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用压力与体积解释通气

你知道膈肌会移动,但书面答案需要写出从肌肉到气流的完整因果链。

本页内容
  1. 关键概念是什么?
  2. 吸气的解释步骤是什么?
  3. 例题
  4. 需要提防的错误
  5. 自我检测
  6. 接下来学什么?

通气(ventilation)是空气进出肺的过程。要解释它,就把肌肉运动、胸腔体积、压力、气流这四者依次连起来。这类内容会出现在呼吸、运动和胸腔模型的题目中。

这一课是气体交换与呼吸作用专题的开头,为空气到达肺泡之后发生的事做准备。

关键概念是什么?

空气从压力较高的地方流向压力较低的地方。肺本身没有肌肉,所以是胸腔在做功。改变胸腔大小,就改变了里面的压力。

一定量的气体,体积变大时会散开,压力下降;体积变小时,压力上升。

吸气的解释步骤是什么?

  1. 外肋间肌收缩,把肋骨向上、向外提。
  2. 膈肌收缩并变平,向下移动。
  3. 胸腔体积增大。
  4. 胸腔内的压力降到低于外界空气的压力。
  5. 空气经气道流入,肺膨胀。

呼气是把这条因果链倒过来。

膈肌放松并向上拱成圆顶,肋骨向下、向内移动,体积减小,压力升高到高于大气压,空气流出。用力呼气时,内肋间肌收缩,把肋骨向下、向内拉。你所考年份要求到什么程度,请查看 Cambridge 大纲。

例题

一个模型由钟罩组成,里面有一个接在管子上的气球。钟罩底部用橡胶膜封住,学生把橡胶膜向下拉,气球膨胀了。

**步骤 1,指出什么变了:**橡胶膜向下拉,使钟罩内的空间体积增大。

**步骤 2,联系压力:**同样的空气有了更大的空间,所以钟罩内压力下降。这个虚构例子中,压力从 101 kPa 降到 98 kPa。

**步骤 3,联系气流:**钟罩外的压力仍是 101 kPa,比里面的 98 kPa 高,所以空气经管子流入气球。

**步骤 4,对应到人体:**橡胶膜代表膈肌,气球代表肺,钟罩代表胸腔。

**步骤 5,写出局限:**模型没有肋骨,所以无法显示肋间肌的运动。

需要提防的错误

一个合理的错误是只写肌肉就停下,或者把肺当成主动的一方。

错误答案:“膈肌向下移动,肺把空气吸进去。”

这个答案写出了一块肌肉,却跳过了体积和压力,还说成是肺在动作。

改正的方法是写出完整的因果链:膈肌收缩并向下移动,所以胸腔体积增大,所以压力降到低于大气压,所以空气流入。每一个”所以”都是可以得分的环节。

自我检测

1. 膈肌放松时,胸腔体积和压力会怎样变化?

查看答案

膈肌向上拱成圆顶,所以胸腔体积减小,压力升高到高于大气压,把空气推出去。

2. 在钟罩模型中,气球代表什么?为什么它只是模型?

查看答案

它代表肺。它只是模型,因为没有肋骨、没有真正的气道和肺泡,而且橡胶膜的运动方式也和真正的膈肌不同。

3. 有学生写:“肋骨向上、向外移动,所以空气被拉进去。“请改写成完整的解释。

查看答案

外肋间肌收缩,把肋骨向上、向外提,所以胸腔体积增大。里面的压力降到低于大气压,所以空气流入肺。

接下来学什么?

当你能解释空气如何移动,就继续学习肺泡结构与扩散,再用气体交换与呼吸作用练习检验自己。

有些学生能背出步骤,但题目换个说法就失分。我们的老师会在线上一对一生物补习中处理这种情况。

常见问题

空气为什么会进入肺?

胸腔体积增大时,胸腔内的气压降到低于大气压。空气总是从压力高的地方流向压力低的地方,所以会经气道流入。肺自己并不会把空气拉进去。

需要写出哪些肌肉?

要写出膈肌和肋间肌,并说明各自移到什么位置。内、外肋间肌需要写到多详细,请查看你所考年份的大纲。

钟罩模型可以当作证据吗?

它是模型,用来展示体积变化导致压力变化和空气流动的概念。它有局限:气球不是真正的肺,也没有肋骨。好的答案会说明模型显示了什么,并指出一个局限。

更新于:

下一步

如果你的通气答案只是罗列肌肉,缺少清楚的因果链,一对一的老师可以陪你逐句检查,把每一个环节补牢。

一小时付费试听课,按所安排老师确认的收费,RM80 起。 试听前先确认老师的每小时收费,之后的课程也按同样收费。上课时间在试听后与老师安排。

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