Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Bahasa Cina dan Mandarin · Pelajaran

Jadikan maklum balas guru draf berikutnya yang konkrit

Komen berbunyi 要再具体一点, dan anda merenung halaman tanpa tahu apa yang perlu ditaip seterusnya.

Dalam halaman ini
  1. Bagaimana menukar komen kepada tugas?
  2. Contoh berlangkah
  3. Kesilapan yang perlu diawasi
  4. Semak sendiri
  5. Ke mana selepas ini

Maklum balas hanya berguna apabila ia menjadi perubahan pada halaman. Pelajaran ini menukar komen umum kepada senarai tindakan ringkas, kemudian kepada perenggan yang ditulis semula yang boleh anda semak. Ia dibina atas kemahiran pengelasan daripada pelajaran sebelumnya. Contoh bahasa Cina kekal dalam bahasa Cina Ringkas, dengan pinyin.

Bagaimana menukar komen kepada tugas?

Gunakan empat langkah:

  1. Salin komen tepat seperti asal, bersama ayat yang ditunjuknya.
  2. Namakan jenisnya: kandungan, bahasa atau aksara.
  3. Tulis tindakan sebagai kata kerja dan sasaran. “Tambah satu contoh selepas ayat 2” ialah tindakan. “Jadi lebih khusus” bukan.
  4. Tulis semula bahagian itu sahaja, kemudian bandingkan yang lama dan baharu.

Contoh berlangkah

Draf rekaan, dengan komen guru rekaan.

我喜欢周末。周末我可以做很多事情。我觉得很开心。

Komen: 内容太笼统,要再具体一点。 (nèiróng tài lǒngtǒng)

Langkah 1, salin dan kesan. Komen menunjuk kepada 做很多事情, yang tidak memberitahu pembaca apa-apa.

Langkah 2, namakan jenisnya. Kandungan.

Langkah 3, tulis tindakan. Gantikan 很多事情 dengan dua aktiviti bernama, dan tambah satu butiran tentang masa atau tempat.

Langkah 4, tulis semula.

我喜欢周末。星期六早上我跟爸爸去公园跑步,下午在家练习钢琴。跑完步后,我觉得全身轻松,心情特别好。

Langkah 5, semak dengan komen. Aktiviti dinamakan (跑步, 练习钢琴). Masa dan tempat muncul (星期六早上, 公园). Perasaan kini ada sebab (跑完步后).

Tulisan baharu lebih panjang, tetapi setiap perkataan tambahan ada tugasnya.

Kesilapan yang perlu diawasi

Respons lazim ialah menukar perkataan sambil membiarkan masalah kekal.

Penulisan semula yang salah: 我喜欢周末。周末我可以做许多事情。我感到非常高兴。

Hanya sinonim yang berubah. 许多事情 sama kaburnya dengan 很多事情.

Ujiannya ialah sama ada soalan pembaca dijawab. Komen bertanya “apa sebenarnya?”, jadi jawapan baharu mesti muncul. Menukar 很多 kepada 许多 tidak memberikan jawapan.

Semak sendiri

1. Komen: “句子太短,意思不连贯.” Asal: 我去超市。我买东西。我回家。Tulis satu tindakan dan penulisan semula.

Tunjuk jawapan

Tindakan: sambung ayat dengan kata penghubung dan nyatakan apa yang dibeli. Penulisan semula: 我去超市买了面包和牛奶,买完以后就回家了。

2. Komen: “结尾太突然.” Penutup asal: 所以我很喜欢旅行。Apakah tindakan yang sesuai?

Tunjuk jawapan

Tambah satu ayat penutup yang menjangka ke hadapan atau merumuskan, contohnya 所以我打算明年再去一次,认识更多的朋友。

3. Mengapa “tulis lebih baik lain kali” bukan tindakan yang boleh digunakan?

Tunjuk jawapan

Ia tiada sasaran. Tindakan yang boleh digunakan menyatakan apa yang perlu ditambah, dibuang atau disusun semula, dan di mana.

Ke mana selepas ini

Cuba kitaran penuh dalam set latihan ketepatan penulisan dan maklum balas, dan gunakan paparan perbandingan semakan penulisan untuk menyimpan draf lama dan baharu bersebelahan. Jika komen berkaitan pilihan ringkasan, studio pemilihan ringkasan dan parafrasa ialah alat pelengkap. Keseluruhan laluan berada di ketepatan penulisan dan maklum balas.

Apabila kitaran maklum balas dan penulisan semula terasa perlahan bersendirian, tuisyen Cina dalam talian satu dengan satu membolehkan guru menyambut setiap draf bersama anda.

Soalan lazim

Apa yang perlu saya buat dahulu apabila menerima maklum balas?

Salin setiap komen pada barisnya sendiri dan kelaskan: kandungan, bahasa atau aksara. Kemudian pilih satu atau dua yang paling banyak mengubah tulisan. Cuba membaiki semuanya sekali gus biasanya menghasilkan draf baharu dengan kesilapan baharu.

Bagaimana menjadikan tulisan kurang kabur?

Tambah seorang, satu tempat, satu detik atau satu nombor pada ayat. Butiran yang boleh dibayangkan pembaca menjadikan idea konkrit. Semak dengan bertanya sama ada orang asing boleh membayangkan babak itu.

Perlukah saya menulis semula keseluruhan karangan?

Biasanya tidak. Tulis semula satu perenggan, bandingkan dengan yang lama, dan lihat sama ada komen telah diselesaikan. Kemudian gunakan pembetulan yang sama pada bahagian lain.

Bagaimana saya tahu pembetulan itu berjaya?

Baca semula komen, kemudian baca perenggan baharu seolah-olah anda guru itu. Jika komen tidak lagi berkenaan dan anda tidak memperkenalkan kesilapan baharu, pembetulan berjaya. Pembaca kedua boleh mengesahkannya.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika maklum balas datang lebih laju daripada kemampuan anda menggunakannya, guru satu dengan satu boleh duduk bersama anda pada satu komen dan menunjukkan baris pertama draf berikutnya.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Yuran lain, jadual dan susunan seterusnya disahkan terus bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami