物价水平是物价整体有多高，用指数表示。通胀率是这个水平变化得有多快，用百分比表示。水平可以继续上升，而它的变化率却在下降，本课就是要学会把这一点写清楚。
本课接在解读指数变化之后，也是通货膨胀与失业后面家庭一课的基础。
想象一次开车
距离是水平，速度是变化率。如果车速从每小时 80 公里降到 60 公里，车子仍在向前，只是更慢。通胀是速度，物价水平是已走的距离。
所以“通胀从 5% 降到 3%”说的是车子变慢了，而不是倒车。倒车才是通货紧缩：通胀率为负，物价水平下降。
要叫对名字的三种情况
| 情况 | 物价水平 | 通胀率 | 术语 |
|---|---|---|---|
| 指数 120，然后 126，然后 132.3 | 上升 | 5% 然后 5% | 稳定通胀 |
| 指数 126，然后 129.78 | 上升 | 由 5% 降到 3% | 通胀减速 |
| 指数 129.78，然后 128.48 | 下降 | 约 −1% | 通货紧缩 |
例题详解
Lestari 四年的价格指数是：2023 = 120，2024 = 126，2025 = 129.78，2026 = 128.48。
第一步，2024 年的变化率： (126 − 120) ÷ 120 = 5%。
第二步，2025 年的变化率： (129.78 − 126) ÷ 126 = 3%。
第三步，2026 年的变化率： (128.48 − 129.78) ÷ 129.78 = −1.30 ÷ 129.78 ≈ −1.0%。
第四步，描述每个时期。 2025 年通胀由 5% 降到 3%：水平仍在上升，所以这是通胀减速。2026 年水平本身下降，所以变化率为负：通货紧缩。
第五步，写出一句清楚的话。 “2024 到 2025 年物价水平上升 3%，比前一年的 5% 慢，所以通胀下降，但物价仍然更高。”
要留意的错误
错误答案： “通胀从 5% 降到 3%，所以 2025 年东西变便宜了。”
学生把较低的变化率读成了较低的水平。指数从 126 升到 129.78，所以同一篮商品更贵了。
改正的方法是把两种量都写出来：“变化率下降了，但指数仍然上升，所以这篮商品贵了 3%。”
自我检测
1. 指数从 200 升到 210。求当年的通胀率。
查看答案
10 ÷ 200 = 0.05，所以是 5%。
2. 通胀由 8% 降到 4%。下降之后物价更低了吗？请说明。
查看答案
没有。4% 仍是正数，所以物价水平仍在上升，只是比 8% 时慢。这是通胀减速，不是通货紧缩。
3. 2025 年指数是 150，2026 年通胀是 2%。2026 年的指数是多少？
查看答案
150 × 1.02 = 153。
下一步
接着看不同的失业机制，它同样要求措辞严谨。百分比基数探索器可以串联好几年的变化，综合练习题组则检测这两课。
当学生理解了概念，却一直写“物价下降”，线上一对一经济学补习的老师可以听你说出那句话，并当场纠正用词。