Kehendak (want) ialah keinginan terhadap barang atau perkhidmatan. Permintaan berkesan ialah kehendak yang disokong oleh kesediaan dan kemampuan membayar pada harga yang dinyatakan. Hanya permintaan berkesan muncul dalam pasaran.
Pelajaran ini sebahagian daripada kekurangan, pilihan dan kos peluang kerana kehendak tidak terhad manakala sumber, termasuk pendapatan orang, terhad. Had itulah yang menjadikan kehendak sebagai pilihan.
Apakah yang menukar kehendak menjadi permintaan berkesan?
Tiga soalan, mengikut turutan:
- Adakah orang itu mahukannya? Jika tidak, tiada permintaan langsung.
- Adakah dia sanggup membayar harga ini? Pelajar mungkin mahukan komputer riba tetapi menganggap RM1,800 terlalu mahal.
- Adakah dia mampu membayar harga ini? Kesanggupan tanpa wang, simpanan atau kredit yang benar-benar boleh digunakan tidak dikira.
Hanya apabila ketiga-tiganya “ya” barulah ia permintaan berkesan. Perhatikan bahawa harga sebahagian daripada ujian: tukar harga dan jawapan boleh berubah.
Contoh berlangkah
Sebuah pasar rekaan, Pasar Seri Bayu, menjual beg buatan tangan pada harga RM80. Lima orang mahukan satu.
| Orang | Mahu? | Sanggup bayar RM80? | Mampu bayar RM80? | Permintaan berkesan pada RM80? |
|---|---|---|---|---|
| Aini | Ya | Ya | Ya (ada RM120) | Ya |
| Bala | Ya | Ya | Tidak (ada RM45) | Tidak |
| Chen | Ya | Tidak (anggap bernilai RM60) | Ya (ada RM200) | Tidak |
| Dewi | Ya | Ya | Ya (ada RM90) | Ya |
| Eric | Tidak | tiada | Ya | Tidak |
Permintaan berkesan pada RM80 ialah 2 beg, daripada Aini dan Dewi. Bilangan yang mahu ialah 4 (Eric tidak mahu).
Kini penjual menurunkan harga kepada RM55. Bala sanggup tetapi hanya ada RM45, jadi dia masih tidak mampu. Chen menganggap beg itu bernilai RM60, jadi dia kini sanggup dan mampu. Permintaan berkesan pada RM55 ialah 3 beg: Aini, Chen dan Dewi.
Pengajarannya: bilangan yang mahu kekal 4, tetapi permintaan berkesan berubah daripada 2 kepada 3 kerana harga berubah.
Kesilapan yang perlu dielakkan
Jawapan salah: “Ada 4 orang yang mahukan beg, jadi permintaan untuk beg ialah 4.”
Pelajar mengira kehendak dan mengabaikan kesediaan serta kemampuan membayar.
Untuk membetulkannya, uji setiap orang terhadap kedua-dua syarat pada harga yang dinyatakan. Dalam ekonomi, “permintaan” dalam pasaran bermaksud permintaan berkesan, jadi jawapan pada RM80 ialah 2.
Semak kendiri
1. Sara mahukan basikal berharga RM400. Dia ada RM150 dan tiada cara untuk meminjam. Adakah dia ada permintaan berkesan pada RM400?
Show answer
Tidak. Dia mahu dan mungkin sanggup, tetapi tidak mampu membayar RM400. Ia kehendak, bukan permintaan berkesan.
2. Sebuah kafe rekaan menjual kek pada RM12. Kumar ada RM50 dan suka kek, tetapi berkata kek itu bernilai RM8 sahaja kepadanya. Adakah dia ada permintaan berkesan pada RM12?
Show answer
Tidak. Dia mampu tetapi tidak sanggup pada RM12. Jika harga turun ke RM8, dia akan ada permintaan berkesan.
3. Menggunakan Pasar Seri Bayu, berapakah permintaan berkesan pada RM45? Andaikan Aini, Bala, Chen dan Dewi mengekalkan nilai di atas, dan kesanggupan Chen sehingga RM60.
Show answer
Pada RM45: Aini ya, Bala ya (ada RM45 dan sanggup), Chen ya, Dewi ya. Permintaan berkesan ialah 4 beg.
Seterusnya
Seterusnya, lihat sumber yang menghasilkan barang dalam mengklasifikasikan sumber pengeluaran. Jika anda mahu melihat bagaimana perubahan harga mengubah kuantiti, penjelajah anjakan permintaan dan penawaran membolehkan anda mencuba angka rekaan dan menunjukkan beza antara pergerakan dan anjakan.
Sesetengah pelajar boleh menyatakan takrifan tetapi masih sukar apabila kajian kes menyembunyikan syarat wang. Dalam tuisyen Ekonomi dalam talian satu dengan satu, guru kami membincangkan ayat kes seperti ini satu demi satu.