Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Global Perspectives · Pelajaran

Bandingkan bukti sokongan tanpa meletakkan pelaku atau pilihan politik dalam kedudukan

Secara semula jadi kita memilih pihak yang kita suka, lalu menilai buktinya dengan lebih murah hati daripada pihak lain.

Dalam halaman ini
  1. Apakah semakan yang sama itu?
  2. Mengapa mengelak meletakkan pelaku dan pilihan dalam kedudukan?
  3. Contoh berlangkah
  4. Kesilapan yang perlu dielakkan
  5. Semak kendiri
  6. Ke mana selepas ini

Untuk membandingkan bukti sokongan dengan adil, gunakan semakan yang sama pada setiap sumber dan nilai buktinya, bukan pelaku atau pilihan yang disokongnya. Kesimpulan anda mungkin ialah satu dakwaan lebih disokong berdasarkan maklumat yang diberi, yang berbeza daripada mengatakan satu pihak betul.

Pelajaran ini melengkapkan kemahiran dalam perbandingan perspektif dan menyusul menerangkan mengapa dua sumber menjawab soalan berbeza.

Apakah semakan yang sama itu?

Gunakan empat semakan pada setiap bukti.

  1. Jenis: tinjauan, pengukuran, ramalan, petikan, kajian kes?
  2. Kaedah dan keterbukaan: adakah dijelaskan bagaimana bukti dikumpul?
  3. Liputan: berapa banyak kes, kumpulan mana, tempoh apa?
  4. Kesesuaian: adakah bukti menyokong secara langsung dakwaan yang digunakannya?

Untuk kebolehpercayaan sumber secara umum, rujuk semula sumber dan kredibiliti jika perlu. Di sini tumpuan ialah bukti yang ditawarkan untuk setiap dakwaan.

Mengapa mengelak meletakkan pelaku dan pilihan dalam kedudukan?

Menyusun pelaku mengikut kedudukan (“majlis lebih jujur daripada syarikat”) memerlukan bukti tentang sifat, yang jarang dibekalkan oleh sumber. Menyusun pilihan (“marina ialah pilihan yang lebih baik”) ialah penilaian politik yang bergantung pada nilai selain bukti.

Apa yang boleh anda susun dengan adil ialah sejauh mana sesuatu dakwaan disokong berdasarkan maklumat yang disediakan. Kekalkan ungkapan itu dalam jawapan anda.

Contoh berlangkah

Semua sumber adalah rekaan untuk latihan.

Dakwaan 1 (Sumber A): marina akan membawa masalah bunyi bising. Bukti: 74 daripada 120 isi rumah yang ditinjau (62%) berkata mereka menjangka bunyi bising. Kaedah tinjauan dihuraikan, tetapi jawapannya ialah jangkaan.

Dakwaan 2 (Sumber D): marina akan menyokong 40 pekerjaan perkhidmatan. Bukti: anggaran berdasarkan satu marina lain. Sumber tidak menyatakan sejauh mana marina itu serupa.

SemakanDakwaan 1Dakwaan 2
JenisTinjauan jangkaanAnggaran daripada satu perbandingan
Kaedah dan keterbukaanKaedah dihuraikanPerbandingan tidak diterangkan
Liputan120 isi rumahSatu tapak lain
KesesuaianMenunjukkan jangkaan, bukan bunyi bising yang diukurMenunjukkan perbandingan, bukan kiraan tempatan

Kesimpulan adil: “Kedua-dua dakwaan bersandar pada bukti yang terhad. Dakwaan 1 menunjukkan apa yang dijangka sekumpulan penduduk, manakala Dakwaan 2 memberi anggaran daripada satu perbandingan. Tiada sumber yang mengukur hasilnya secara langsung, jadi setiap dakwaan hanya disokong sebahagiannya berdasarkan maklumat yang diberi.”

Kesilapan yang perlu dielakkan

Kesimpulan yang salah: “Bukti penduduk lebih baik kerana mereka tinggal di sana, jadi marina tidak patut dibina.”

