Penutup (ending) patut memberi pembaca sesuatu yang tidak dapat diberikan oleh pengenalan. Penutup karangan dinilai pada sama ada ia menamatkan karangan dengan tujuan, dan pembukaan yang diulang menunjukkan penulis kehabisan idea.
Pelajaran ini sebahagian daripada karangan bahasa pertama dan menamatkan urutan yang bermula dengan merancang sudut pandangan naratif.
Bagaimana menulis penutup yang menambah sesuatu?
Uji draf anda dengan satu soalan: apa yang berubah antara perenggan pertama dan terakhir? Kemudian pilih satu daripada laluan ini.
- Detik baharu: babak kecil yang menunjukkan perubahan.
- Sudut baharu: renungan yang telah dimenangi oleh perenggan terdahulu.
- Imej yang kembali, berubah: objek yang sama, kini dengan makna baharu.
- Akibat: apa yang penulis lakukan secara berbeza sekarang.
Pendekkan dan khususkan.
Contoh bekerja
Tajuk: 《一把旧伞》 (sebuah payung lama). Rekaan.
Pengenalan: 那把旧伞是爷爷留给我的，我一直不明白他为什么舍不得丢。
Penutup yang mengulang: 这就是爷爷留给我的旧伞，我还是不明白他为什么舍不得丢。
Langkah 1, tanya apa yang berubah: di tengah karangan, pencerita menggunakan payung itu pada hari hujan dan menemui sesuatu.
Langkah 2, pilih laluan: imej yang kembali, berubah.
Langkah 3, tulis:
那天在雨里，我撑开伞，才看见伞骨内侧刻着一行小字：给阿孙，路上小心。我把伞举得更高了一点，好像爷爷还在后面看着我。
Penutup kembali kepada payung tetapi memberi pembaca jawapan kepada soalan pembukaan. Ia melakukannya dengan menunjukkan, bukan menerangkan. Terjemahan: di bawah hujan saya membuka payung dan nampak tulisan kecil pada rangka: “untuk cucuku, berhati-hati di jalan”; saya mengangkat payung lebih tinggi seolah-olah datuk masih memerhati dari belakang.
Kesilapan yang perlu diawasi
Kesilapan ada dua bentuk: menyalin pembukaan, atau mengumumkan ringkasan seperti 这件事让我明白了很多.
Penutup yang salah: 这件事让我明白了很多道理，我会永远记住它。
Ayat itu memberitahu tetapi tidak menunjukkan, dan ia boleh menamatkan mana-mana karangan. Pembaca tidak dapat membayangkan apa-apa.
Pembetulan: tuding kepada satu butiran atau tindakan konkrit yang membuktikan perubahan, seperti penutup payung. Jika anda mesti menyatakan pengajaran, lekatkan pada objek atau detik tertentu.
Semak sendiri
1. Satu karangan bermula dengan 我最怕在大家面前说话。Penutup mana yang mengulang: (a) 我还是最怕在大家面前说话。 (b) 站上台的那一刻，我发现手心不再出汗了。
Show answer
(a). Pilihan (b) menunjukkan perubahan dengan butiran khusus.
2. Tulis semula 这件事教会了我坚持 supaya ia menunjukkan sesuatu berlaku.
Show answer
Contoh: 第二天清晨，我又把跑鞋系紧，走向那条还没亮的路。
3. Soalan apakah yang patut anda tanya sebelum menulis perenggan terakhir?
Show answer
Apa yang telah berubah antara perenggan pertama saya dan sekarang? Jawapannya ialah bahan untuk penutup.
Ujian pantas untuk penutup
Tutup pengenalan dengan tangan anda dan baca penutup sahaja. Jika pembaca masih memahami apa yang telah berubah, penutup itu berfungsi.
Ke mana pelajaran ini membawa anda
Cuba kelima-lima kemahiran dalam set latihan modul, kemudian kembali ke halaman modul untuk menyemak susunan. Guru dalam tuisyen Chinese dalam talian satu dengan satu boleh membaca penutup anda bersama-sama.