这套练习涵盖听出说话者的观点模块的四项技能：委婉回答、转述的意见、改变主意，以及语气与语境。题目都是原创，由易到难排列。标签不代表分数。
请别人朗读每段原文，或休息后自己慢慢读。先写下答案，再打开解析。记下你漏掉的信号词，并加入错题记录与重测队列。原创听力练习播放器可以提供更多录音。
题目
**问题 1（较易）。**Speaker: “Yes, the food at the canteen is cheap. But honestly, I bring my own lunch because the queue takes half of my break.” 说话者喜欢在食堂吃饭吗？
Show answer
不喜欢。食物便宜是正面的事实，但 But honestly 标志转折，说话者因为排队而避开食堂。答案是说话者更喜欢自带午餐。
**问题 2。**Speaker: “My dad says that learning two instruments is too much for one year. I disagree, because I practise in short bursts every day.” 谁认为学两种乐器太多？
Show answer
说话者的爸爸。“My dad says”是转述短语，而说话者不同意。说话者认为两种乐器是可以应付的。
**问题 3。**Speaker: “I used to think maths homework was pointless, but the weekly quiz changed my mind. Now I do it to check what I remember.” 说话者现在的看法是什么？
Show answer
数学作业对检查记忆有用。I used to think 标志旧观点，Now I do it 标志新观点。
**问题 4。**Speaker: “I agree with you about the uniform colour. The blue is nice. However, the material is too hot for our climate.” 哪个选项合适：(A) 完全同意，(B) 部分同意，(C) 完全不同意？
Show answer
(B)。说话者同意颜色，不同意布料。A 和 C 都忽略了回答的一半。
**问题 5。**Speaker: “The organiser told us the concert would start at seven, so I arrived at six. It began at half past seven, and I am not upset, because I met old friends while I waited.” 说话者对延迟有什么感受？
Show answer
轻松或满足。“I am not upset”是直接说出的，并附有理由。晚开始是事实，不是说话者的抱怨。
**问题 6。**Speaker: “Some people say online classes are lonely. For me, it is the opposite, because I chat with classmates before and after every lesson.” 说话者怎么想？
Show answer
对说话者来说，网课并不孤单。“Some people say”转述了孤单的说法，而”For me, it is the opposite”是说话者自己的看法。
**问题 7。**Speaker: “At first I wanted to join the debate club. Then I heard the meetings are at night, so I chose the drama club. My parents are happier about that, and so am I.” 说话者会加入哪个社团？为什么？
Show answer
戏剧社。辩论社是最初的愿望，但晚上开会导致改变。说话者还说自己也更高兴，所以这是真正的选择，而不是妥协。
**问题 8（较难）。**说话者停顿很久后低声说：“It is a nice offer. I will think about it.” 之前说话者说过：“I do not really want to move schools.” 说话者对这个提议有什么感觉？
Show answer
没被说服，或有些犹豫。客气的话是正面的，但停顿、低沉的声音和之前的话都偏离接受。“I will think about it”不是决定接受。
**问题 9（较难）。**Speaker: “My teacher believes that reading news every day improves vocabulary fastest. I am not sure, because I remember more words from songs, but I agree reading helps.” 说话者对读新闻有什么看法？
Show answer
说话者认为阅读有帮助，但怀疑它是最快的方法。老师的说法是转述的（“My teacher believes”）。说话者同意一部分，并对 fastest 一词提出质疑。
**问题 10（较难）。**一名学生说：“The speaker has a strong accent and talks very fast, so they must be angry.” 说话者说：“I am thrilled with the result, honestly, I could not sleep last night.” 这名学生的答案有依据吗？
Show answer
没有。口音和语速不能证明愤怒。“I am thrilled”这句话和给出的理由表示兴奋。正确的答案应依据所说的话和语境，而不是刻板印象。
如果做错了
- **问题 1 和 4（选了客气的开场）：**复习从委婉的回答推断是否同意。
- **问题 2、6 和 9（弄混了是谁的意见）：**复习说话者的意见与转述的意见。
- **问题 3、5 和 7（坚持了第一个观点）：**复习追踪说话者改变主意的过程。
- **问题 8 和 10（语气或刻板印象的错误）：**复习语调与语境。
- **答案对了但说不出证据：**使用用原文解释选择，并写下决定性的那一句。
回到模块页面查看学习路线。如果同样的错误一再出现，线上一对一 English as a Second Language 补习会有老师陪你一起听，并问你每个答案是怎么选的。