Ayat ini meletakkan orangnya dalam kedudukan (tinggal di sana) kemudian melompat kepada pilihan dasar. Jadual bukti menunjukkan jangkaan, bukan bunyi bising yang diukur. Pembetulannya ialah membandingkan kedua-dua bukti pada empat semakan dan berhenti pada “disokong sebahagian”, tanpa mengesyorkan pilihan politik.

Semak kendiri

1. Antara berikut, yang manakah penilaian tentang bukti: (a) “Agensi itu tidak boleh dipercayai”, (b) “Laporan itu tidak menerangkan bagaimana ia mengira pelawat”?

Show answer

(b). Ia menamakan jurang dalam kaedah. (a) ialah penilaian tentang pelaku tanpa bukti di sebaliknya.

2. Sumber X: bacaan bunyi bising yang diukur di 10 rumah selama seminggu. Sumber Y: petikan seorang penduduk yang berkata ia bising. Bandingkan liputan dan kesesuaiannya.

Show answer

X meliputi 10 rumah sepanjang satu tempoh dan mengukur bunyi bising secara langsung. Y meliputi pengalaman seorang. X lebih sesuai dengan dakwaan tentang tahap bunyi bising. Y masih menunjukkan bagaimana seorang mengalaminya.

3. Tulis semula supaya ia menyusun bukti, bukan pilihan: “Cukai itu dasar yang betul kerana kajian bersetuju dengannya.”

Show answer

“Kajian menyokong dakwaan bahawa cukai itu mengurangkan sisa, menggunakan data daripada 6 pekan selama 2 tahun. Ini sokongan yang lebih kuat bagi dakwaan itu berbanding anekdot satu pekan, walaupun ia tidak menentukan sama ada cukai itu dasar yang betul.” Kesimpulan kekal tentang bukti.

Ke mana selepas ini

Anda kini mempunyai empat kemahiran: huraikan, asingkan, bandingkan soalan, timbang bukti. Cuba semuanya bersama dalam set latihan perbandingan perspektif.

Jika anda mahu seseorang menyemak bahawa kesimpulan anda kekal pada bukti, guru kami boleh membaca draf anda bersama anda dalam tuisyen Global Perspectives dalam talian satu dengan satu. Mereka menyokong penaakulan anda sendiri dan tidak menulis kerja yang dinilai.

Soalan lazim

Bagaimana saya membandingkan bukti tanpa memihak?

Gunakan soalan yang sama pada setiap bukti: apakah jenisnya, bagaimana ia dikumpul, berapa banyak yang diliputi dan sejauh mana ia menyokong dakwaan secara langsung. Tulis penilaian anda tentang bukti, bukan tentang orang atau dasar yang disokongnya.

Adakah bukti daripada kerajaan atau syarikat secara automatik lebih lemah?

Tidak. Siapa yang menghasilkan sumber ialah satu fakta untuk dicatat, tetapi kekuatan bukti bergantung pada kaedah, keterbukaan tentang kaedah dan kesesuaiannya dengan dakwaan. Jangan menganggap kuat atau lemah berdasarkan pengarang sahaja.

Bolehkah saya mengatakan pilihan mana yang lebih baik?

Global Perspectives meminta anda menimbang bukti dan penaakulan serta membentangkan perspektif dengan adil. Anda boleh mengatakan dakwaan mana yang mempunyai bukti sokongan lebih kuat berdasarkan maklumat yang diberi, tetapi bukan bahawa pelaku politik atau pilihan dasar itu betul atau salah.

Sumber rujukan

  1. Laman sukatan Cambridge IGCSE Global Perspectives 0457

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika perbandingan bukti anda tergelincir kepada memilih pemenang, guru satu dengan satu boleh membantu anda menggunakan semakan yang sama pada setiap sumber dan mengikat kesimpulan kepada bukti.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Anda bersetuju dengan kadar sejam guru sebelum kelas percubaan, dan kelas seterusnya kekal pada kadar yang sama. Jadual diatur bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami