分解任务的做法是：列出任务包含的各项独立工作，给每一项一个清楚的单一目的，再排成每一项都能拿到所需内容的顺序。以”设计一个算法……”开头的题目，在伪代码出现之前就已经在考察这个习惯。
这是算法设计的第一步，下一课定义输入、输出和限制条件会让每一部分更精确。
怎样把任务拆成几部分？
读题，给每个动词画线：收集、相加、比较、输出。每个动词通常对应一个子问题。然后对每一部分问三个问题。
- 它开始之前需要什么？
- 它交给下一部分什么？
- 我能单独测试它吗？
如果你答不出第三个问题，说明这一部分太大或太模糊。
例题
老师输入五个测验分数，每个满分 20。如果平均分至少为 10，程序输出 PASS，否则输出 FAIL。
**第 1 步，给任务画线：**收集五个分数，相加，求平均，与 10 比较，输出一个词。
第 2 步，为每个子问题写出输入和输出：
| 子问题 | 需要 | 产生 |
|---|---|---|
| 收集并相加分数 | 五个分数 | Total |
| 求平均分 | Total | Average |
| 判断通过或不通过 | Average | 单词 PASS 或 FAIL |
| 输出 | 该单词 | 屏幕上的文字 |
**第 3 步，排序。**每一行都需要上一行的结果，所以顺序是固定的。
第 4 步，把每一部分写成伪代码：
Total ← 0
FOR Count ← 1 TO 5
INPUT Mark
Total ← Total + Mark
NEXT Count
Average ← Total / 5
IF Average >= 10 THEN
OUTPUT "PASS"
ELSE
OUTPUT "FAIL"
ENDIF**第 5 步，用分数 12、15、9、18、16 测试。**每输入一个分数后的 Total：12、27、36、54、70。Average = 70 / 5 = 14。因为 14 >= 10，输出 PASS。手动再加一遍也得 70，两者吻合。
要小心的错误
一个常见的失误，是子问题只是把任务重述一遍。
**错误的计划：**1. 取得分数。2. 算出结果。3. 输出。
“算出结果”把总分、平均和比较都藏起来了，所以没有任何东西可以测试。
改正的方法是一直拆，直到每一行都有清楚的输入和输出，就像上面的表格。另一个失误是把 Total ← 0 放进循环里。这样每个分数都会让总分重新开始，最后的平均分只用到最后一个分数。
自我检测
1. 图书馆程序要读取一本书逾期的天数，并按每天 RM0.20 输出罚款。列出子问题。
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读取逾期天数。乘以 0.20 得到罚款。输出罚款。逾期 15 天时，罚款是 15 × 0.20 = RM3.00。
2. 下面的计划顺序乱了，请改正：输出平均值、把数字相加、用总和除以个数、输入数字。
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输入数字，把数字相加，用总和除以个数，输出平均值。每一步都需要上一步的结果。
3. 在测验例题中，如果 Total ← 0 放在循环内，分数为 12、15、9、18、16，平均分会是多少？
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每个分数都会重置总分，所以最后一个分数之后 Total = 16。平均分是 16 / 5 = 3.2，错误地得到 FAIL。
接下来学什么
下一步，为每个部分定义输入、输出和限制条件。伪代码追踪训练器可以让你逐步运行这样的算法。
如果拆解任务正是你卡住的地方，我们的老师可以在一对一线上计算机科学补习中和你一起解决，练习题也提供更多可拆分的任务。