Set ini mencampurkan lima kemahiran dalam sistem makanan, air dan tenaga: membaca data air, menerangkan kekangan makanan, menjejak tenaga, membandingkan pendekatan dan menyoal bukti. Semua nombor direka untuk latihan.
Kerjakan mengikut susunan daripada mudah kepada lebih sukar, dengan kalkulator dan pensel. Tutup jawapan sehingga anda menulis jawapan sendiri. Penjelajah statistik dan taburan dan penjelajah rantai makanan dan aliran tenaga membantu menyemak kerja, dan log kesilapan ialah tempat mencatat kesilapan.
Soalan
S1 (mudah). Dalam satu bulan, hujan ialah 60 mm dan evapotranspirasi 40 mm. Cari imbangan air dan nyatakan sama ada lebihan atau kurangan.
Tunjukkan jawapan
60 − 40 = +20 mm, satu lebihan.
S2. Tiga bulan musim kering mempunyai hujan 30, 45 dan 80 mm serta evapotranspirasi 70, 60 dan 50 mm. Cari setiap imbangan bulanan dan jumlahnya.
Tunjukkan jawapan
Bulanan: 30 − 70 = −40; 45 − 60 = −15; 80 − 50 = +30. Jumlah = −40 − 15 + 30 = −25 mm.
Semakan: hujan 155, evapotranspirasi 180, dan 155 − 180 = −25.
S3. Sebuah daerah menanam 36,000 tan jagung di 12,000 hektar. Cari hasilnya.
Tunjukkan jawapan
36,000 ÷ 12,000 = 3 tan per hektar.
S4. Sebuah bandar berpenduduk 200,000 orang makan 100 kg beras setiap seorang setahun. Ladang tempatan menuai 24,000 tan, dan 10% hilang selepas tuai. Adakah ada lebihan atau kekurangan, dan berapa besar?
Tunjukkan jawapan
Permintaan: 200,000 × 100 kg = 20,000,000 kg = 20,000 tan. Bekalan selepas kehilangan: 24,000 × 0.9 = 21,600 tan. Lebihan = 21,600 − 20,000 = 1,600 tan.
S5. Sebuah loji janakuasa mengambil 400 unit tenaga bahan api dan menghasilkan 100 unit elektrik. Kira kecekapan dan tenaga yang hilang sebagai haba buangan.
Tunjukkan jawapan
100 ÷ 400 = 0.25, jadi 25%. Haba buangan = 400 − 100 = 300 unit.
S6. Sebuah ladang angin berkapasiti 10 MW berjalan pada purata 30% kapasiti sepanjang satu hari. Berapa banyak tenaga yang dihantar dalam 24 jam?
Tunjukkan jawapan
Kuasa purata = 10 × 0.3 = 3 MW. Tenaga = 3 × 24 = 72 MWh.
S7. Terangkan, dalam tiga langkah berkait, bagaimana kemarau panjang boleh mengurangkan makanan yang tersedia di sesebuah wilayah pertanian.
Tunjukkan jawapan
Hujan rendah mengurangkan lembapan tanah dan aliran sungai, jadi hasil tanaman per hektar jatuh. Dengan keluasan yang sama ditanam, jumlah tuaian lebih rendah, jadi makanan yang tersedia di tempatan kurang daripada tahun biasa. Pautan keempat boleh menambah bahawa isi rumah berpendapatan rendah mungkin sukar membeli makanan import.
S8. Sebuah ladang mengairi 50 hektar. Pengairan banjir menggunakan 12,000 m³ per hektar setiap musim dan pengairan titis menggunakan 7,000 m³. Kira air yang dijimatkan oleh pengairan titis dan peratusan penjimatan.
Tunjukkan jawapan
Banjir: 12,000 × 50 = 600,000 m³. Titis: 7,000 × 50 = 350,000 m³. Penjimatan = 250,000 m³. Peratusan = 250,000 ÷ 600,000 = 0.4167, jadi kira-kira 42%.
S9. Tulis satu ayat perbandingan menggunakan angka S8.
Tunjukkan jawapan
Pengairan titis menggunakan 7,000 m³ per hektar, manakala pengairan banjir menggunakan 12,000 m³, jadi pengairan titis menjimatkan kira-kira 42% air pada tanah yang sama.
S10. Hujan tahunan dalam empat tahun ialah 800, 760, 840 dan 900 mm. Cari min dan median.
Tunjukkan jawapan
Jumlah = 800 + 760 + 840 + 900 = 3,300. Min = 3,300 ÷ 4 = 825 mm. Tersusun: 760, 800, 840, 900. Median = (800 + 840) ÷ 2 = 820 mm.
S11 (lebih sukar). Sebuah kampung berkata: “Panel solar baharu kami menjadikan bekalan tenaga kami sepenuhnya mampan.” Berikan tiga bukti yang hilang.
Tunjukkan jawapan
Mana-mana tiga daripada: berapa bahagian daripada jumlah permintaan yang dibekalkan panel; sama ada bekalan berfungsi pada waktu malam atau cuaca mendung dan apa yang menampungnya; bahan, tenaga dan pelupusan dalam pembuatan dan penggantian panel; tahun garis asas dan tempoh masa; siapa yang mengukur angka; kesan pada penggunaan tanah atau sumber lain. Katakan dakwaan itu tidak menunjukkannya, dan bukan menyebutnya palsu.
Jika anda tersilap
- S1, S2, S10 (imbangan, silap tanda, purata): ulang kaji mentafsir set data imbangan air.
- S3, S4, S7 (hasil, bekalan berbanding permintaan, rantaian): ulang kaji menerangkan kekangan bekalan makanan.
- S5, S6 (kecekapan, MW dan MWh): ulang kaji menjejak input dan output sistem tenaga.
- S8, S9 (perbandingan): ulang kaji membandingkan pendekatan pengurusan secara deskriptif.
- S11 (dakwaan): ulang kaji mengenal pasti bukti yang hilang.
Jika kesilapan kebanyakannya dalam aritmetik, perlahankan dan tulis unit pada setiap baris. Jika kebanyakannya dalam penerangan, tulis semula jawapan anda menggunakan corak rantaian dan perbandingan daripada pelajaran.
Mengerjakan soalan ini bersama guru yang melihat tulisan tangan dan penaakulan anda ialah perkara utama yang ditambah oleh tuisyen Geografi dalam talian satu dengan satu.