Setiap tulisan ditulis untuk seseorang dan untuk melakukan sesuatu. Khalayak (audience) ialah pembaca atau pendengar, dan tujuan (purpose) ialah apa yang anda mahu berlaku, seperti memujuk, memberi maklumat, menerangkan atau menghibur.
Laras bahasa (register) ialah tahap kerasmian dan nada yang anda pilih untuk menyesuaikan kedua-duanya.
Modul ini menyokong tugasan penulisan dalam Cambridge IGCSE First Language English 0500. Semak halaman sukatan Cambridge untuk objektif penilaian dan jenis tugasan semasa, kerana susunan kata yang tepat bergantung pada tahun peperiksaan anda.
Apakah yang patut anda sudah tahu?
Anda patut selesa menulis ayat yang lengkap dan tepat serta menyusun idea dalam perenggan. Jika perlu latihan, lihat modul directed writing dan struktur hujah dahulu.
Anda tidak memerlukan perbendaharaan kata yang canggih. Pilihan yang jelas dan terkawal lebih penting daripada perkataan yang sukar.
Contoh orientasi
Berikut ialah satu berita yang ditulis untuk dua pembaca.
Untuk kawan: We got the library extended! It stays open until five now, so come revise with me.
Untuk pengetua: Thank you for agreeing to extend the library hours until 5.00 p.m. The change will help many students who have no quiet place to revise at home.
Faktanya sama. Pilihan perkataan (got dan extended berbanding agreeing dan extend), bentuk ayat dan tahap penerangan berubah mengikut pembaca.
Belajar membuat perubahan itu dengan sengaja ialah keseluruhan modul ini. Contoh dalam bahasa Inggeris kerana itulah bahasa yang dinilai.
Dalam susunan apakah anda patut mempelajari pelajaran ini?
- Memilih laras untuk surat kepada institusi: mulakan di sini, kerana penulisan formal ialah kes laras yang paling jelas.
- Menyesuaikan idea yang sama untuk rakan sebaya dan dewasa: berlatih menukar laras tanpa menukar fakta.
- Mengekalkan suara yang bertujuan dalam ucapan: gunakan laras kepada khalayak pendengar.
- Mengelak pengisi perbualan yang tidak sesuai: bersihkan perkataan kecil yang menurunkan nada.
- Membuat pilihan pembukaan dan penutup yang sesuai: satukan semuanya pada permulaan dan penghujung tulisan.
Akhiri dengan set latihan campuran, kemudian gunakan paparan perbandingan semakan untuk menyemak draf anda.
Apakah perangkap yang lazim?
- Bermula formal dan tersasar ke santai. Satu frasa slanga boleh merosakkan perenggan yang teliti.
- Mengelirukan formal dengan kembung. Perkataan panjang di tempat yang salah terdengar palsu.
- Melupakan tujuan. Surat sopan yang tidak pernah menyatakan permintaannya mempunyai nada yang betul tetapi tetap gagal.
- Menggunakan satu templat untuk setiap tugasan. Surat, ucapan dan artikel memerlukan pembukaan dan penutup yang berbeza.
- Menambah perkataan penekanan. Really, truly dan honestly tidak menggantikan fakta.
Bagaimana menggunakan set latihan?
Cuba setiap soalan di atas kertas dahulu, kemudian buka jawapan dan bandingkan. Jangan hanya membaca jawapan, kerana nada lebih mudah didengar apabila anda sendiri sudah cuba menghasilkannya. Apabila tersilap, kembali ke pelajaran yang sepadan, tulis semula versi anda dan catat kesilapan dalam log kesilapan.
Topik ini juga berkait dengan pemilihan ringkasan dan parafrasa apabila anda menukar bahan sumber kepada perkataan sendiri untuk pembaca tertentu.
Pelajar yang mahu bantuan mendengar perbezaan antara laras dalam tulisan sendiri boleh melihat tuisyen English First Language dalam talian satu dengan satu, dan peta subjek penuh terdapat dalam panduan pembelajaran English First Language.