Terus ke kandungan
IGCSE·Tuition
Ekonomi · Latihan

Inflasi dan pengangguran: latihan campuran asli dengan penjelasan

Soalan campuran menguji sama ada anda boleh memilih idea yang betul, selain menggunakan yang baru diajar.

Sepuluh soalan ini menggunakan ekonomi rekaan dan mencampurkan lima pelajaran dalam inflasi dan pengangguran. Soalan disusun daripada mudah kepada lebih sukar. Tulis pengiraan penuh sebelum membuka setiap jawapan, dan gunakan kalkulator hanya untuk pembahagian.

Soalan

1. Indeks harga naik daripada 140 kepada 147. Hitung peratusan perubahan.

Lihat jawapan

Perubahan = 147 − 140 = 7. 7 ÷ 140 = 0.05. Jawapannya 5%.

2. Pada tahun asas bakul berharga RM600. Kini ia berharga RM750. Cari indeks.

Lihat jawapan

750 ÷ 600 × 100 = 125. Harga 25% lebih tinggi daripada tahun asas.

3. Indeks naik daripada 125 kepada 140. Seorang pelajar berkata “inflasi ialah 15%”. Betulkan pernyataan itu.

Lihat jawapan

Perubahannya 15 mata, tetapi peratusannya 15 ÷ 125 = 0.12, jadi inflasi ialah 12%.

4. Indeks ialah 200 pada tahun 1, kemudian inflasi 6% pada tahun 2 dan 3% pada tahun 3. Cari indeks setiap tahun. Adakah harga turun pada tahun 3?

Lihat jawapan

Tahun 2: 200 × 1.06 = 212. Tahun 3: 212 × 1.03 = 218.36. Harga tidak turun. Inflasi memperlahan daripada 6% kepada 3%, tetapi indeks masih naik daripada 212 kepada 218.36. Ini disinflasi.

5. Indeks 2025 ialah 110 dan inflasi 2026 ialah 10%. Cari indeks 2026.

Lihat jawapan

110 × 1.10 = 121.

6. Namakan jenis pengangguran: (a) seorang jururawat bertukar hospital yang tidak bekerja selama enam minggu, (b) pemetik buah yang tiada kerja selepas musim tuai berakhir, (c) pekerja kilang yang kilangnya ditutup kekal kerana produk itu kini dibuat oleh mesin di tempat lain, (d) pembantu kedai diberhentikan apabila perbelanjaan negara jatuh semasa kemelesetan.

Lihat jawapan

(a) geseran, (b) bermusim, (c) struktur, (d) kitaran.

7. Di sebuah bandar, 570,000 orang bekerja dan 30,000 menganggur. Cari tenaga buruh dan kadar pengangguran.

Lihat jawapan

Tenaga buruh = 570,000 + 30,000 = 600,000. Kadar = 30,000 ÷ 600,000 × 100 = 5%.

8. Berdasarkan soalan 7, 5,000 penganggur berhenti mencari kerja. Hitung kadar baharu kepada satu tempat perpuluhan. Adakah guna tenaga berubah?

Lihat jawapan

Penganggur = 25,000. Tenaga buruh = 595,000. Kadar = 25,000 ÷ 595,000 ≈ 0.04202, jadi 4.2%. Guna tenaga masih 570,000, jadi tiada pekerjaan dicipta. Kadar turun kerana orang keluar daripada tenaga buruh.

9. Gaji pekerja naik daripada RM2,400 kepada RM2,448 manakala harga naik 4%. Hitung peratusan kenaikan gaji dan perubahan sebenar secara anggaran.

Lihat jawapan

Kenaikan gaji = 48 ÷ 2,400 = 2%. Perubahan sebenar = 1.02 ÷ 1.04 = 0.9808, jadi gaji sebenar turun kira-kira 1.9%.

10. Dalam ekonomi rekaan, tahun dengan perbelanjaan payung lebih tinggi juga mempunyai lebih banyak kelewatan lalu lintas. Sebuah laporan berkata payung menyebabkan kelewatan. Berikan dua sebab dakwaan itu tidak disokong dan huraikan punca yang berkemungkinan.

Lihat jawapan

Pertama, korelasi tidak menunjukkan sebab. Kedua, faktor ketiga lebih munasabah: cuaca hujan menaikkan pembelian payung dan melambatkan lalu lintas. Sampel pendek juga mungkin kebetulan. Kesimpulan perlu menyatakan data konsisten dengan punca bersama, bukan payung menyebabkan kelewatan.

Jika anda tersilap

Kesilapan andaPergi ke
Menganggap mata sebagai peratus, atau membahagi dengan asas yang salah (S1 hingga S3, S5)Tafsir perubahan indeks
Berkata harga turun sedangkan hanya kadar turun (S4)Bezakan tahap harga daripada kadar perubahannya
Jenis salah atau asas tenaga buruh salah (S6 hingga S8)Terangkan mekanisme pengangguran yang berbeza
Perubahan wang dibaca sebagai perubahan sebenar (S9)Bandingkan kesan terhadap isi rumah hipotetikal
“Membuktikan” dan bukan “konsisten dengan” (S10)Asingkan korelasi daripada sebab yang didakwa

Catat setiap kesilapan yang berulang dalam log kesilapan dan baris ujian semula. Penjelajah asas peratusan dan alat nisbah membantu membina semula aritmetik.

Jika satu jenis kesilapan terus kembali walaupun selepas mengulang kaji pelajarannya, guru dalam tuisyen Ekonomi dalam talian secara satu dengan satu boleh memerhati anda menyelesaikan masalah baharu dan mengesan langkah yang gagal. Untuk butiran peperiksaan semasa, semak laman Cambridge IGCSE Economics 0455.

Dikemas kini:

Langkah seterusnya

Jika jenis kesilapan yang sama muncul dalam beberapa jawapan, guru satu dengan satu boleh menjejakinya kepada satu tabiat dan membina semula langkah itu bersama anda.

Kelas percubaan berbayar satu jam pada kadar guru yang disahkan, bermula RM80. Yuran lain, jadual dan susunan seterusnya disahkan terus bersama guru selepas kelas percubaan.

Tuisyen diatur bersama ibu bapa atau penjaga. Hantar halaman ini kepada mereka melalui WhatsApp supaya mereka boleh bertanya bagi pihak anda.

Ibu bapa atau penjaga? Tanya di sini

9,000+ pelajar telah dibantu melalui perkhidmatan kami