Struktur hujah ialah cara perenggan anda dibina dan disusun supaya pembaca dapat mengikuti pendirian anda dari ayat pertama hingga terakhir. Dalam First Language English 0500, penulisan yang mengambil pendirian dinilai daripada sejauh mana ia terkawal dan tersusun, jadi struktur ialah kemahiran yang boleh dilatih. Semak tahun sukatan pelajaran anda di laman subjek Cambridge untuk tugasan yang tepat.
Modul ini sebahagian daripada panduan pembelajaran English First Language, dan ia bersebelahan dengan audiens, tujuan dan daftar serta reka bentuk naratif.
Apakah yang patut anda sudah tahu?
Anda patut boleh menulis ayat yang jelas dan perenggan pendek. Sedikit pengetahuan tentang kata penghubung seperti because, however dan therefore sudah cukup. Anda tidak memerlukan kosa kata yang canggih.
Satu contoh orientasi
Ambil tuntutan Phones should be kept out of lessons. Ia pendirian, tetapi belum lagi hujah.
Jadikan tepat: Phones should be kept out of lessons, because one notification can break the attention a hard task needs. Tambah bukti: seorang pelajar di tengah-tengah soalan algebra menjeling mesej. Tambah penerangan: dia terpaksa mencari semula tempatnya, jadi gangguan itu lebih mahal daripada tempohnya. Kaitkan semula dengan tuntutan.
Itu satu perenggan. Kini bayangkan tiga perenggan dalam susunan yang membina: masalah, penyelesaian, kemudian bantahan dijawab. Tutup dengan had: in lessons needing sustained thought, unless a device is part of the task. Itulah hujah.
Dalam susunan manakah anda patut mempelajari pelajaran?
- Bina perenggan berasaskan tuntutan tepat. Semua yang lain bergantung pada tuntutan yang dapat anda pertahankan.
- Kaitkan bukti dan penerangan. Ini langkah yang menukar fakta menjadi penaakulan.
- Susun hujah untuk perkembangan yang koheren. Ia menyusun perenggan supaya keseluruhan karangan bergerak.
- Tulis kesimpulan yang berkelayakan. Ia menutup hujah dengan pendirian yang ada had.
- Semak perenggan yang contohnya tidak menyokong isinya. Ini memberi anda tabiat memeriksa.
Kemudian uji diri dengan set latihan struktur hujah.
Apakah perangkap yang lazim?
- Topik dan bukan tuntutan. “Phones in school” tidak memberi perenggan apa-apa untuk dibuktikan.
- Bukti tanpa penerangan. Angka itu terletak di situ dan pembaca terpaksa meneka.
- Susunan rawak. “Another reason is…” menyembunyikan bagaimana idea berkait.
- Menuntut terlalu banyak. “Always” dan “never” menjemput pembaca mencari satu pengecualian.
- Contoh yang membuktikan perkara berdekatan. Perenggan kedengaran baik dan tidak memujuk sesiapa.
Bagaimana menggunakan set latihan?
Tulis setiap jawapan sebelum membuka yang berlangkah. Bandingkan penaakulan anda, bukan perkataan anda, kerana banyak jawapan yang baik wujud. Catat sebarang kesalahan berulang dalam log kesilapan dan baris ujian semula, dan gunakan paparan perbandingan semakan penulisan untuk meletakkan draf awal di sebelah draf yang disemak.
Jika anda mahu bantuan menggunakan kemahiran ini pada karangan anda sendiri, guru kami menawarkan tuisyen English First Language dalam talian secara satu dengan satu di seluruh Malaysia.