Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Ekonomi · Pelajaran

Gunakan model yang diberikan untuk menerangkan insentif

Apabila soalan memberi jadual dan bertanya mengapa orang mengubah tindakan mereka, jawapannya sudah ada di atas halaman.

Dalam halaman ini
  1. Bagaimana menerangkan insentif daripada jadual?
  2. Contoh berlangkah
  3. Apakah kesilapan yang dilakukan pelajar?
  4. Semak sendiri
  5. Ke mana pelajaran ini membawa?

Insentif (incentive) ialah ganjaran atau penalti yang mempengaruhi sesuatu pilihan. Dalam model yang diberikan, anda membaca jadual atau gambar rajah, mengenal pasti apa yang berubah, dan menghuraikan tindak balas menggunakan angka yang disediakan. Pelajaran ini tergolong dalam pengkhususan dan peruntukan, dan menyediakan anda untuk penawaran dan keseimbangan.

Bagaimana menerangkan insentif daripada jadual?

Gunakan empat langkah pendek:

  1. Nyatakan apa yang berubah: harga, gaji atau ganjaran.
  2. Petik angka sebelum dan selepas.
  3. Huraikan tindak balas dalam lajur tingkah laku.
  4. Kaitkan: terangkan bahawa ganjaran lebih tinggi menjadikan aktiviti itu lebih menarik, maka lebih banyak ditawarkan.

Kekal dalam model. Jika jadual tidak menyebut cuaca, kos atau pesaing, jangan bawa masuk sebagai sebahagian kesan yang dihuraikan. Jika anda rasa ia penting, nyatakan sebagai andaian atau had.

Contoh berlangkah

Ladang rekaan Orchard Hill membekal durian ke pasar tempatan. Jadual penawaran yang diberikan menunjukkan kuantiti mingguan yang ditawarkan ladang pada setiap harga.

Harga sekilogram (RM)Kuantiti ditawarkan (kg)
3200
4300
5400
6500

Soalan: Huraikan insentif apabila harga naik daripada RM4 kepada RM5.

Langkah 1, apa yang berubah? Harga naik daripada RM4 kepada RM5. Itu +RM1, atau 1 ÷ 4 × 100 = 25%.

Langkah 2, tindak balas. Kuantiti ditawarkan naik daripada 300 kg kepada 400 kg. Itu +100 kg, atau 100 ÷ 300 × 100 = 33.3%.

Langkah 3, kaitkan. “Harga yang lebih tinggi memberi ladang ganjaran lebih besar bagi setiap kilogram, maka ia sanggup membekal lebih banyak. Kenaikan harga 25% disertai kenaikan kuantiti ditawarkan 33.3%.”

Langkah 4, namakan pergerakan. Oleh kerana harga yang berubah, ini ialah pergerakan sepanjang jadual penawaran, bukan anjakan.

Apakah kesilapan yang dilakukan pelajar?

Ramai pelajar menggambarkan perubahan itu sebagai “peningkatan penawaran” lalu melukis lengkung teranjak.

Jawapan yang salah: Penawaran meningkat daripada 300 kg kepada 400 kg.

Jadual itu sendiri tidak berubah. Perubahan harga menyebabkan peningkatan kuantiti ditawarkan, iaitu pergerakan sepanjang jadual.

Betulkan dengan bertanya: “Apakah puncanya, harga atau perkara lain?” Jika harga, ia ialah pergerakan.

Semak sendiri

Gunakan jadual Orchard Hill.

1. Berapa banyak lagi yang akan dibekal ladang jika harga naik daripada RM3 kepada RM6?

Lihat jawapan

500 − 200 = 300 kg lagi.

2. Harga jatuh daripada RM5 kepada RM4. Huraikan insentif dan tindak balasnya.

Lihat jawapan

Ganjaran sekilogram turun RM1, maka membekal kurang menarik. Kuantiti ditawarkan turun daripada 400 kg kepada 300 kg, iaitu penurunan 100 kg. Ia ialah pergerakan sepanjang jadual.

3. Jadual pekerja menunjukkan 30 orang sanggup bekerja pada RM10 sejam dan 36 orang pada RM12. Huraikan insentif dalam satu ayat dengan peratusan.

Lihat jawapan

Kenaikan gaji daripada RM10 kepada RM12 (+20%) menjadikan kerja itu lebih menarik, dan bilangan yang sanggup bekerja naik daripada 30 kepada 36 (+20%).

Ke mana pelajaran ini membawa?

Membaca model hanyalah separuh kemahiran. Seterusnya, belajar menyatakan siapa dan apa yang ditinggalkan oleh sesuatu model. Penjelajah asas peratusan membantu anda menyemak perubahan seperti 25% dan 33.3% di atas.

Guru kami boleh meneliti jadual penawaran bersama anda dalam tuisyen Ekonomi dalam talian satu dengan satu.

Soalan lazim

Apakah insentif (incentive) dalam ekonomi?

Insentif ialah ganjaran atau penalti yang menggalakkan orang bertindak dengan cara tertentu, seperti harga lebih tinggi bagi penjual atau gaji lebih tinggi bagi pekerja. Ahli ekonomi menganggap bahawa, jika faktor lain sama, orang bertindak balas terhadap perubahan insentif.

Apakah maksud model yang diberikan?

Ia bermaksud soalan memberikan model, seperti jadual, gambar rajah atau set andaian ringkas. Anda menggunakannya seperti yang diberi, bukan menggantikannya dengan pengetahuan sendiri. Sebut angkanya dan nyatakan apa yang ditunjukkan.

Apakah beza perubahan kuantiti ditawarkan dengan perubahan penawaran?

Perubahan harga menggerakkan kita sepanjang jadual penawaran yang sama, maka kuantiti ditawarkan berubah. Perubahan faktor lain, seperti kos, menganjakkan seluruh jadual. Nyatakan yang mana satu berlaku sebelum menghuraikan kesannya.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika anda cenderung menambah fakta luar sedangkan jadual sudah mengandungi jawapan, guru satu dengan satu boleh melatih anda menambat setiap ayat pada data yang diberikan.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Yuran lain, jadual dan susunan seterusnya disahkan terus bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami