IGCSE 历史的学习路线,就是你自己真正要被考核的内容:核心选项(core option)、深入专题(depth study),以及学校为你报考的方式。先确定路线,再做复习计划。建立在错误课题上的计划,会浪费你剩下的时间。
这一页说明如何确认路线、把它变成工作顺序,以及同学走不同选项时要避开的陷阱。
历史学习路线由什么构成?
四个事实决定你的路线。把它们写在一页纸的最上面,放进你的文件夹。
- 你的考试年份。 大纲内容和评估细节可能在不同考试年份之间变化,所以年份决定适用哪一份文件。
- 你的核心选项。 大纲列出可选的核心选项,学校或考试中心已经选定你修读哪一个。
- 你的深入专题。 这是更详细研读的某个时期或国家,同样由学校或考试中心选定。
- 你的评估路线。 包括你的报考是否涉及课程作业或独立完成的作业。评估路线指南说明要核对什么。
这些由你的学校或考试中心确认。报考决定由考试中心负责,不在我们手中。
怎么确认?
请老师把这四项写给你,然后打开 Cambridge History 0470 页面,下载你考试年份的大纲,找到列出你选项和深入专题的页面。大纲与考试年份导航可以帮你把年份和文件对应起来。
再把每个单元名称对应到本站的一个模块。学科指南里的课题地图列出了全部模块,选项和深入专题的模块都会写明何时适用。
示例:把路线变成工作顺序
假设学生 Aina 被学校告知修读一个核心选项和一个深入专题,报考路线固定。距离考试约二十周,每周学习四小时,共 20 × 4 = 80 小时。她这样建立路线。
第 1 步,列出单元。 她把大纲里的单元名称抄进三栏表格:单元、信心程度(1 到 5)、对应页面的链接。
第 2 步,先安排技能。 第 1 到 3 周用于年代顺序、证据和因果,约十二小时,占 80 小时中的 12 小时,也就是 15%。
第 3 步,留出写作时间。 她保留最后 16 小时做限时作答,所以内容部分剩下 80 − 12 − 16 = 52 小时。
第 4 步,按信心分配内容。 表格显示两个单元是 2 分,三个单元是 4 分。她给每个较弱单元 14 小时,每个较强单元 8 小时,所以 2 × 14 + 3 × 8 = 28 + 24 = 52。
数字是 Aina 自己的。重要的是结构:技能在前,内容按需要分配,写作贯穿始终,最后留一段限时作答。请用你自己的日历检验每个数字,因为做不到的计划对谁都没有帮助。
学生常犯哪些错误?
照抄朋友的笔记。 朋友可能修读另一个选项。笔记再好,也可能是错误的单元。开始前一定要核对单元名称。
只学自己感兴趣的时期。 兴趣是阅读的好理由,却不是分配考试时间的好理由。先顾好自己的路线。
把大纲当课本。 大纲说明考什么,不教你怎么学。把它当核对清单,用课程内容和课堂笔记来学习。
跳过技能。 学生可能很熟悉某个时期,却因为只是重复史料所说的话而丢分。技能模块正是用来补这一点。
什么时候一对一辅导可能有帮助?
路线清楚、作息稳定时,自学可以做得很好。如果你不确定哪些课题属于自己,笔记很完整但答案总是偏离题目,或者想让人读你的文章并指出论据在哪里变弱,可以考虑找老师。
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