Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Kimia · Pelajaran

Menyertakan simbol keadaan daripada bukti yang diberi

Persamaan sudah seimbang, tetapi kurungan selepas setiap formula terasa seperti sesuatu yang anda sama ada ingat atau terlepas.

Dalam halaman ini
  1. Apakah petunjuk bagi setiap keadaan?
  2. Cara menambah simbol keadaan, langkah demi langkah
  3. Contoh berlangkah
  4. Kesilapan yang perlu diawasi
  5. Semak diri anda
  6. Langkah seterusnya

Simbol keadaan menunjukkan keadaan fizikal setiap bahan: (s) pepejal, (l) cecair, (g) gas, (aq) akueus, iaitu terlarut dalam air. Kemahirannya ialah membaca petunjuk dalam soalan, bukan mengingati senarai. Ia bergantung pada persamaan seimbang dan membawa kepada persamaan ion.

Pelajaran ini sebahagian daripada modul formula dan persamaan. Tindak balas di bawah ditulis sebagai latihan di atas kertas, dan diterangkan pada peringkat konsep sahaja.

Apakah petunjuk bagi setiap keadaan?

Petunjuk dalam soalanSimbol
“pita”, “serbuk”, “hablur”, “pepejal putih terbentuk”, “mendakan”(s)
“larutan”, “asid cair”, “terlarut dalam air”(aq)
“gelembung gas”, “gas terbebas”, “gas mengeruhkan air kapur”(g)
“air”, “cecair”, “terkondensasi”(l)

Dua tabiat membantu. Air sebagai hasil ialah (l), dan bahan yang dinamakan “cair” atau “larutan” ialah (aq).

Cara menambah simbol keadaan, langkah demi langkah

  1. Imbangkan persamaan dahulu dan jangan ubah selepas itu.
  2. Garis bawahi bukti dalam soalan untuk setiap bahan.
  3. Tetapkan simbol bagi setiap bahan menggunakan bukti itu.
  4. Letakkan simbol terus selepas formulanya, sebelum anak panah atau tanda tambah.
  5. Semak setiap formula mempunyai satu simbol, termasuk setiap hasil.

Contoh berlangkah

Serbuk zink ditambah kepada asid hidroklorik cair. Gelembung gas terbentuk dan larutan zink klorida tanpa warna tertinggal. Tulis persamaan dengan simbol keadaan. (Ini senario ilustrasi untuk latihan menulis.)

Langkah 1, persamaan seimbang: Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂

Semak atom: Zn 1 = 1, H 2 = 2, Cl 2 = 2.

Langkah 2, bukti: “serbuk” memberi Zn sebagai (s). “asid hidroklorik cair” memberi HCl sebagai (aq). “Larutan zink klorida” memberi ZnCl₂ sebagai (aq). “Gelembung gas” memberi H₂ sebagai (g).

Zn(s) + 2HCl(aq) → ZnCl₂(aq) + H₂(g)

Kesilapan yang perlu diawasi

Kesilapan lazim ialah menulis (aq) untuk air atau untuk pepejal yang tidak larut.

Jawapan yang salah: NaOH(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H₂O(aq)

Pelajar menganggap setiap hasil sebagai terlarut.

Air di sini ialah cecair tempat bahan lain terlarut, jadi ia H₂O(l). Persamaan yang betul ialah NaOH(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H₂O(l).

Semak diri anda

1. Larutan argentum nitrat dicampur dengan larutan natrium klorida. Pepejal putih terbentuk dan larutan natrium nitrat tertinggal. Tulis persamaan dengan simbol keadaan.

Lihat jawapan

Pepejal putih ialah argentum klorida, (s). Bahan lain ialah larutan, (aq). Persamaan sudah seimbang (1 : 1 : 1 : 1).

AgNO₃(aq) + NaCl(aq) → AgCl(s) + NaNO₃(aq)

2. Kalsium karbonat pepejal bertindak balas dengan asid hidroklorik cair. Campuran berbuih, dan larutan kalsium klorida serta air tertinggal. Tulis persamaan seimbang dengan simbol keadaan.

Lihat jawapan

Imbangkan: CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + H₂O + CO₂. Semakan: Ca 1, C 1, O 3, H 2, Cl 2 di kedua-dua sisi. Berbuih bermaksud CO₂ ialah gas.

CaCO₃(s) + 2HCl(aq) → CaCl₂(aq) + H₂O(l) + CO₂(g)

3. Gas metana terbakar dalam oksigen. Soalan menyatakan air disejukkan dan dikumpulkan sebagai cecair. Tulis persamaan seimbang dengan simbol keadaan.

Lihat jawapan

Imbangkan: CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O. Semakan: C 1, H 4, O 4 di kedua-dua sisi. Soalan memberi “dikumpulkan sebagai cecair”, jadi air ialah (l).

CH₄(g) + 2O₂(g) → CO₂(g) + 2H₂O(l)

Langkah seterusnya

Cuba menulis persamaan perkataan daripada perubahan yang diterangkan, yang melatih langkah penamaan sebelum simbol. Pelatih penaakulan imbangan persamaan dan guru mol dan nisbah persamaan membantu anda menyemak pengimbangan terlebih dahulu.

Jika anda perasan anda meneka keadaan, guru dalam tuisyen Kimia dalam talian secara satu dengan satu boleh melatih anda mencari petunjuk dalam setiap soalan.

Soalan lazim

Apakah maksud (s), (l), (g) dan (aq)?

Ia bermaksud pepejal, cecair, gas dan akueus (aqueous). Akueus bermaksud terlarut dalam air, jadi ia menerangkan larutan. Air sendiri ditulis (l), bukan (aq), kerana air ialah cecair, bukan sesuatu yang terlarut di dalamnya.

Bagaimana saya tahu hasil ialah mendakan?

Soalan akan memberi bukti, seperti pepejal terbentuk atau campuran menjadi keruh apabila dua larutan dicampur. Mendakan (precipitate) ialah pepejal tak larut, jadi anda tulis (s). Jika soalan tidak memberi bukti sedemikian, gunakan peraturan keterlarutan dalam nota anda.

Adakah saya sentiasa memerlukan simbol keadaan?

Hanya apabila soalan memintanya atau meminta persamaan dengan simbol keadaan. Berikannya apabila diminta, dan dasarkan setiap satu pada bukti yang diberi.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika simbol keadaan masih terasa seperti label yang dihafal, guru satu dengan satu boleh mengajar anda membaca bukti dalam soalan supaya setiap simbol ada sebabnya.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Yuran lain, jadual dan susunan seterusnya disahkan terus bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami