Bantuan tambahan sesuai untuk sesetengah pelajar Co-ordinated Sciences dan tidak untuk yang lain. Jawapan yang betul bergantung pada tempat markah anak anda hilang, berapa banyak masa yang ada, dan sama ada anak anda sudah mencuba cara berstruktur untuk membaikinya sendiri.
Halaman ini membandingkan tiga laluan dengan adil: belajar sendiri, sokongan sekolah atau kumpulan, dan pengajaran satu dengan satu dalam talian. Ia diakhiri dengan soalan untuk ditanya sebelum anda menempah apa-apa.
Apakah yang dikehendaki Co-ordinated Sciences daripada pelajar?
Co-ordinated Sciences (Double Award) 0654 merangkumi Biologi, Kimia dan Fizik dalam satu kelayakan. Beban kerjanya luas, dan beberapa soalan meminta anda menggunakan idea daripada lebih satu sains serentak. Panduan pembelajaran kami menerangkan struktur dan urutan belajar.
Keluasan itu menimbulkan dua masalah lazim. Pertama ialah ketidakseimbangan, apabila satu sains mendapat kebanyakan masa ulang kaji. Kedua ialah serahan antara bidang, apabila unit, nisbah atau andaian berubah antara langkah. Kedua-duanya kelihatan dalam kerja yang ditanda, dan di situlah anda patut bermula.
Bagaimanakah tiga laluan itu dibandingkan?
| Belajar sendiri | Sokongan sekolah atau kumpulan | Satu dengan satu dalam talian | |
|---|---|---|---|
| Sesuai untuk | Kesilapan sekali-sekala, tabiat baik | Menghabiskan sukatan mengikut jadual bersama | Kesilapan berulang merentasi sains, punca tidak jelas |
| Kadar | Anda tentukan | Kadar kumpulan | Mengikut soalan anda |
| Maklum balas pada kerja anda | Hanya yang dapat anda lihat sendiri | Terhad oleh saiz kelas | Guru membaca langkah anda semasa anda menjawab |
| Fleksibiliti | Tinggi | Ditetapkan oleh jadual | Diatur dengan guru |
| Kos | Rendah | Berbeza mengikut penyedia | Percubaan dari RM80, yuran seterusnya dipersetujui dengan guru |
| Perhatikan | Terlepas titik buta sendiri | Soalan yang tidak sempat ditanya | Memerlukan latihan sendiri antara kelas |
Tiada laluan yang sesuai untuk semua orang. Ramai pelajar menggabungkannya: sekolah untuk liputan, belajar sendiri untuk latihan, dan pengajaran individu untuk titik tersekat yang khusus.
Bilakah belajar sendiri memadai?
Belajar sendiri mungkin memadai apabila:
- kerja anda yang ditanda menunjukkan kebanyakannya kecuaian, bukan salah faham yang berulang;
- anda dapat menerangkan mengapa jawapan salah selepas membaca penerangan;
- anda mempunyai penjejak seimbang dan mematuhinya;
- kelemahan anda terletak pada satu sains dan skopnya jelas.
Dalam keadaan itu, cuba set latihan berjawapan seperti reka bentuk latihan double award, kemudian semak semula jenis soalan yang sama seminggu kemudian. Jika kesilapan itu hilang, anda memang tidak memerlukan bantuan tambahan.
Bilakah satu dengan satu wajar dipertimbangkan?
Pengajaran individu wajar dipertimbangkan apabila:
- kesilapan yang sama kembali dalam Biologi, Kimia dan Fizik, dan anda tidak dapat menyatakan puncanya;
- anda faham nota tetapi kehilangan markah apabila soalan mencampurkan sains;
- anda tidak pasti sama ada bahan anda sepadan dengan 0654 atau terkeluar ke kelayakan lain;
- jam ulang kaji tinggi tetapi penjejak kekal merah dalam satu sains;
- ibu bapa atau pelajar mahu guru memerhatikan penaakulan, dan bukan hanya menyemak jawapan.
Guru dapat melihat baris tempat penaakulan berubah arah. Itu sukar diperoleh daripada nota, dan itulah yang utama yang ditambah oleh kelas. Halaman tuisyen Co-ordinated Sciences kami memberi contoh asal berlangkah tentang bagaimana ia kelihatan.
Kod manakah yang sebenarnya anda pelajari?
Sebelum membuat sebarang keputusan tuisyen, sahkan kod. Co-ordinated Sciences 0654 ialah double award. Combined Science 0653 ialah kursus anugerah tunggal. Keduanya kelihatan sama pada jadual sekolah, tetapi skop dan penilaian tidak boleh ditukar ganti.
- Cari kod pada pengesahan pendaftaran anda atau tanya sekolah atau pusat peperiksaan.
- Buka laman sukatan Cambridge untuk kod itu dan tahun peperiksaan anda.
- Bandingkan nota anda dengannya. Panduan 0653 berbanding 0654 dan panduan kod 0654 kami menunjukkan apa yang perlu disemak.
Jika penyedia tuisyen tidak dapat memberitahu kod mana yang digunakan guru, itu perlu diselesaikan dahulu.
Apakah soalan yang patut ditanya sebelum menempah?
Bawa soalan ini ke kelas percubaan, atau kepada mana-mana penyedia yang anda bandingkan.
- Kod dan tahun peperiksaan mana yang menjadi asas kelas?
- Bagaimana anda mengendalikan ketiga-tiga sains dalam satu kursus?
- Apa yang anda perlukan saya lakukan antara kelas?
- Bagaimana saya tahu, selepas satu jam, sama ada ini berkesan?
- Apa berlaku selepas kelas percubaan, dan siapa menentukan aturannya?
Bagi perkhidmatan kami, jawapan untuk dua soalan terakhir jelas. Selepas pertanyaan WhatsApp anda, kami menugaskan guru berpengalaman, dan kelas percubaan berbayar satu jam bermula dari RM80 pada kadar yang disahkan guru itu. Aturan seterusnya dipersetujui terus antara anda dengan guru. Halaman kelas percubaan mempunyai langkah penuh.
Catatan untuk ibu bapa
Anda tidak perlu tahu sains untuk menilai kesesuaiannya. Perhatikan dua perkara. Pertama, adakah anak anda keluar dari kelas percubaan dan dapat menyatakan apa yang dipelajari dan apa yang perlu dilatih seterusnya? Kedua, adakah guru menerangkan sesuatu pilihan, dan bukan hanya memberi jawapan?
Kerja anak anda mesti kekal hasil anak anda sendiri. Guru boleh menerangkan kaedah dan penaakulan, tetapi penilaian sekolah, peperiksaan dan amali ialah milik anak anda dan pusat peperiksaan. Panduan refleksi selepas kelas percubaan memberi cara yang tenang untuk membincangkannya bersama.
Ke mana selepas ini?
Jika belajar sendiri nampak sesuai, mulakan dengan modul skop dan pendaftaran double award. Jika anda mahu mencuba satu kelas, baca memilih fokus pelajaran yang berguna untuk merancang jam pertama. Lebih 9,000 pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami merentasi semua mata pelajaran, angka seluruh perkhidmatan dan bukan keputusan Co-ordinated Sciences, jadi biarkan kelas percubaan itu sendiri membimbing penilaian anda.