ICT 实践技能是指用软件制作符合任务要求的文件：文档、电子表格、数据库、演示文稿和网页。Computer Science 编程是指写代码来解决问题。两者共享条件和测试这类概念，但你交出的成果不同。决定复习什么之前，先确认你的报考代码和现行大纲。
本页帮助你在实践流程与软件版本模块里让复习保持正轨。想了解整门科目如何组成，请看 ICT 学习指南。
到底哪里出了问题？
这种混淆通常原因很简单。网上教程对”ICT”或”computing”用词很松散，有些电子表格和数据库教程会滑向代码。学生于是把复习时间花在自己的资格可能并不考核的内容上。
常见的情况有三种：
- **教程把两门科目混在一起。**数据库视频从验证规则一下跳到完整的编程脚本。
- **公式感觉像代码，**于是被归到编程里。
- **家人或朋友把”IT”当作万能说法，**于是 Computer Science 学生的建议被套用到 ICT。
两者在实际中如何不同？
| 问题 | ICT 实践 | Computer Science 编程 |
|---|---|---|
| 你制作什么？ | 文件：文档、表格、数据库、网页 | 程序代码及其输出 |
| 用什么工具？ | 应用软件 | 编程语言或伪代码 |
| 什么展示你的成果？ | 文件加上设置的证据 | 代码和测试结果 |
| 典型技能 | 设置验证规则、制作图表 | 写循环、追踪变量 |
这只是帮助你定位的指引。每种资格的确切内容，请以 Cambridge 大纲页面为准。
完整例子：同一个想法，两门科目
**任务想法：**只有年龄在 11 到 18（含）之间才接受。
**ICT 实践版本。**在数据库里，你给 Age 字段设置验证规则（validation rule），要求值在 11 到 18 之间。规则的写法取决于你的软件。然后用 10、11、18 和 19 测试，并把规则和错误提示截图作为证据。
**Computer Science 版本。**你写出这样的代码：
IF age < 11 OR age > 18 THEN
OUTPUT "Invalid"
ENDIF然后用同样的四个测试值来追踪它。
**共同点是什么？**边界值 11 和 18，以及测试的习惯。**不同点是什么？**ICT 要的是软件功能和证据，Computer Science 要的是代码。
要留意的错误
有学生遇到检查分数的电子表格题，写了一段代码，而不是像 =IF(B2>=50,"Pass","Fail") 这样的单元格公式。逻辑没错，但题目需要的是在单元格里、为数据显示”Pass”或”Fail”的公式。正确做法是读题，找出要求的输出：文件、单元格里的公式，还是文字说明。
整理资料的简单方法
- 在复习文件最上面写上你的报考代码。
- 给每份资料贴上标签：“ICT 实践”、“ICT 理论”或”先确认”。
- **用一个问题检验每个教程：**它最后会做出一个我能提交的文件吗？
- 向老师或考试中心询问标为”先确认”的内容。
大纲与考试年份导航器可以帮你记录已确认的代码和年份。
自我检测
1. 一个视频教的是打印数字 1 到 10 的循环。它是 ICT 实践技能吗？
查看答案
循环属于编程，所以除非你的大纲另有说明，这个视频属于 Computer Science。把它标为”先确认”，并对照 Cambridge 页面向老师确认。
2. 你给年龄 11 到 18 设置了验证规则。说出两个检查边界的测试值。
查看答案
11 和 18 是被接受的边界，10 和 19 是刚好在外面的值。四个都要用。
3. ICT 的验证任务，证据应该展示什么？
查看答案
规则本身、它所属的文件，以及无效值出现的错误提示。请参阅显示所需设置的截图那一页。
接下来
回到数据库结构与验证练习实践中的验证，或练习定义主键与验证条件。如果你两门科目都在学，Computer Science 学习指南会告诉你编程部分从哪里开始。
老师一对一地陪你，可以检查你的笔记，指出什么归在哪里。这就是一对一线上 ICT 补习能做的事之一。