 |
每周都保持在 120 分钟，所以没有哪一周超载。第 3 周那一小时的机动时间是刻意安排的，因为没有空隙的计划，在第一个加班的日子就会散掉。
要留意的错误
常见的失误，是为每个课题都按足额时间排时段，到第二周就觉得落后了。
错误的计划：“六个课题，每个一小时，全部排在第一周。”
改正：“六小时排不进 120 分钟。先排红色课题，其余分散到各周，并留一个机动时段。”
如果规划工具显示超载，这是有用的信息。意思是删掉一个课题、多加一周，或另找一个时段，而不是为了一个星期而硬撑。
自我检测
1. 你每周可以给四个 30 分钟的时段。每周总共有多少分钟？150 分钟的内容排得下吗？
显示答案
4 × 30 = 每周 120 分钟。150 分钟一周排不下，超出 30 分钟。可以分散到两周，或删减 30 分钟的内容。
2. 八个课题各需要 45 分钟，你每周有 90 分钟。需要几周？
显示答案
8 × 45 = 360 分钟。360 ÷ 90 = 4 周。
3. 某个课题在闭卷测试中是黄色，在计划里应放在哪里？
显示答案
放在红色课题之后、绿色课题之前。黄色表示你开始了但卡住，需要时间，只是不如无从下手的课题那么急。
接下来
如果你想记录哪些课题从红变绿，学习证据的做法说明了如何做可比较的对照。如果你的旧笔记来自以前的课程，请读重用旧资料前先核对大纲变动。离开一段时间后，有些符号可能显得陌生，请看高效重学数学符号。
在一对一的课堂上，老师可以和你一起做闭卷测试，看出你在哪里停顿，并由此定下节奏。一小时的付费试听课，是我们线上一对一 IGCSE 补习的第一步，之后的安排再由你和被分配的老师直接商定。