Isi ringkasan ialah idea umum yang penulis mahu anda ingat. Contoh ialah satu kes yang menjadikan idea itu konkrit. Pelajaran ini menunjukkan cara memisahkan keduanya, supaya ringkasan mengandungi isi dan bukan cerita.
Ia menyusuli mentafsir frasa dalam konteks dan membawa kepada menerangkan inferens menggunakan bukti dalam kefahaman bahasa kedua.
Apakah beza antara isi dan contoh?
Isi menjawab “apakah mesejnya?”. Contoh menjawab “boleh tunjukkan satu?”.
Contoh sering membawa nama, tempat, masa atau jumlah. Isi berbunyi umum: 我们应该(kita patut), 对……有好处 (baik untuk), 重要 (penting). Jika sesuatu ayat boleh diperkenalkan dengan 比如, ia hampir pasti contoh.
Kaedah langkah demi langkah
- Garis bawahi kata isyarat: 比如, 例如, 又如 untuk contoh; 可见, 所以, 因此 untuk kesimpulan.
- Tanya setiap ayat: adakah ini satu kes, atau keseluruhan idea?
- Kumpulkan contoh di bawah isi yang diilustrasikannya.
- Tulis satu frasa pendek bagi setiap isi.
- Semak fokus tugasan. Simpan hanya isi yang menjawab soalan.
Contoh berlangkah
Petikan ini rekaan.
我们每个人都应该节约用水。比如，刷牙的时候关上水龙头，可以省下很多水。又如，用洗菜的水来浇花，也不会浪费。如果大家都这样做，水资源就能保护得更久。
Soalan: 请写出这段话的两个要点。(Tulis dua isi ringkasan.)
Langkah 1, isyarat. 比如 dan 又如 memperkenalkan dua contoh: menutup paip semasa memberus gigi, dan menyiram pokok dengan air basuh sayur.
Langkah 2, uji setiap ayat. Ayat pertama ialah arahan umum. Ayat dengan 比如 dan 又如 ialah kes tunggal. Ayat terakhir memberi akibat umum.
Langkah 3, tulis isi. 要点一：每个人都应该节约用水。要点二：大家都节约，水资源就能保护得更久。
Langkah 4, letakkan contoh. Kedua-dua contoh berada di bawah isi pertama. Ia berguna sebagai bukti tetapi tidak perlu baris sendiri dalam ringkasan.
Kesilapan yang kelihatan munasabah
Kesilapan biasa ialah menulis contoh pertama sebagai isi.
Salah: 要点一：刷牙的时候关上水龙头。
Ayat itu tepat dan mudah dijumpai, jadi ia terasa seperti isi. Tetapi ia hanya satu cara menjimatkan air, dan 比如 menunjukkan ia ilustrasi. Pembetulannya ialah menyatakan idea di atasnya: 每个人都应该节约用水。
Semakan kendiri
Petikan ini rekaan.
1. 运动对健康很重要。例如，每天跑步三十分钟可以让心脏更强。Ayat mana ialah isi?
Show answer
运动对健康很重要。Ayat kedua bermula dengan 例如 dan memberi satu kes: berlari setengah jam sehari.
2. 可见，垃圾分类对环境有好处。Adakah ini isi atau contoh?
Show answer
Isi. 可见 (jadi, jelas) memperkenalkan kesimpulan umum, dan 对环境有好处 menyatakan faedah umum.
3. Asingkan: (a) 学习语言需要每天练习。(b) 小英每天听十分钟华语歌。(c) 所以坚持练习最重要。
Show answer
(a) dan (c) ialah isi. (b) ialah contoh, kerana ia menamakan seorang dan satu tabiat. Isi (c) juga ditandai oleh 所以.
Ke mana selepas ini?
Gunakan mana-mana perenggan berita atau notis sekolah dan labelkan setiap ayat P (isi) atau E (contoh). Kemudian pelajari menerangkan inferens menggunakan bukti dan berlatih dalam set latihan campuran. Studio pemilihan ringkasan dan parafrasa menyemak sama ada anda memilih isi yang berkaitan, dan paparan perbandingan semakan penulisan membandingkan dua draf ringkasan.
Jika anda mahu guru meneliti ringkasan anda sendiri bersama-sama, pasukan kami menawarkan tuisyen Chinese dalam talian satu dengan satu.