Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition

Bahasa Melayu · Pelajaran

Liputi setiap tujuan dalam mesej peribadi ringkas

Anda sudah tahu cukup banyak bahasa Melayu untuk menulis mesej itu, tetapi satu perkara yang tertinggal boleh menjadikan jawapan tidak lengkap.

Dalam halaman ini
  1. Apakah maksud “liputi setiap tujuan”?
  2. Cara merancang mesej dalam empat langkah
  3. Contoh langkah demi langkah
  4. Kesilapan yang perlu dielakkan
  5. Semak kendiri
  6. Langkah seterusnya

Mesej peribadi ringkas dinilai dahulu berdasarkan sama ada ia melakukan apa yang diminta tugasan: setiap tujuan dilindungi, kepada orang yang betul, dengan nada yang sesuai. Bahasa yang baik tetapi tertinggal satu tujuan masih jawapan yang tidak lengkap.

Kemahiran ini ialah titik mula penulisan bahasa asing. Ia penting dalam Cambridge IGCSE Malay sebagai bahasa asing, kerana bahasa Melayu ditulis untuk pembaca dan sebab yang nyata. Semak format tugasan semasa pada laman Cambridge.

Apakah maksud “liputi setiap tujuan”?

Baca tugasan dan garis bawahi setiap kata arahan. Perkataan seperti jemput, ucapkan terima kasih, minta maaf dan tanya masing-masing menamakan satu tujuan. Setiap tujuan memerlukan satu atau dua ayat yang jelas.

Anggaplah tugasan sebagai senarai semak di tangan pembaca. Apabila selesai membaca mesej anda, mereka patut dapat menandakan setiap item tanpa meneka.

Cara merancang mesej dalam empat langkah

  1. Garis bawahi tujuan dalam tugasan. Tulis sebagai senarai bernombor, dua hingga empat item.
  2. Namakan pembaca. Rakan, guru dan jiran memerlukan salam dan penutup yang berbeza.
  3. Beri satu ayat bagi setiap tujuan dahulu. Tambah ayat butiran selepas setiap tujuan mempunyai ayatnya.
  4. Tambah salam dan penutup yang sesuai dengan pembaca.

Contoh langkah demi langkah

Situasi (rekaan untuk latihan): Kawan anda, Hana, membantu anda menyiapkan projek sekolah minggu lepas. Tulis mesej ringkas kepadanya: ucap terima kasih, beritahu anda tidak dapat hadir ke majlis hari jadinya pada hari Sabtu dan nyatakan sebabnya, serta jemput dia ke rumah anda pada hari Ahad.

Langkah 1, tujuan: (1) berterima kasih, (2) menolak majlis dan memberi sebab, (3) menjemput pada hari Ahad.

Langkah 2, pembaca: seorang kawan, jadi nada mesra dan santai.

Langkah 3, satu ayat setiap tujuan, kemudian mesej:

Hai Hana,

Terima kasih banyak-banyak kerana membantu saya menyiapkan projek sekolah minggu lepas. Saya amat menghargainya.

Maaf, saya tidak dapat hadir ke majlis hari jadi awak pada hari Sabtu kerana saya perlu menjaga adik yang demam. Saya harap majlis itu meriah.

Sebagai ganti, sudikah awak datang ke rumah saya pada hari Ahad? Kita boleh makan tengah hari bersama.

Jumpa nanti, Aina

Ketiga-tiga tujuan muncul dalam ayat yang jelas, mengikut susunan tugasan, dan nada kekal mesra dari salam hingga penutup.

Kesilapan yang perlu dielakkan

Kesilapan lazim ialah menulis satu perenggan panjang yang mesra tentang projek, lalu terlupa satu tujuan.

Mesej yang tersilap: Hai Hana, terima kasih kerana membantu saya. Projek itu sangat susah dan guru kami garang. Saya harap awak sihat. Jumpa lagi.

Terima kasih ada, tetapi penolakan, sebab dan jemputan semuanya tiada.

Pembetulannya ialah kembali kepada senarai bernombor dan tandakan setiap tujuan sebelum menulis penutup. Jika ada yang belum ditanda, tambah satu ayat untuknya sekarang.

Semak kendiri

1. Satu tugasan meminta anda memohon maaf kepada guru kerana lewat, menerangkan sebabnya dan berjanji sesuatu. Berapakah tujuannya?

Tunjukkan jawapan

Tiga: memohon maaf, menerangkan sebab dan membuat janji. Setiap satu memerlukan ayatnya sendiri.

2. Penutup manakah sesuai untuk mesej kepada guru: “Jumpa nanti” atau “Sekian, terima kasih”?

Tunjukkan jawapan

“Sekian, terima kasih” lebih sopan dan sesuai untuk guru. “Jumpa nanti” santai dan sesuai untuk kawan.

3. Tulis satu ayat bahasa Melayu yang menjemput kawan ke rumah anda pada hari Ahad.

Tunjukkan jawapan

Contohnya: Sudikah awak datang ke rumah saya pada hari Ahad? Versi lain yang betul ialah “Jemputlah datang ke rumah saya pada hari Ahad.”

Langkah seterusnya

Selepas meliputi tujuan, pelajari cara menggunakan perkembangan perenggan yang mudah supaya mesej tersusun jelas. Kemudian uji diri dengan set latihan penulisan bahasa asing. Paparan banding semakan penulisan membantu anda membandingkan draf pertama dengan draf yang disemak.

Jika draf anda lancar tetapi tertinggal mata tugasan, guru kami meneliti corak itu dalam tuisyen Malay satu-dengan-satu dalam talian.

Soalan lazim

Apakah maksud tujuan sesuatu mesej?

Tujuan ialah sebab anda menulis, misalnya untuk menjemput, berterima kasih, memohon maaf, meminta bantuan atau memberi berita. Satu tugasan boleh menyebut dua atau tiga tujuan sekali gus. Mesej anda berjaya apabila pembaca dapat bertindak berdasarkan setiap tujuan tanpa perlu bertanya lagi.

Perlukah saya mengikut susunan mata dalam tugasan?

Mengikut susunan ialah tabiat yang selamat kerana anda tidak akan terlepas mana-mana mata. Jika susunan lain lebih semula jadi, anda boleh mengubahnya selagi semua mata dilindungi dengan jelas. Semak arahan tugasan dan sukatan pelajaran anda untuk jangkaan sebenar.

Berapa panjang mesej peribadi ringkas?

Panjangnya bergantung pada tugasan, jadi baca arahan untuk panduan bilangan perkataan. Mesej ringkas yang baik memberi satu atau dua ayat yang jelas bagi setiap tujuan. Ayat yang tidak melayani sebarang tujuan hanya menghabiskan perkataan.

Sumber rujukan

  1. Laman sukatan Cambridge IGCSE Malay Foreign Language 0546

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika tulisan anda lancar tetapi masih tertinggal bahagian tugasan, guru satu-dengan-satu boleh membaca draf bersama anda dan menunjukkan di mana tujuan itu hilang.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Yuran lain, jadual dan susunan seterusnya disahkan terus bersama guru selepas kelas percubaan.

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami