Siratan makanan (food web) menunjukkan beberapa rantai makanan yang bersambung, jadi perubahan pada satu populasi boleh menjejaskan populasi lain dalam lebih daripada satu cara. Rajah menyokong kesan yang berkemungkinan, bukan satu hasil yang pasti. Anda akan menemuinya dalam ekologi dan aliran tenaga, biasanya sebagai “cadangkan apa yang mungkin berlaku kepada populasi X jika Y dibuang”.
Bagaimana menaakul tentang satu perubahan?
Setiap kesan bergerak mengikut anak panah, jadi ikut anak panah ke kedua-dua arah.
- Kesan ke bawah: organisma yang memakan organisma yang dibuang kehilangan satu sumber makanan. Ia mungkin berkurang, atau beralih kepada makanan lain.
- Kesan ke atas: organisma yang dahulu dimakan oleh yang dibuang tidak lagi dimakan olehnya. Ia mungkin bertambah, kecuali ada yang lain memakannya.
- Kesan berantai: perubahan satu populasi boleh mengubah populasi ketiga, seperti tumbuhan atau alga yang dimakan oleh organisma yang bertambah itu.
Sentiasa tanya sama ada organisma yang terjejas mempunyai pautan lain dalam siratan. Lebih banyak pautan biasanya bermakna lebih banyak pilihan.
Contoh berlangkah
Siratan makanan kolam (rekaan untuk latihan) mempunyai pautan pemakanan ini:
- alga → siput, alga → berudu
- siput → ikan, berudu → ikan, berudu → nimfa pepatung
- ikan → burung bangau
Satu penyakit membuang kebanyakan ikan. Cadangkan apa yang mungkin berlaku kepada siput, alga dan bangau.
Langkah 1, siput: ikan memakan siput, jadi pemangsaan terhadap siput berkurang. Bilangan siput mungkin bertambah, kerana lebih sedikit dimakan.
Langkah 2, alga: lebih banyak siput mungkin memakan lebih banyak alga, jadi alga mungkin berkurang. Berudu juga memakan alga dan ikan memakan berudu, jadi berudu mungkin bertambah, yang boleh mengurangkan alga lagi.
Langkah 3, bangau: bangau dalam siratan hanya memakan ikan, jadi bekalan makanannya berkurang dan populasinya mungkin berkurang. Jika bangau juga memakan haiwan lain yang tidak ditunjukkan, kesannya boleh lebih kecil.
Langkah 4, nyatakan had: siratan tidak menunjukkan setiap organisma atau saiz setiap populasi, jadi ini kesan yang berkemungkinan, bukan yang pasti.
Kesilapan yang perlu dielakkan
Kesilapan lazim ialah memberikan satu rantai akibat yang pasti seolah-olah siratan itu mesin.
Jawapan yang salah: “Ikan sudah tiada jadi siput akan bertambah, jadi semua alga akan hilang, jadi kolam akan mati.”
Pelajar menggunakan “akan” dan “semua”, mengabaikan berudu, nimfa pepatung dan pautan lain, dan melompat kepada keadaan melampau.
Pembetulannya ialah menggunakan perkataan berhati-hati, memberikan sebab daripada siratan untuk setiap kesan, dan mengelakkan keadaan melampau kecuali data menyokongnya. Jawapan yang lebih baik: “Bilangan siput mungkin bertambah kerana lebih sedikit dimakan oleh ikan. Lebih banyak siput mungkin memakan lebih banyak alga, jadi alga mungkin berkurang.”
Semak sendiri
1. Dalam siratan kolam di atas, bahan pencemar baharu membunuh semua alga. Cadangkan satu kesan ke atas siput dan terangkan.
Lihat jawapan
Bilangan siput mungkin berkurang kerana alga ialah sumber makanannya, jadi makanan berkurang. Berudu, yang juga memakan alga, mungkin berkurang juga.
2. Nimfa pepatung dalam siratan hanya memakan berudu. Cadangkan apa yang mungkin berlaku kepadanya jika berudu dibuang, dan mengapa jawapannya tidak pasti.
Lihat jawapan
Bilangan nimfa pepatung mungkin berkurang kerana satu-satunya makanan yang ditunjukkan telah hilang. Ia tidak pasti kerana nimfa mungkin memakan mangsa lain yang tidak ditunjukkan dalam siratan.
3. Tulis semula supaya lebih baik: “Jika bangau dibuang, ikan akan menguasai seluruh kolam.”
Lihat jawapan
“Jika bangau dibuang, bilangan ikan mungkin bertambah kerana lebih sedikit dimakan, tetapi faktor lain seperti bekalan makanan boleh mengehadkan pertambahan itu.” Ia mengelakkan “akan” dan “seluruh kolam” dan memberikan sebab.
Ke mana selepas ini?
Untuk menyemak penaakulan anda dengan siratan berlabel, gunakan penjelajah siratan makanan dan aliran tenaga, yang menunjukkan lebih daripada satu kesan yang munasabah. Kemudian lihat mengira anggaran persampelan untuk memahami bagaimana ahli biologi mendapat angka populasi di sebalik graf seperti itu.
Jika anda sentiasa menulis jawapan yang betul dari segi idea tetapi salah dari segi kekuatan dakwaan, tuisyen Biologi dalam talian satu dengan satu boleh membantu anda melatih perkataan yang dilaraskan itu secara langsung.