Set ini mempunyai sepuluh soalan asli, daripada yang lebih mudah kepada yang lebih sukar, merangkumi kelima-lima pelajaran dalam wang, perbankan dan isi rumah. Soalan 1 dan 2 melatih fungsi wang, 3 dan 4 simpanan dan pelaburan, 5 dan 6 bank, 7 hingga 9 kekangan belanjawan, dan 10 insentif meminjam.
Semua orang, firma dan angka adalah rekaan, dan tiada soalan yang disalin daripada kertas peperiksaan. Tulis setiap jawapan di atas kertas dahulu, kemudian buka penyelesaian. Catat soalan yang tersilap dan gunakan senarai penunjuk arah di hujung. Log kesilapan dan baris ujian semula membantu anda mencuba soalan baharu kemudian.
Soalan
1. Sebuah kedai rekaan meletakkan harga sebotol madu RM18 dan sebotol minyak masak RM6. Fungsi wang yang manakah membolehkan pelanggan membandingkannya, dan berapa botol minyak sama nilai dengan sebotol madu?
Lihat jawapan
Fungsi unit akaun. Kedua-dua barang berharga dalam ringgit, jadi 18 ÷ 6 = 3 botol minyak sama nilai dengan sebotol madu.
2. Hasnah membeli beg komputer riba berharga RM90 hari ini dan bersetuju membayar dalam tiga ansuran bulanan yang sama. Namakan fungsi wang yang ditunjukkan dan nyatakan setiap bayaran.
Lihat jawapan
Piawai pembayaran tertunda, kerana jumlah yang terhutang kemudian dinyatakan dalam wang. Setiap bayaran ialah 90 ÷ 3 = RM30, dan 3 × 30 = 90 mengesahkan jumlahnya.
3. Ravi memperoleh RM2,500 sebulan dan membelanjakan RM2,000. Kira simpanannya dan simpanan sebagai peratusan pendapatan.
Lihat jawapan
Simpanan = 2,500 − 2,000 = RM500. Peratusan = 500 ÷ 2,500 × 100 = 20%.
4. Labelkan setiap satu sebagai simpanan atau pelaburan dalam maksud sukatan pelajaran: (a) Ayu mendepositkan RM300 daripada gajinya dalam akaun bank; (b) Ladang Delta membeli sebuah traktor berharga RM25,000.
Lihat jawapan
(a) Simpanan, kerana pendapatan disimpan dan tidak dibelanjakan untuk penggunaan. (b) Pelaburan, kerana firma membeli barang modal, iaitu traktor.
5. Sebuah bank rekaan menerima deposit RM800,000 dan menyimpan 25% sebagai rizab. Berapakah yang ada untuk dipinjamkan?
Lihat jawapan
Rizab = 0.25 × 800,000 = RM200,000. Tersedia untuk dipinjamkan = 800,000 − 200,000 = RM600,000.
6. Bank itu meminjamkan RM600,000 pada kadar 6% setahun dan membayar pendeposit 2% ke atas RM800,000. Cari perbezaan antara faedah diterima dengan faedah dibayar, dan nyatakan kegunaannya.
Lihat jawapan
Diterima = 0.06 × 600,000 = RM36,000. Dibayar = 0.02 × 800,000 = RM16,000. Perbezaan = 36,000 − 16,000 = RM20,000. Ia digunakan untuk menampung kos operasi bank, dan bakinya ialah keuntungan.
7. Sebuah isi rumah mempunyai RM120 untuk dibelanjakan bagi barang A pada harga RM4 dan barang B pada harga RM10. Cari titik hujung garis belanjawannya.
Lihat jawapan
Semua untuk A: 120 ÷ 4 = 30. Semua untuk B: 120 ÷ 10 = 12.
8. Isi rumah itu membeli 6 unit B. Berapa unit A yang boleh dibeli dengan baki pendapatannya?
Lihat jawapan
B berharga 6 × 10 = RM60. Baki = 120 − 60 = RM60. A = 60 ÷ 4 = 15 unit. Semak: 60 + 60 = 120.
9. Pendapatan kekal RM120 tetapi harga A naik kepada RM5. Cari titik hujung baharu dan nyatakan sama ada garis belanjawan beranjak atau berputar.
Lihat jawapan
Semua untuk A: 120 ÷ 5 = 24. Semua untuk B: masih 120 ÷ 10 = 12. Hanya titik hujung A berubah, jadi garis berputar ke dalam pada paksi A.
10. Jahitan Lim boleh meminjam RM20,000 pada kadar 12% dan menjangka keuntungan RM2,100 setahun sebelum faedah. (a) Adakah ia meminjam? (b) Kadar jatuh kepada 9%. Adakah keputusan berubah? Terangkan menggunakan angka.
Lihat jawapan
(a) Faedah = 0.12 × 20,000 = RM2,400. Keuntungan RM2,100 lebih rendah, jadi ia tidak meminjam.
(b) Faedah = 0.09 × 20,000 = RM1,800. Keuntungan RM2,100 kini lebih tinggi, dengan untung bersih RM300. Kejatuhan kadar mengurangkan kos tahunan daripada RM2,400 kepada RM1,800, jadi insentif untuk meminjam meningkat dan ia kini meminjam, jika faktor lain tidak berubah.
Jika anda tersilap
- Soalan 1 dan 2: anda menamakan fungsi yang salah. Padankan kata kerja dengan fungsi dalam menerangkan fungsi wang.
- Soalan 3 dan 4: anda mencampuradukkan simpanan dan pelaburan. Lihat simpanan dan pelaburan dalam maksud sukatan pelajaran.
- Soalan 5 dan 6: aritmetik rizab atau faedah tergelincir, atau anda menghuraikan bank sebagai peti besi. Teliti peranan bank.
- Soalan 7 hingga 9: anda terlepas satu titik hujung atau keliru antara anjakan dan putaran. Bina semula jadual dalam kekangan belanjawan isi rumah.
- Soalan 10: anda keluar daripada fakta yang dinyatakan atau melangkau perbandingan. Latih rantai dalam insentif meminjam.
Langkah peratusan dalam soalan 3 dan 6 boleh disemak dengan penjelajah asas peratusan.
Apa seterusnya?
Apabila anda boleh menyiapkan set ini tanpa melihat nota, teruskan ke buruh dan gaji atau kembali ke gambaran keseluruhan modul. Maklum balas terhadap penjelasan bertulis anda ialah tempat pengajaran satu dengan satu paling membantu, dan anda boleh membacanya dalam tuisyen Economics dalam talian satu dengan satu.