使用精确证据，而不是罗列名字

精确证据是支撑某个论点的具体事实：日期、数字、行动或决定。光有名字不是证据。像“工会、公司和议会”这样的罗列，只告诉读者有谁在场，却没说发生了什么，也没说为什么重要。

这节课属于写作与答案展开，接在围绕题目做规划之后。

名字和证据有什么区别？

名字指向一个人或团体。证据则说明这个人或团体做了什么，并且能支撑你的论断。

比较两个关于虚构的 1926 年马洛港码头纠纷的句子。“公司参与了罢工”只是点出公司。“公司从 5 月 17 日起雇用外来工人，卸货速度约为一半”才是证据，因为它可以核对，并支撑公司承受压力这一论点。

如何把名字变成证据？

对你写下的每个名字或术语，问三个简短的问题：

1. **做了什么？**哪个行动或决定？
2. **何时或多少？**给出日期、数字或先后顺序。
3. **所以呢？**这个事实支撑答案里的哪个论点？

如果答不出“所以呢”，这个事实就不属于这个段落。

示范例题

背景是虚构的：1926 年马洛港码头纠纷。事实如下：

• 公司宣布减薪 10%：3 月 1 日
• 罢工开始：5 月 3 日
• 外来工人到达：5 月 17 日，卸货约为一半速度
• 市议会提议谈判：6 月 8 日
• 工会基金用完：6 月 12 日
• 协议将减薪降至 5%：6 月 19 日

题目：为什么罢工在 6 月 19 日结束？

只有名字的草稿段落：

“工会、公司和议会都很重要。议会参与了谈判，工会遇到了问题。公司也遇到了问题，所以最后他们同意了。”

逐步修改：

1. “工会遇到了问题”改为“工会基金在 6 月 12 日用完”（做了什么，何时）。
2. “议会参与了谈判”改为“议会在 6 月 8 日提议谈判”（做了什么，何时）。
3. “公司遇到了问题”改为“外来工人的卸货速度约为一半”（什么，多少）。
4. 为每一句加上“所以呢”：说明这个事实为什么有助于解释结束。

修改后的段落：

“罢工结束主要是因为工会没钱了。罢工基金在 6 月 12 日用完，比协议早一周，所以工人没有工资就无法继续。公司也有理由和解，因为外来工人卸货只有约一半速度。议会在 6 月 8 日提议谈判，为双方走向 5% 的妥协提供了途径。”

现在每一句都带有事实，并与题目相连。读者能看到推理过程。

要避免的错误

错误的修改：“罢工基金在 6 月 12 日用完。议会在 6 月 8 日提议谈判。外来工人在 5 月 17 日到达。”

这些事实都很精确，但只是一份清单。没有任何一句说明它们如何回答“为什么结束”。

没有联系的精确证据，只是一串日期。在每个事实之后，加一个以“所以”“这意味着”或“这很重要，因为”开头的分句。

自我检测

1. 把这句话改得精确：“公司做了某件事来维持港口运作。”

2. 为这个事实加上“所以呢”：“6 月 19 日的协议把减薪降到 5%。”

3. 要支撑“工会在削弱”，哪个是更好的证据：“工会陷入困境”还是“基金在 6 月 12 日用完”？

接下来学什么？

证据也来自史料。下一课说明如何用好一小段引文：解释一段引文与题目的关联。你也可以在练习中检验这四项技能。

如果你希望老师看看你自己的笔记，指出哪些事实真正起作用，历史科一对一线上补习正适合这种逐行反馈。