Alat ini mengemukakan beberapa soalan pendek tentang satu bidang topik, kemudian menerangkan setiap jawapan yang anda beri. Bagi setiap pilihan yang salah, ia menamakan idea di sebalik kesilapan itu, mencadangkan pelajaran untuk membaikinya, dan membina set soalan kecil untuk dicuba semula.
Ia tidak memberi skor, meramal gred atau mendiagnosis apa-apa. Tugasnya ialah menunjuk idea yang perlu dikaji semula.
Bagaimana menggunakannya?
- Pilih topik: tanda dan aritmetik, pecahan dan peratusan, atau asas algebra. Setiap topik mempunyai empat atau lima soalan.
- Jawab setiap soalan dengan memilih satu pilihan. Jika ragu-ragu, pilih Tidak pasti. Jika tidak mahu mencuba, pilih Langkau.
- Tekan Semak jawapan saya.
- Baca hasilnya dari atas ke bawah, kemudian buka pelajaran pembaikan yang dicadangkan. Set semula memadam pilihan anda.
Jawab tanpa kalkulator dan tanpa merujuk apa-apa, supaya hasilnya mencerminkan apa yang anda mampu buat sekarang.
Contoh langkah demi langkah
Alat ini dibuka pada Tanda dan aritmetik dengan satu jawapan sudah dipilih: bagi −3 − (−5), pilihan −8. Tekan Semak jawapan saya.
Hasilnya mengumpulkan kesilapan itu di bawah Penaakulan tanda: tanda digabungkan dengan cara yang mengubah nilai. Penerangan untuk soalan itu menunjukkan jalan yang betul. Menolak nombor negatif sama dengan menambah nilai positifnya, jadi −3 + 5 = 2. Pada garis nombor, anda bermula di −3 dan bergerak 5 langkah ke kanan.
Perhatikan apa yang tidak dikatakan alat ini. Ia tidak menggelar anda lemah dalam nombor negatif. Ia menamakan satu idea, penaakulan tanda, dan menunjuk anda ke deria nombor dan aritmetik tepat, termasuk menyusun nombor bertanda pada garis nombor.
Tiga soalan lain dalam topik itu tidak dijawab, jadi dikira dilangkau. Ia muncul dalam senarai percubaan dengan penerangan penuh dan menyertai set ulangan kecil bersama soalan yang anda tersilap.
Bagaimana membaca hasilnya?
- Idea untuk dibaiki: salah tanggapan di sebalik setiap jawapan salah, dalam bahasa mudah, contohnya tertib operasi, menambah pecahan, memilih asas peratusan atau membatalkan operasi.
- Kelihatan sebagai: soalan tempat idea itu muncul. Jika satu idea muncul dua kali, ia wajar dikaji dengan teliti.
- Pelajaran pembaikan dicadangkan: topik di laman ini yang mengajar idea itu.
- Percubaan anda diterangkan: setiap soalan dengan penaakulan yang betul, sama ada anda betul atau tidak.
- Set ulangan kecil: soalan yang tidak dijawab dengan betul, untuk dicuba semula selepas pelajaran pembaikan.
Sesetengah soalan dirangka sama seperti kesilapan peperiksaan yang lazim. Contohnya, memilih 105 bagi “naikkan 80 sebanyak 25%” menunjukkan peratus dianggap sebagai bilangan unit. Laluan pembaikan menuju ke peratusan dan asas yang berubah, bermula dengan membalikkan kenaikan peratusan.
Apakah had alat ini?
Bank soalan kecil dan asli, jadi ia tidak dapat meliputi satu topik penuh. Satu kesilapan cuai juga boleh kelihatan seperti salah tanggapan, itulah sebabnya alat ini mencadangkan set ulangan dan bukan kesimpulan.
Tiada gred ramalan, diagnosis atau skor keperluan tuisyen automatik. Alat ini tidak menyimpan atau menghantar apa-apa.
Pelajaran mana yang menerangkan hasilnya?
Pelajaran pembaikan dipadankan dengan idea: penaakulan tanda dan pecahan menuju ke deria nombor dan aritmetik tepat, kuasa ke indeks, punca kuasa dan bentuk piawai, sebutan serupa dan kurungan ke struktur algebra, dan membatalkan operasi ke persamaan dan rumus. Jika anda mahu merancang pembaikan bersama kerja kelas, baca mencari langkah pertama yang tidak dapat anda terangkan. Halaman alat menyenaraikan bantuan lain.
Apabila idea yang sama masih tergelincir selepas pembaikan, guru kami boleh menyelesaikannya bersama anda dalam tuisyen Mathematics dalam talian satu dengan satu.