使用任何科学资料之前，先读它上面的代码和考试年份，并与你自己的代码比较。
综合科学是 0653，属于单科学分课程。协调科学是 0654，是双科学分路线。它们是不同的资格。
原创混合练习生成器以经过核实的档案为依据，所以你先选好自己的代码，再从属于该代码的材料练习。下面的步骤帮你检查其他任何资料。
为什么代码这么重要？
两门课程都包含生物、化学和物理，所以笔记看起来很相似。但范围和综合评估不同。为其中一个写的资料，可能在你的课程不要求的内容上花了篇幅，或漏掉了你需要的内容。
单科书带来第三个风险。它们是为单一科目写的，深度可能超过综合或协调课程的要求。全部读完的学生付出了比需要更多的努力，却仍可能错过实际考纲所强调的内容。
如何检查一份资料？
- 从学校或考试中心取得你确切的代码和考试年份， 例如 0653 或 0654。
- 打开剑桥网站上该代码的页面， 找到你考试年份的考纲。
- 看资料的封面或第一页， 找代码、资格名称和涵盖的年份。
- 分类： 代码和年份相同（可用）、代码不同（不要假设适用）、没有代码（未核实）。
- 对拿不准的资料，一次核对一个课题， 对照你考纲里的学习目标。
- 保留一份简短的已核实清单， 这样就不用重复检查。
例题
美玲报考综合科学 0653。她有三份资料：
| 资料 | 写了什么 | 判断 |
|---|---|---|
| A | “Cambridge IGCSE Sciences Co-ordinated (Double) 0654 revision guide” | 代码不同。不要假设适用。在她的 0653 考纲里找到某个课题之后，才使用那个课题。 |
| B | “IGCSE Chemistry 0620 notes: electrolysis” | 单科资料。检查这个课题及其深度是否出现在她 0653 的学习目标里。 |
| C | “IGCSE Science notes”，没有代码 | 未核实。在里面找代码和年份，或问老师。 |
她拿起资料 B，在自己的考纲里查电解（electrolysis）这个课题。假设学习目标只要求她在某个程度上描述和解释。然后她在笔记里标出符合的部分，把超出的部分划掉。
她的笔记：“A：代码不同，核对课题后才用。B：用选定的部分。C：先找代码。”
这大约花了她十五分钟，让她不用去复习考纲没有列出的内容。
常见错误是什么？
常见的错误是相信封面上的 “IGCSE” 这个词。
错误的推理： “上面写着 Cambridge IGCSE Science，三门科学都有，所以适合我的课程。”
“Science” 可能指不止一种资格，而且这本书可能是给双科学分的，或是给另一个考试年份的。
改正的方法是找出资料上的代码和年份，与你自己的对照。
自我检测
1. 哪个代码是综合科学，也就是单科学分课程？
显示答案
0653。协调科学（双科学分）是 0654。
2. 一本复习书的封面写着 “Sciences (Double Award)”。它大概是给哪个代码的？0653 的学生该怎么做？
显示答案
大概是给 0654 的。0653 的学生不应假设它适用。请对照 0653 考纲的学习目标逐个课题核对，或询问老师。
3. 一本物理 0625 的书讲了你的老师还没教的课题。你怎样决定要不要学？
显示答案
在你考试年份的考纲里找这个课题。如果有列出，就按学习目标描述的深度学习。如果没有，先搁着，不确定就问老师。
接下来做什么？
选一个科学领域，例如化学，用上面的方法整理你的资料。
练习时，使用属于你代码的材料。如何在三门科学之间平衡你的强项和弱项，见平衡科学各部分的强项与漏洞。为什么为某一种资格写的课可能不适合另一种，见重用概念课而不假设评估完全相同。
更多路线见学生指南。
有些学生一个下午就能自己整理好。也有学生觉得三门科学压力很大，想要有人帮忙定顺序。这种情况下，请看综合科学补习或协调科学补习。