Wang menjalankan empat tugas dalam ekonomi, dan setiap tugas boleh ditunjukkan dalam satu pertukaran sebenar. Untuk menerangkan sesuatu fungsi, namakan fungsi itu, kemudian tunjukkan saat dalam cerita di mana ia berlaku. Pelajaran ini membina tabiat tersebut dengan satu contoh, dan ia menyokong baki wang, perbankan dan isi rumah.
Mengapakah pertukaran memudahkan kita melihat fungsi wang?
Senarai seperti “medium pertukaran, unit akaun, penyimpan nilai, piawai pembayaran tertunda” mudah dihafal dan mudah dilupakan. Cerita pula melekat dalam ingatan. Apabila satu pertukaran membawa keempat-empat fungsi, anda boleh membezakannya dengan bertanya apa yang wang itu lakukan pada setiap langkah.
Mulakan dengan sistem barter. Barter ialah pertukaran barang secara langsung tanpa wang. Ia hanya berjaya jika setiap pihak mempunyai apa yang dikehendaki pihak lain, iaitu keserasian keinginan berganda (double coincidence of wants).
Contoh berlangkah: Dewi dan pam basikal
Dewi menanam rambutan di sebuah pasar kampung rekaan. Dia mempunyai 40 kg untuk dijual dan mahu membeli sebuah pam basikal. Penjual pam, Faizal, tidak mahu buah. Dia mahu ikan.
Langkah 1, barter gagal. Dewi ada buah, Faizal mahu ikan, jadi tiada keserasian keinginan berganda. Dewi terpaksa menukar buah dengan ikan dahulu, kemudian ikan dengan pam. Ini memakan masa dan setiap pertukaran mungkin mengurangkan nilai.
Langkah 2, medium pertukaran. Dewi menjual 40 kg kepada seorang peniaga pada harga RM6 sekilogram. Dia menerima 40 × 6 = RM240. Kedua-dua pihak menerima wang, jadi urus niaga selesai dalam satu langkah. Inilah fungsi medium pertukaran.
Langkah 3, unit akaun. Pam itu berharga RM45. Dewi boleh membandingkannya dengan buahnya: 45 ÷ 6 = 7.5, jadi pam itu sama nilai dengan 7.5 kg rambutan. Harga dalam satu unit membolehkan dia membandingkan barang yang tiada persamaan. Inilah fungsi unit akaun.
Langkah 4, penyimpan nilai. Dewi membayar RM45 untuk pam dan menyimpan RM195 (240 − 45) untuk seminggu. Rambutan akan busuk, tetapi wang mengekalkan kuasa belinya untuk kemudian. Inilah fungsi penyimpan nilai. Ia tidak sempurna kerana kenaikan harga akan mengurangkan apa yang boleh dibeli dengan RM195.
Langkah 5, piawai pembayaran tertunda. Faizal membenarkan Dewi membeli satu set pembaikan tayar pada harga RM30 sekarang dan membayar dalam masa 30 hari. Jumlah hutang dinyatakan dalam wang, jadi kedua-dua pihak tahu apa yang perlu dibayar. Inilah fungsi piawai pembayaran tertunda.
| Fungsi | Di mana ia muncul | Angka |
|---|---|---|
| Medium pertukaran | Buah dijual untuk wang | RM240 |
| Unit akaun | Pam dibandingkan dengan buah | 7.5 kg rambutan |
| Penyimpan nilai | Wang disimpan seminggu | RM195 |
| Pembayaran tertunda | Set pembaikan dibayar dalam 30 hari | RM30 |
Semak imbangan: RM240 diterima, RM45 dibelanjakan untuk pam, RM195 disimpan. RM30 yang terhutang ialah bayaran masa depan, jadi ia bukan sebahagian daripada tunai hari ini.
Kesilapan yang perlu dielakkan
Kesilapan lazim ialah menamakan satu fungsi tetapi memberi cerita yang menunjukkan fungsi lain.
Jawapan yang salah: “Wang ialah penyimpan nilai kerana Dewi menggunakan RM240 untuk membeli pam.”
Membeli pam ialah wang yang diterima dalam pertukaran. Itu fungsi medium pertukaran.
Pembetulannya ialah memadankan kata kerja dengan fungsi.
Diterima sebagai bayaran bermaksud medium pertukaran. Digunakan untuk membandingkan harga bermaksud unit akaun. Disimpan untuk kemudian bermaksud penyimpan nilai. Terhutang pada masa depan bermaksud pembayaran tertunda.
Semak kendiri
Tutup jawapan dan tulis jawapan anda dahulu.
1. Najwa melihat sehelai baju berharga RM35 dan sebuah topi berharga RM14, lalu memutuskan baju itu lebih berbaloi. Fungsi wang yang manakah membantunya membandingkan kedua-duanya?
Lihat jawapan
Unit akaun. Kedua-dua barang mempunyai harga dalam unit yang sama, jadi dia boleh membandingkannya. Baju itu berharga 35 ÷ 14 = 2.5 kali topi.
2. Karthik membayar yuran sekolah RM1,200 secara ansuran, RM400 sebulan selama tiga bulan. Fungsi manakah yang ditunjukkan oleh jumlah yang dipersetujui itu?
Lihat jawapan
Piawai pembayaran tertunda. Jumlah yang terhutang pada masa depan dinyatakan dalam wang. Tiga bayaran RM400 memberi 3 × 400 = RM1,200, jadi jumlahnya konsisten.
3. Mengapakah wang penyimpan nilai yang lebih baik daripada buah segar untuk seminggu, dan apakah yang melemahkannya?
Lihat jawapan
Buah segar rosak, tetapi wang mengekalkan nilainya sebagai sesuatu yang boleh dibelanjakan kemudian. Fungsi ini lemah jika harga naik, kerana jumlah RM yang sama kemudian membeli lebih sedikit barang.
Ke mana selepas ini?
Seterusnya, bezakan dua idea yang sering bercampur: simpanan dan pelaburan dalam maksud sukatan pelajaran. Setelah selesai satu modul, uji diri dengan set latihan campuran. Penjelajah asas peratusan berguna apabila soalan menyebut kenaikan harga.
Sesetengah pelajar tahu empat fungsi itu tetapi kehilangan markah apabila diminta contoh. Itu kemahiran yang dilatih oleh guru kami dalam tuisyen Economics dalam talian satu dengan satu.