当你无法核实一个说法时，如实记录你查了什么、没能查什么，以及这个说法能承受多大的分量。这样，缺口就变成有用的信息，而不是藏起来的弱点。
这个技能完成了从追溯说法的原始来源开始的整条链，属于来源与可信度单元。下面的来源和数字都是为练习而虚构的。
什么算未核实的证据？
当你无法追到源头、无法确认方法，或找不到独立佐证时，证据就是未核实的。它仍然可能是真的，只是你的记录还没有显示出来。
常见情形包括没有作者的截图、没有注明基数的统计，或无法查证的访谈。每一种需要不同的备注。
记录不确定性的步骤
- 用来源自己的话写出说法。
- 列出你查了什么，以及结果。
- 列出你没能查什么，以及原因。
- 给出把握等级（高、中、低），并写一个理由。
- 写明什么能解决问题，以及在那之前如何使用这个说法。
一张简单的表可以让记录简洁：
| 栏目 | 内容 |
|---|---|
| 说法 | 原话 |
| 追溯到的来源 | 最远的来源及其类型 |
| 已核实 | 你确认了什么 |
| 未核实 | 还有什么不知道 |
| 把握 | 高、中或低，附理由 |
| 用法 | 这个说法在你的作品中如何出现 |
例题（虚构来源）
你在社交媒体上看到一张截图：“山景图书馆去年因使用率低关闭了三个分馆。”
第 1 步，说法。 去年因使用率低关闭了三个分馆。
第 2 步，已核实。 议会网站列出两个现有分馆，这与有关闭一事相符，但没有日期。一篇新闻报道证实关闭了一个分馆，并引述议会发言人所说的预算原因。
第 3 步，未核实。 没有来源确认数字“三”。没有来源说所有关闭都是因为使用率低。这张截图没有作者或日期。
第 4 步，把握。 “三个”和“使用率低”为低。“至少关闭了一个分馆”为中，因为有一篇署名报道支持。
第 5 步，解决办法与用法。 议会会议记录或官方声明可以解决问题。在此之前，你写：“至少有一个分馆关闭；数量和原因尚未得到确认。”
这份记录给你的是一句站得住脚的话，而不是一句听起来比证据更强的话。
要避免的错误
常见的失误，是把“我没能核实”变成“它是假的”，或变成“它合理，所以是真的”。
错误措辞： “这个帖子是假的。”或“三个分馆因为使用率低而关闭。”
前一句对帖子的断言超出了你所知。后一句对图书馆的断言超出了你所知。
纠正的方法是让措辞与检查相符。使用“我无法确认”、“有一个来源报告”、“给出的原因是”这类说法，让每句话只陈述证据所支持的内容。
自我检测
1. 一个博客引用“政府的一项研究”，却没有给标题、日期或链接。“未核实”一栏要写什么？
查看答案
写这项研究是否存在、由谁进行、何时进行，以及所引的数字是否出现在其中。如果你曾在政府公布的报告中搜索过却没找到，也要写下来。
2. 两家独立的新闻都报道了同一个数字，并且都引用了你能读到的同一份公开报告。你如何评定把握，为什么？
查看答案
高。你追到了源头，而且独立的报道与它吻合。你仍要注明这个数字的日期和基数。
3. 改写这句夸大的话：“谁都知道快餐造成了这座城市大部分的犯罪。”
查看答案
例如：“一个本地博客把快餐店与犯罪联系起来，但没有给出数据或方法，所以我无法确认这个说法，并把它视为低把握。”
接下来学什么
现在你已有一整套来源技能。可以在来源与可信度练习集里用混合案例一起检验，也可以回到单元总览复习学习路线。
诚实地写不确定性，是靠反馈慢慢养成的习惯。在一对一线上 Global Perspectives 补习中，老师可以针对你在练习例子里的措辞给出回应，而计分的作业仍然是你自己的。