Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Bahasa Melayu · Pelajaran

Terangkan gambar yang diberi tanpa mereka fakta yang tidak kelihatan

Sekeping gambar muncul, anda mahu kedengaran bagus, dan tiba-tiba anda menyebut nama dan umur yang tiada dalam gambar.

Dalam halaman ini
  1. Apakah yang boleh anda sebut, dalam urutan apa?
  2. Contoh berlangkah
  3. Kesilapan yang perlu diawasi
  4. Semak kendiri
  5. Hala tuju seterusnya

Untuk menerangkan gambar dengan baik, sebut dahulu apa yang anda nampak, kemudian tandakan apa-apa yang anda teka. Menandakan tekaan dengan perkataan seperti mungkin mengekalkan penerangan yang tepat dan Bahasa Melayu anda semula jadi.

Pelajaran ini dibina atas memanjangkan jawapan dan meminta penjelasan dalam interaksi lisan.

Apakah yang boleh anda sebut, dalam urutan apa?

Bergerak daripada keseluruhan kepada butiran:

  1. Tempat: Gambar ini menunjukkan sebuah pasar.
  2. Orang dan benda: Saya nampak dua orang dan sebuah bakul.
  3. Kedudukan: di sebelah kiri, di tengah-tengah, di belakang, di atas meja.
  4. Perbuatan: Seorang perempuan sedang membeli sayur.
  5. Tekaan atau pendapat, yang ditandakan: Mungkin hari ini hari cuti.

Gunakan sedang untuk apa yang berlaku sekarang, dan ada untuk mengatakan sesuatu wujud.

Contoh berlangkah

Bayangkan sekeping gambar yang diterangkan seperti berikut. Gambar ini direka untuk latihan dan bukan daripada kertas peperiksaan: sebuah pasar pagi dengan seorang perempuan membeli sayur di sebuah gerai, seorang lelaki menimbang buah, seorang budak memegang beg merah, dan sebuah bas di latar belakang.

Penerangan model:

Gambar ini menunjukkan sebuah pasar pada waktu pagi. Di sebelah kiri, seorang perempuan sedang membeli sayur di sebuah gerai. Di tengah-tengah gambar, seorang lelaki sedang menimbang buah. Di hadapan mereka, ada seorang budak yang memegang beg merah. Di belakang, saya nampak sebuah bas. Mungkin budak itu mengikut ibunya membeli barang.

Setiap ayat sebelum yang terakhir menggunakan apa yang ditunjukkan gambar. Ayat terakhir ditandakan dengan mungkin, jadi ia jujur sebagai tekaan.

Kesilapan yang perlu diawasi

Kesilapan lazim ialah menyatakan fakta rekaan sebagai sesuatu yang pasti.

Penerangan yang salah: Perempuan itu bernama Siti. Dia berumur empat puluh tahun dan dia membeli sayur untuk makan malam.

Tiada apa-apa dalam gambar yang memberi nama, umur atau rancangan makan malamnya. Pembetulannya ialah kekal pada apa yang kelihatan dan menandakan selebihnya: Seorang perempuan sedang membeli sayur. Mungkin dia akan memasak di rumah.

Semak kendiri

1. Gambar menunjukkan seorang budak lelaki memegang payung, dengan tanah basah. Sebut satu ayat selamat dan satu tekaan yang ditandakan.

Show answer

Selamat: Seorang budak lelaki memegang payung. Tekaan: Mungkin hari sedang hujan. Tanah basah menyokong tekaan itu, tetapi anda tetap menandakannya.

2. Ayat yang manakah mereka fakta: Ada sebuah kereta di belakang atau Kereta itu milik Encik Ali?

Show answer

Yang kedua. Gambar jarang menunjukkan siapa pemilik kereta. Yang pertama hanya melaporkan apa yang kelihatan.

3. Anda terlupa perkataan bagi jambatan. Bagaimana anda masih boleh menerangkannya?

Show answer

Terangkan: Ada sesuatu di atas sungai supaya orang boleh melintas. Jika tugasan membenarkan, tanya perkataannya dengan frasa penjelasan.

Hala tuju seterusnya

Selepas penerangan, penutur sering bertanya tentang hidup anda sendiri, jadi teruskan ke menjawab soalan susulan. Uji seluruh kelompok dalam set latihan campuran.

Jika anda cenderung tergamam apabila melihat gambar baharu, berlatih dengan gambar berbeza dan maklum balas langsung dalam tuisyen Bahasa Melayu dalam talian satu dengan satu.

Soalan lazim

Bolehkah saya memberi pendapat tentang gambar?

Boleh, jika tugasan membenarkannya, tetapi asingkan daripada penerangan. Sebut dahulu apa yang kelihatan, kemudian gunakan frasa seperti pada pendapat saya atau mungkin untuk menandakan pendapat atau tekaan. Semak kata-kata tugasan anda untuk melihat apa yang diminta.

Bagaimana jika saya tidak tahu perkataan Melayu bagi sesuatu dalam gambar?

Terangkan dengan perkataan yang anda tahu: warna, saiz, kedudukan atau kegunaannya. Contohnya, sebut benda berwarna merah di atas meja. Kemudian, jika tugasan membenarkan, tanya perkataannya dengan frasa penjelasan.

Salahkah meneka apa yang sedang berlaku?

Tekaan yang berhati-hati berguna apabila anda melabelkannya. Sebut Mungkin mereka sedang menunggu bas. Jangan menyebutnya sebagai fakta, kerana gambar mungkin tidak menunjukkannya.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Menerangkan dengan baik sebahagian besarnya ialah tabiat memerhati, kemudian memilih perkataan yang betul. Guru satu dengan satu boleh memberi gambar baharu setiap kelas dan mendengar cara anda menerangkannya.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Yuran lain, jadual dan susunan seterusnya disahkan terus bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami