这套练习涵盖读取气候数据、计算温度范围和平均数、解释降雨、判断仪器读数，以及区分天气与气候。所有数据都是为练习而编的。
请按顺序从易到难作答。先在纸上写出每道题的答案，再打开解析，并写上单位。错题记录与重测队列适合用来记录失误，统计与分布探索工具可以核对你的平均数。
第 1 至 4 题的数据（虚构，D 镇，仅四个月）：
| 月份 | 1月 | 4月 | 7月 | 10月 |
|---|---|---|---|---|
| 平均气温（°C） | 8 | 12 | 21 | 13 |
| 降雨量（mm） | 40 | 55 | 90 | 65 |
题目
1. 这四个月中，哪个月最暖？
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比较气温 8、12、21 和 13 °C。最高的是 21 °C，所以最暖的月份是 7 月。
2. 计算这四个月的温度范围。
显示答案
范围 = 最高 − 最低 = 21 − 8 = 13 °C。
3. 求这四个月的降雨总量和每月平均值。
显示答案
总量 = 40 + 55 + 90 + 65 = 250 mm。平均 = 250 ÷ 4 = 每月 62.5 mm。
4. 一名学生写道“7 月的最高气温是 90 °C”。解释他的错误。
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学生把降雨数值（90 mm）当成了气温。降雨要按 mm 在它自己的刻度上读，7 月的气温是 21 °C。月平均气温 90 °C 不现实，这是一个有用的合理性检查。
5. (a) 某天最高气温是 33 °C，最低是 25 °C，求日温差。(b) 某个冬日最高气温是 3 °C，最低是 −7 °C，求日温差。
显示答案
(a) 33 − 25 = 8 °C。
(b) 3 − (−7) = 3 + 7 = 10 °C。检验：从 −7 到 0 是 7，从 0 到 3 是 3，合计 10。
6. 七天的最高气温是 30、32、31、29、33、31 和 30 °C。求平均数，保留一位小数。
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总和 = 30 + 32 + 31 + 29 + 33 + 31 + 30 = 216。平均 = 216 ÷ 7 = 30.857…，保留一位小数是 30.9 °C。
7. 解释对流雨是如何形成的。
显示答案
- 太阳加热地面。
- 地面加热上方的空气，暖空气上升。
- 上升的空气冷却。
- 水汽凝结成水滴，形成积雨云。
- 下起大雨，有时伴有雷声。
配上一张标有受热地面、向上箭头、云和降雨的图，答案会更完整。
8. 一座山的虚构年降雨量，迎风坡为 900 mm，背风坡为 400 mm。(a) 求差值。(b) 迎风坡的总量是背风坡的几倍？(c) 解释这个差别。
显示答案
(a) 900 − 400 = 500 mm。
(b) 900 ÷ 400 = 2.25 倍。
(c) 湿润空气被迫沿迎风坡上升，冷却并凝结，所以那里降雨。在背风坡，空气下沉，水分已所剩不多，形成雨影区。
9. 雨量计放在一棵大树下，温度计固定在向阳的墙上。分别说出每个读数的一个误差及其方向。
显示答案
树下的雨量计：树叶截住雨水，所以记录的降雨量偏低。向阳墙上的温度计：它被阳光直射和附近的表面加热，所以记录的气温偏高。选择有遮阴又开阔的地点，两者都能改善。
10. 把下面每一项分类为天气或气候。(a) 今早雾气笼罩小镇。(b) 三十年来七月平均气温为 27 °C。(c) 上周是这一年最湿的一周。
显示答案
(a) 天气，一个早晨。(b) 气候，长期平均值。(c) 天气，一周，即使它很反常。
11. 某一天降雨量为 60 mm，该月虚构的月平均值为 120 mm。这一天的降雨占月平均值的百分之几？
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60 ÷ 120 = 0.5，所以是 50%。对于一天来说这是很大的比例，使这次事件很突出，但它仍然是天气事件。
12. 某地最热月平均气温是 28.1 °C，最冷月是 25.9 °C。求年温差，并推测为什么这样的范围很小。
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范围 = 28.1 − 25.9 = 2.2 °C。范围小表明该地全年接收的太阳热量相近，这在赤道附近很常见。
如果做错了
| 失误类型 | 题号 | 回到这一课 |
|---|---|---|
| 读错坐标轴或漏写单位 | 1、3、4 | 正确阅读气候图 |
| 符号错误或减法错误 | 2、5、6、12 | 计算温度范围 |
| 解释缺少冷却或凝结 | 7、8 | 用图解释降雨机制 |
| 对仪器准确度只写含糊评论 | 9 | 结合仪器局限解读天气观测 |
| 用短期证据下过度结论 | 10、11 | 区分天气事件与气候规律 |