Jawapan foto yang baik memisahkan apa yang anda lihat daripada apa yang anda simpulkan. Ini muncul dalam soalan sumber yang foto berlabel seperti A, B dan C, dan anda menghuraikan atau menerangkan. Ia sebahagian daripada graf, gambar foto dan data ruang.
Bagaimana membaca foto mengikut susunan?
- Baca kapsyen dan anotasi dahulu. Ia memberitahu jenis tempat dan apa yang pemeriksa mahu anda perhatikan.
- Bahagikan imej kepada latar depan, latar tengah dan latar belakang.
- Senaraikan ciri yang kelihatan dalam setiap zon dengan kata nama mudah: cerun, rumah, jambatan, tumbuhan, air.
- Catat kedudukan dan bentuk: curam, rata, dekat tebing, di lereng bukit.
- Tambah inferens terakhir, dengan perkataan berhati-hati seperti mencadangkan atau mungkin.
Contoh berlangkah
Bayangkan foto lembah sungai yang direka.
Label A menunjuk ke cerun berhutan yang curam di latar belakang. Label B menunjuk ke barisan rumah di tanah rata tepi sungai di latar tengah. Label C menunjuk ke jambatan jalan raya di latar depan.
Soalan: Huraikan guna tanah yang ditunjukkan dalam foto.
Langkah 1, tambat pada yang kelihatan. “Rumah dibina di tanah rata di tepi sungai (B).”
Langkah 2, guna zon. “Cerun curam di belakang rumah (A) dilitupi hutan, tanpa bangunan kelihatan di atasnya.”
Langkah 3, tambah latar depan. “Sebuah jambatan jalan raya merentasi sungai di latar depan (C).”
Langkah 4, inferens yang disokong hanya jika diminta. “Tanah rata mungkin dipilih untuk pembinaan kerana cerunnya curam, yang mencadangkan bahawa muka bumi mempengaruhi tempat orang membina.”
Setiap ayat menunjuk ke ciri berlabel atau sebab visual yang jelas.
Apakah kesilapan pelajar?
Jawapan yang salah: “Sungai banjir setiap tahun, jadi orang membina rumah di tanah lebih tinggi dan petani menanam padi di dataran.”
Tiada apa dalam foto rekaan itu menunjukkan banjir, garis masa, pilihan tanah tinggi atau padi. Pelajar telah menulis cerita, bukan huraian.
Pembetulannya ialah membuang setiap dakwaan yang tidak boleh anda tunjuk. Jika soalan meminta penerangan, tukar kepastian kepada kemungkinan yang disokong: “Rumah berhampiran sungai, yang mungkin memberi akses kepada air, walaupun risiko banjir tidak kelihatan dalam foto.”
Semak kendiri
Guna foto rekaan di atas.
1. Adakah “jambatan ialah satu-satunya jalan merentasi sungai” pemerhatian atau inferens?
Tunjuk jawapan
Ia tidak kelihatan dengan selamat dan tidak disokong. Foto menunjukkan satu jambatan dalam bingkai, bukan bahawa tiada lintasan lain. Tulis semula: “Sebuah jambatan jalan raya merentasi sungai di latar depan.”
2. Tulis satu pemerhatian dan satu inferens tentang label A.
Tunjuk jawapan
Pemerhatian: “Cerun di A curam dan dilitupi pokok.” Inferens: “Cerun curam mungkin menyukarkan pembinaan dan pertanian, yang boleh menerangkan mengapa tiada rumah kelihatan di situ.”
3. Pilihan perkataan mana menandakan inferens: menunjukkan, mencadangkan, ialah, mungkin menandakan?
Tunjuk jawapan
Mencadangkan dan mungkin menandakan menandakan inferens. “Menunjukkan” dan “ialah” menandakan pemerhatian, jadi gunakannya hanya untuk apa yang anda lihat.
Ke mana selepas ini?
Foto menunjukkan ciri tanpa skala terukur, jadi pelajaran seterusnya tentang membandingkan peta berlainan tarikh dan skala menambah pengukuran. Alat latihan skala peta, kontur dan kecerunan membantu dalam hal itu. Sesetengah pelajar mahu guru mendengar ayat mereka dan menandakan setiap tekaan, dan tuisyen Geografi dalam talian satu dengan satu kami dibina untuk itu.