要解释工资差异,把题目给的事实分成影响雇主需求的因素和影响工人供给的因素,再说明每个因素如何把工资推高或压低。这类题出现在简答题,也出现在比较两种职业的资料题中。
这是劳动与工资的第一项技能,之后每一课都建立在它上面。
怎样搭建解释?
把工资看成价格。雇主需要劳动力,是因为工人帮助生产可以出售的东西。工人提供劳动力,取决于有多少人合格,并愿意在某个薪水下做这份工作。
使用这些步骤:
- 列出题目给的事实,两份工作都要列。
- 给每个事实贴标签:需求方(产出价值、职位空缺数)或供给方(培训时间、合格工人数)。
- 说明方向:产出价值高、合格工人少,会把工资推高。
- 用数据中的数字把它和工资差距连起来。
例题
在虚构的丹戎勒莱镇,题目给的数据如下:
| 因素 | 吊车操作员 | 咖啡店助理 |
|---|---|---|
| 月薪 | RM 4,800 | RM 2,000 |
| 所需培训 | 18 个月,需执照 | 2 天,在职培训 |
| 镇上合格工人 | 40 | 900 |
| 职位空缺 | 25 | 60 |
| 每名工人每小时产出价值(题目给出) | RM 120 | RM 28 |
步骤 1,差距: 4,800 − 2,000 = RM 2,800,即 2,800 ÷ 2,000 = 咖啡店工资的 140%。换个说法,4,800 ÷ 2,000 = 2.4 倍。
步骤 2,供给方: 只有 40 人持有执照,而能当咖啡店助理的有 900 人。培训要 18 个月,所以操作员的供给无法快速增加。
步骤 3,需求方: 每名工人每小时产出价值是 RM 120 对 RM 28,所以雇主从每个操作员工时得到的更多。
步骤 4,连起来: 空缺 25 个,合格工人 40 人,所以港口公司在争夺全部合格者的 62.5%(25 ÷ 40)。咖啡店需要 900 人中的 60 人,只有约 6.7%。强劲的需求遇上稀少的供给,就产生高工资。
要提防的错误
错误答案:“吊车操作员薪水较高,因为这份工作更重要也更危险。”
重要和危险在这里是意见或题中没给的说法,而数据也从没说危险会影响薪水。这个答案还没有点出市场的任何一边。更正的方法是引用题中事实:持证工人稀少(供给),以及每小时产出价值更高(需求)。
自我检测
1. 一名海港领航员月薪 RM 7,200,渡轮售票员月薪 RM 2,400。领航员培训需要 3 年,有 12 人合格,有 10 个空缺。售票员只需培训 1 周,有 300 人能做,有 20 个空缺。用两三句话解释这个差距。
显示答案
领航员工资是 7,200 ÷ 2,400 = 售票员的 3 倍。供给方面,只有 12 人合格,培训要 3 年,而售票员有 300 人。需求方面,12 名合格者对 10 个空缺,说明领航员竞争激烈,而 300 人中只有 20 个空缺则竞争较弱。供给稀少加上需求强劲,解释了较高的工资。
2. 把下列各项标为需求方或供给方:(a) 培训需要 3 年;(b) 领航员每工作一小时为航运公司节省 RM 900。
显示答案
(a) 供给方,因为它限制了能成为领航员的人数。(b) 需求方,因为它提高了雇主愿为工人产出付的价钱。
3. 在吊车例子中,咖啡店工资是 RM 2,000,操作员工资是 RM 4,800。这个差距占操作员工资的百分之几?
显示答案
2,800 ÷ 4,800 = 0.5833,所以差距约为操作员工资的 58.3%。注意基数:这和 140% 不同,140% 是以咖啡店工资为基数。
接下来学什么
下一步是在区分劳动需求与工人供给里仔细分开两边。准备好后,试做劳动与工资练习集。百分比基数探索器可帮你算差距,比率工具会告诉你比率能说明什么、不能说明什么。
有些学生知道这些因素,写出来时却把它们混在一起。这类模式老师很快就能发现,我们的线上一对一经济学补习就能做到。