Pelan yang munasabah disesuaikan dengan jam yang anda benar-benar ada, dengan masa ganti untuk hari yang terlepas. Rancang pada kira-kira dua pertiga daripada apa yang anda fikir mampu dibuat, dan pelan itu akan tahan walaupun minggu anda buruk.
Halaman ini menyambung memetakan pembelajaran yang tertinggal dan menyusun jurang yang paling penting dahulu. Setelah anda tahu apa yang perlu dibaiki, soalan seterusnya ialah berapa banyak yang dibaiki setiap minggu.
Mengapa pelan mengejar ketinggalan runtuh?
Kebanyakan pelan ditulis pada hari yang bersemangat. Ia menganggap setiap hari akan berjalan lancar, setiap sesi cukup panjang dan tiada apa lain berlaku di sekolah atau di rumah.
Minggu sebenar ada ujian, acara keluarga dan petang yang letih. Apabila satu sesi terlepas, pelan itu tiada ruang untuk menampungnya, lalu seluruh jadual terasa rosak. Pelajar kemudian menganggapnya kegagalan diri, padahal kesalahannya ialah saiz pelan.
Cara mengukur pelan, langkah demi langkah
- Kira sesi yang terjamin. Lihat minggu biasa dan tulis slot yang benar-benar kosong. Jujur, dan tinggalkan slot yang “mungkin” boleh digunakan.
- Simpan satu slot untuk ulang kaji dan kerja yang terlepas. Ini ialah slot ganti anda.
- Anggar masa untuk satu topik. Sertakan membaca atau menonton pelajaran, membuat latihan dan menyemak jawapan sendiri.
- Bahagi. Minit untuk kerja baharu dibahagi minit setiap topik memberi bilangan topik seminggu.
- Tambah minggu ganti di hujung. Minggu boleh terganggu, dan pelan patut menjangkakannya.
Contoh berlangkah
Nadia terlepas satu penggal dan peta jurangnya daripada penjelajah jurang prasyarat menyenaraikan 12 topik untuk dibaiki.
Dia boleh menjamin empat sesi seminggu, setiap satu 40 minit, iaitu 4 × 40 = 160 minit.
Dia menyimpan satu sesi untuk ulang kaji dan kerja terlepas, baki 3 × 40 = 120 minit untuk topik baharu.
Satu topik mengambil kira-kira 20 minit membaca, 30 minit latihan dan 10 minit menyemak serta membetulkan kesilapan, iaitu 60 minit setiap topik.
Topik seminggu: 120 ÷ 60 = 2. Minggu diperlukan: 12 ÷ 2 = 6. Dia menambah dua minggu ganti, jadi pelan berjalan selama 8 minggu.
Pelan ini kelihatan lebih perlahan daripada hasratnya yang pertama, iaitu siap dalam dua minggu. Namun inilah pelan yang boleh dia teruskan.
Kesilapan yang perlu dielakkan
Pelan yang biasa ialah “dua jam setiap hari, tujuh hari seminggu”. Itu 14 jam seminggu, jadi nampaknya 12 topik siap dalam kurang seminggu.
Pelan itu tiada slot ganti dan tiada ruang untuk hari yang letih. Pada hari pertama yang terlepas, pelajar sudah ketinggalan, dan menjelang hari ketiga pelan itu ditinggalkan senyap-senyap.
Pembetulannya ialah merancang daripada masa kosong sebenar, kemudian menambah slot ganti. Pelan lebih kecil yang berjalan lapan minggu membaiki lebih banyak daripada pelan besar yang berhenti selepas empat hari.
Semak sendiri
1. Seorang pelajar boleh menjamin tiga sesi seminggu, setiap satu 30 minit. Satu sesi disimpan untuk ulang kaji. Satu topik mengambil 45 minit. Berapa topik baharu yang muat setiap minggu?
Tunjuk jawapan
Dua sesi tinggal untuk kerja baharu, iaitu 2 × 30 = 60 minit. Satu topik 45 minit, jadi satu topik muat, dengan baki 15 minit.
2. Seorang pelajar mesti membaiki 8 topik, setiap satu 60 minit, dalam 4 minggu. Berapa minit seminggu? Jika pelajar hanya mampu 90 minit seminggu untuk kerja baharu, berapa minggu diperlukan?
Tunjuk jawapan
Jumlah masa ialah 8 × 60 = 480 minit. Dalam 4 minggu, 480 ÷ 4 = 120 minit seminggu. Pada 90 minit seminggu, 480 ÷ 90 = 5.33, jadi 6 minggu diperlukan.
3. Anda terlepas sesi hari Selasa. Apakah tindakan yang wajar?
Tunjuk jawapan
Pindahkan ke slot ganti kemudian dalam minggu yang sama. Jangan gandakan kerja hari berikutnya. Jika slot ganti penuh, tangguhkan topik yang paling kurang mendesak ke senarai kemudian.
Seterusnya
Selepas pelan berjalan dua minggu, semak apa yang benar-benar siap dan ubah saiznya. Bahagian pelajar mempunyai lebih banyak laluan untuk pelajar yang kembali belajar, termasuk menunjukkan langkah kerja dengan jelas.
Sesetengah pelajar menyusun pelan yang munasabah tetapi masih tidak pasti topik mana yang perlu didahulukan, atau terus tersekat di tempat yang sama. Di sinilah tuisyen Matematik dalam talian satu dengan satu mungkin wajar dipertimbangkan. Kelas percubaan berbayar sejam, bermula dari RM80 pada kadar yang disahkan guru yang ditugaskan, ialah kelas yang diajar sepenuhnya di mana guru menyelesaikan soalan anda sendiri, dan pengaturan seterusnya dipersetujui terus dengan guru selepas itu.